前不久，教育部出臺(tái)小升初免試就近入學(xué)工作實(shí)施意見(jiàn)�！兑庖�(jiàn)》明確規(guī)定：公辦初中一律就近免試入學(xué)。把這一政策真正落到實(shí)處，有助于讓孩子從小就感受到社會(huì)的公平正義，塑造良好的品格。

　　各項(xiàng)政策制訂的初衷是好的，由于各地實(shí)際情況不盡相同，從政策角度上給各地正確貫徹落實(shí)提供了充分的自由裁量空間。然而，正是這樣的自由裁量空間卻被少數(shù)人發(fā)揮到了極致。

　　孩子是祖國(guó)的花朵和未來(lái)，孩子的德育教育、品德培養(yǎng)離不開(kāi)良好的社會(huì)環(huán)境。近年來(lái)，“小升初”讓許多孩子、家長(zhǎng)以及學(xué)校感到“壓力山大”。少數(shù)地方的優(yōu)質(zhì)學(xué)校“小升初”近乎名存實(shí)亡，除少部分學(xué)生完全符合就近免試入學(xué)條件能夠有幸入學(xué)之外，其他學(xué)生多是“官二代”、“富二代”之類(lèi)的非富即貴家庭的孩子。

　　少年時(shí)代是人生的黃金時(shí)代，是培育世界觀和人生觀的關(guān)鍵階段，小學(xué)生本應(yīng)生活在輕松、活潑、快樂(lè)之中，處處感受到社會(huì)的公平正義。然而，一些本不具備免試就近入學(xué)條件的學(xué)生，其家長(zhǎng)動(dòng)用所有的社會(huì)關(guān)系，想方設(shè)法也要讓孩子“擠”進(jìn)優(yōu)質(zhì)學(xué)校，看似是給孩子創(chuàng)造了優(yōu)越條件，但讓孩子從小就感受到了社會(huì)上的不正之風(fēng)，幼小的心靈受到了污染。不少專(zhuān)家擔(dān)心，這樣下去，我們的德育教育如何能令孩子們心服口服?學(xué)校的品德教育如何能進(jìn)入學(xué)生的心靈，融入學(xué)生的血脈?將來(lái)能不能更好地?fù)?dān)當(dāng)起建設(shè)國(guó)家的重任?由于孩子的世界觀、人生觀正在形成，可塑性強(qiáng)，容易受環(huán)境的影響，因此，從這個(gè)意義上說(shuō)，我們更應(yīng)該給他們創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

　　其實(shí)，就近免試入學(xué)在《義務(wù)教育法》中早就有規(guī)定，各地也出臺(tái)了相關(guān)措施辦法，只是貫徹執(zhí)行的過(guò)程充滿(mǎn)了坎坷�，F(xiàn)在，《意見(jiàn)》的出臺(tái)和實(shí)施將使《義務(wù)教育法》免試就近入學(xué)原則更好地落地生根。好政策固然令人欣喜，但真正不折不扣貫徹落實(shí)下去，不僅需要各地完善與之配套的制度措施，而且還要多一些“剛性”、少一些“柔性”，多一些原則、少一些“原則上”，讓就近免試入學(xué)常態(tài)化，給孩子們健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好條件，讓每個(gè)孩子從小就享受社會(huì)的公平正義，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

　　小編說(shuō)：私立學(xué)校招生沒(méi)有收到任何限制，學(xué)校自主招生，若您家附近沒(méi)有好的學(xué)校，可選擇私立學(xué)校來(lái)就讀。