2014年11月27日，第七屆新浪中國(guó)教育盛典在北京盛大舉行，全球教育行業(yè)精英匯聚一堂，北京力邁外國(guó)語(yǔ)學(xué)校劉學(xué)言校長(zhǎng)代表學(xué)校參加了此次活動(dòng)，并做客新浪訪談間。

　　現(xiàn)場(chǎng)訪談實(shí)錄：

　　主持人：各位新浪網(wǎng)友大家好，今天我們非常高興邀請(qǐng)到力邁外國(guó)語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)劉學(xué)言先生做客新浪訪談間，因?yàn)樵趧倓偱e行的新浪2014教育盛典上，我們力邁外國(guó)語(yǔ)學(xué)校獲得了2014年度最具品牌特色的國(guó)際學(xué)校這一獎(jiǎng)項(xiàng)，先請(qǐng)劉校長(zhǎng)跟我們網(wǎng)友打聲招呼吧。

　　劉學(xué)言：大家好。

　　主持人：在我們剛剛舉行的新浪2014教育盛典上，學(xué)校拿到了這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)能不能跟網(wǎng)友分享一下您現(xiàn)在的心情?

　　劉學(xué)言：當(dāng)我拿到這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)之后，內(nèi)心非常高興，同時(shí)也有一絲惶恐，因?yàn)槲抑�道不要說(shuō)全國(guó)，就是北京市這些國(guó)際學(xué)校里，比我們做得有特色或者說(shuō)做得好的還有一大批，我們能夠獲此殊榮，我感到非常地高興。

　　主持人：實(shí)際上新浪教育盛典上所頒發(fā)的這些獎(jiǎng)項(xiàng)，在行業(yè)內(nèi)也是具有很重的份量，您覺(jué)得咱們力邁外國(guó)語(yǔ)學(xué)校它是憑借什么樣的特色，能夠在眾多的學(xué)校之中打敗別的學(xué)校，獲得了這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)呢?

　　劉學(xué)言：從大而言之，我們是站在純教育的角度，為學(xué)生今后的發(fā)展做我們力所能及的事情。小而言之，我覺(jué)得主要是靠我們打造了個(gè)性化的教育，才贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可。

　　主持人：您剛才提到個(gè)性化的教育，能不能再詳細(xì)介紹一下咱們教學(xué)的特色。

　　劉學(xué)言：大家知道每個(gè)學(xué)生都是鮮明的個(gè)體，而我國(guó)傳統(tǒng)的應(yīng)試教育卻忽略了個(gè)性的差異，追求的是一種統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)論是坐姿，上課聽(tīng)講，還有作業(yè)、答案等等。我們作為一所國(guó)際化的學(xué)校，首先引進(jìn)的是國(guó)際化的理念，尊重學(xué)生的個(gè)性差異，于是在課程設(shè)置上，除了有國(guó)外先進(jìn)課程，也保留了國(guó)家傳統(tǒng)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)這些傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)課程，除此之外，我們又為學(xué)生量身訂做，比如說(shuō)在上完這些固定的課程以后，學(xué)生們就根據(jù)自己的興趣，不像有些學(xué)校的興趣班，我們切實(shí)真正開(kāi)展了領(lǐng)導(dǎo)力課程，比如說(shuō)被大家飽受詬病的奧數(shù)，但是我們辦起來(lái)了，為什么呢?因?yàn)橛幸慌�在�?shù)學(xué)方面有特長(zhǎng)的孩子，天賦很強(qiáng)，我們給他開(kāi)了數(shù)學(xué)思維，我們還有根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好，每周請(qǐng)已經(jīng)退役下來(lái)的籃球教練，給我校報(bào)籃球課程的孩子講兩節(jié)課，還有羽毛球，這些孩子都有自己的選擇的課程，非常愿意高高興興地就去了，就跟有些學(xué)校的走班一樣，只不過(guò)他們的形式有在體育場(chǎng)，有在教室。個(gè)性化的體現(xiàn)還體現(xiàn)剛才說(shuō)的基礎(chǔ)課程上，基礎(chǔ)課程也不是一概而論，老師講，下面學(xué)生聽(tīng)，而是分層次教學(xué)，因?yàn)楹⒆颖旧砣雽W(xué)的水平和認(rèn)知的能力是不同的，于是我們進(jìn)行了分層教學(xué)，不光在知識(shí)的難度上，而且還在個(gè)性差異上，比如說(shuō)小學(xué)，大家知道每個(gè)孩子的注意力是不一樣的，他的時(shí)間有的是15分鐘他能注意，有的是20分鐘，有的是25分鐘，老師經(jīng)過(guò)一段熟悉之后，課堂就在某些孩子注意力達(dá)到極限的時(shí)候，就設(shè)置其他的教育環(huán)節(jié)，于是這樣我們的課程反而更高效了。

　　因?yàn)槭且凰鶉?guó)際化的學(xué)校，外教的課程非常多，孩子入學(xué)以后，英語(yǔ)水平是不一樣的，我們就專門為這些初期聽(tīng)不懂外語(yǔ)的孩子提供了一個(gè)教室，這些孩子集中在教室里，外教老師和中教老師給他們強(qiáng)化口語(yǔ)聽(tīng)力，兩個(gè)月，三個(gè)月經(jīng)過(guò)考核后，就可以和其他同學(xué)一樣，完全聽(tīng)懂課程。

　　主持人：就是說(shuō)孩子完全不用擔(dān)心自己在英文上跟不上。

　　劉學(xué)言：是的，有我們幫助他們。

　　主持人：學(xué)校在基礎(chǔ)的學(xué)科上做了這些事情，在國(guó)際教育，學(xué)校做的工作主要有哪些?

　　劉學(xué)言：談到國(guó)際學(xué)校，真正的要體現(xiàn)在理念的國(guó)際化上，還有理念反映在課程的設(shè)置和教育教學(xué)上，我們的課程非常多樣，首先有一個(gè)是從美國(guó)的馬里蘭州，一個(gè)重要的教育機(jī)構(gòu)引進(jìn)了卡文特(音)的課程，這個(gè)課程是奧巴馬小時(shí)候讀過(guò)的。這個(gè)課程引進(jìn)以后，現(xiàn)在得到家長(zhǎng)們的認(rèn)可，因?yàn)樗鼘?duì)老師要求很高，我們從美國(guó)的本土專門經(jīng)過(guò)卡文特培訓(xùn)的美國(guó)老師來(lái)上卡文特的課程，而且學(xué)生在進(jìn)入我校以后，同時(shí)就在美國(guó)的卡文特總部有了一個(gè)學(xué)籍，美國(guó)對(duì)這個(gè)孩子進(jìn)行全程的監(jiān)控。引進(jìn)這課的同時(shí)，我堅(jiān)持了一點(diǎn)，把中國(guó)的語(yǔ)文、國(guó)學(xué)、數(shù)學(xué)開(kāi)起來(lái)了，這點(diǎn)我和外方的校長(zhǎng)還有沖突，他說(shuō)他要原汁原味的美國(guó)教育，我說(shuō)這是中國(guó)，我的孩子必須受傳統(tǒng)的中國(guó)教育，基礎(chǔ)之上才能接受你們。除了卡文特課程，我們還有AP課程，還有UC名校，美國(guó)加州名校指定我校作為他的生源基地，于是我們跟這些院校合作開(kāi)設(shè)了一些大學(xué)所認(rèn)可的課程，叫UC名校，還有32連讀，還有劍橋英語(yǔ)班。

　　主持人：像UC名校，就是說(shuō)這些孩子修的學(xué)分，那些大學(xué)承認(rèn)的?

　　劉學(xué)言：是的，比如UC加州大學(xué)，UCLA，UC伯克利，這些名校都和我校建立了合作，凡是托福達(dá)到一定水平，修這些學(xué)分，這些學(xué)校完

　　全承認(rèn)。

　　主持人：是不是換句話說(shuō)，他將來(lái)如果想申請(qǐng)這些學(xué)校里某一所，會(huì)相對(duì)其他學(xué)生來(lái)說(shuō)會(huì)容易一些?

　　劉學(xué)言：是，比他們有很大的優(yōu)勢(shì)。

　　主持人：學(xué)校之前有過(guò)學(xué)生已經(jīng)走這條路嗎?

　　劉學(xué)言：在去年第一屆就有一名同學(xué)，我校因?yàn)楫厴I(yè)的少，有一名同學(xué)考入了加州圣巴巴拉，排名比較靠前，二三十名的大學(xué)。

　　主持人：剛才提到學(xué)校拿到了2014年度最具辦學(xué)特色的國(guó)際學(xué)校的獎(jiǎng)，這整個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)也是通過(guò)幾個(gè)月，我們新浪的網(wǎng)友大概可能超過(guò)有二萬(wàn)人投票選出來(lái)的，所以非常地具有公信力。也可以看得出來(lái)我們力邁在這里脫穎而出，學(xué)生或者說(shuō)家長(zhǎng)或者是網(wǎng)友對(duì)學(xué)校也是非常關(guān)注的，可不可以請(qǐng)劉校長(zhǎng)給我們網(wǎng)友介紹一下學(xué)校的辦學(xué)特色是什么，讓網(wǎng)友更加地了解一下力邁。

　　劉學(xué)言：實(shí)際上我本人有這樣的教育理想，就是希望有一批擁有相同的教育理想的人，而且水平很的老師聚集在一起，培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)具有高尚的道德情操，積極樂(lè)觀的精神，熱愛(ài)國(guó)家，而且熱愛(ài)生活的學(xué)生，這是我的教育理想。于是我們就確定了自己非常明確的教育理念及培養(yǎng)方向，用一句話叫做力育菁英，邁入國(guó)際。我經(jīng)常跟老師們說(shuō)，我說(shuō)我們的責(zé)任是在引導(dǎo)學(xué)生，去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，去走向這個(gè)世界，不是這個(gè)國(guó)家，是世界。幫助他們樹(shù)立理想，并且為他們實(shí)現(xiàn)理想奠定基礎(chǔ)。這是我們一直努力的方向。學(xué)生發(fā)展的方向邁入國(guó)際，因?yàn)殡S著經(jīng)濟(jì)全球的一體化以及科技的發(fā)達(dá)，地球越來(lái)越小，因此學(xué)生今后必然是要在國(guó)際上發(fā)揮自己的能量，所以我們培育的人才，一定是中西合璧的人才，這樣大家也正在努力，剛才我說(shuō)了通過(guò)個(gè)性化的課程，通過(guò)以學(xué)生為本思想的滲透，已經(jīng)初步取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，非常感謝新浪這次評(píng)選，我知道新浪是一個(gè)非常有公信力，而且被大家所認(rèn)可的媒體，能夠獲得這個(gè)，也是社會(huì)對(duì)我們學(xué)校的認(rèn)可。

　　主持人：也特別感謝劉校長(zhǎng)對(duì)新浪教育的認(rèn)可。我不知道學(xué)校在平常和我們就讀的學(xué)生家長(zhǎng)有一些接觸，學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的反饋是怎樣的?

　　劉學(xué)言：與學(xué)生家長(zhǎng)一起辦學(xué)校也是我們的特色，其實(shí)學(xué)校辦學(xué)之初，我們是不允許家長(zhǎng)介入學(xué)校的，因?yàn)槲覀儺?dāng)然找了很多借口，一是安全問(wèn)題，二是管理問(wèn)題，三是老師們也擔(dān)心家長(zhǎng)隨便過(guò)來(lái)，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題，所以我們是不讓他進(jìn)來(lái)，也的確平時(shí)家長(zhǎng)一進(jìn)來(lái)，看到食堂有問(wèn)題，學(xué)生上課有問(wèn)題，老師有問(wèn)題，甚至老師講課的語(yǔ)氣有問(wèn)題，可是后來(lái)經(jīng)過(guò)我們反復(fù)研討，我覺(jué)得其實(shí)家長(zhǎng)和老師對(duì)孩子的希望是一致的，利益是一致的，我經(jīng)常跟家長(zhǎng)說(shuō)，我說(shuō)世界上，除了您至親之人，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)像我們學(xué)校的老師一樣，希望您的孩子會(huì)有大作為，我開(kāi)玩笑，我說(shuō)您的孩子要是主席，我就是主席的校長(zhǎng)，我說(shuō)所以咱們的利益是高度一致的，如果哪些地方阻礙了孩子的發(fā)展，那也是我們所不愿意看到的，所以家長(zhǎng)就開(kāi)始走進(jìn)學(xué)校，到目前為止，我們有家委會(huì)，年級(jí)家委會(huì)，學(xué)校家委會(huì)，每周五學(xué)生愛(ài)吃的包子、三明治等，家長(zhǎng)委員會(huì)經(jīng)過(guò)體檢身體，幫助我們食堂去做。而且我們學(xué)校幾乎每周都有每個(gè)班的家長(zhǎng)講堂，因?yàn)槲覀兊暮⒆拥募议L(zhǎng)有很多在某些領(lǐng)域是專家，有所專長(zhǎng)，于是我們家長(zhǎng)講堂開(kāi)展得轟轟烈烈，學(xué)校所有的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，家長(zhǎng)都積極參與，所以家長(zhǎng)跟我們現(xiàn)在，我們是開(kāi)著門辦學(xué)校，家長(zhǎng)對(duì)我們，至少我們學(xué)校的家長(zhǎng)對(duì)我們是非常認(rèn)可。

　　主持人：這樣的話讓家長(zhǎng)有了很高的參與感。

　　劉學(xué)言：是。

　　主持人：您覺(jué)得在未來(lái)的時(shí)候，您想讓力邁朝著什么樣的方向發(fā)展呢?

　　劉學(xué)言：剛才我說(shuō)了我的理想是辦那樣一所學(xué)校，首先學(xué)校要有一批具有國(guó)際化視野，國(guó)際理念的高水平的老師。第二，我也將努力地為這些孩子們創(chuàng)造更加適宜他們成長(zhǎng)的環(huán)境，硬件，不是說(shuō)越奢華越好，是適宜他們成長(zhǎng)的環(huán)境，還有我希望我們的課程，因?yàn)槲覄偛鸥�您說(shuō)的卡文特在國(guó)內(nèi)沒(méi)有，在全國(guó)都沒(méi)有，它在世界上只有幾十所學(xué)校在用，我希望我們摸索過(guò)程中，形成更加適合于我們的孩子的一套課程體系，這樣我想也能夠?qū)崿F(xiàn)我們的教育理想，切實(shí)地，真的為這些有國(guó)際教育需求的家長(zhǎng)、孩子和社會(huì)做力所能及的貢獻(xiàn)。