又到幼升小關(guān)鍵時期。五月開始，不少小學將舉行入學面談，據(jù)說這一波奧運寶寶的“尾巴”如何順利入學，讓不少爸媽操碎了心。劃片生擔心面談表現(xiàn)不好被調(diào)劑到不好的班，上民辦小學的又怕面試過不了關(guān)。那小學面談到底考些啥，需要做哪些準備呢？有媒體調(diào)查了某小學的幼升小常見面試問題，關(guān)心的爸媽可以提前做做功課。小編并沒有看到傳說中的“奇葩”問題，爸媽們不妨可以提前參照這些問題，看看自己寶貝的能力準備到哪一步了。

　　幼升小畢業(yè)兩6歲男孩擁抱大哭

　　2014部分小學面試題目

　　1.自我介紹（名字、年齡、父母名字，家庭住址等，并寫出自己的名字）。

　　2.給學生看一張圖片，根據(jù)畫面自編一個小故事。

　　3.拿出兩張撲克牌，讓學生把撲克牌上的數(shù)字相加或相減。

　　4.讓兩個學生一起拼七巧板。

　　5.讓四個學生一組，站在地上的一張報紙上，看是否能讓所有學生都站在報紙范圍內(nèi)。

　　校方支招：其實就是考察能力+才藝展示

　　某小學校長介紹，面試就是孩子們在一起玩游戲，孩子們可以很放松地融入到游戲中。老師會做示范，如何進行自我介紹，接著孩子一個接一個介紹自己，在這個過程，可以觀察到孩子的表達能力、普通話能力、個性儀態(tài)等。動作協(xié)調(diào)能力也會是很多學校要考察的項目之一。老師會讓孩子們跳一個舞，或者唱一首歌，甚至打一段武術(shù)。接著老師也會帶領(lǐng)孩子哼一首歌，并打拍子，從中觀察孩子的樂感和節(jié)奏感。

　　其他“參數(shù)”：同理心

　　另一所小學校長助理表示，同理心是他們在考察時比較看重的要素。同理心是指人們在人際交往的過程中，能夠主動地體會到他人的情緒和想法，能夠站在他人的立場和感受上看待問題、處理問題的能力。當老師宣布規(guī)則時，有孩子表現(xiàn)得特別有領(lǐng)袖意識，能把自己組內(nèi)成員安排妥當，有的孩子特別會服從組織紀律，這兩類孩子都是能拿高分的；但有一類孩子，在游戲過程中，老是想占別人的位置，非常自我，得分則會低。

　　用一句話來總結(jié)幼升小面試：“我們挑選學生不在乎他學前教育學了多少知識，我們更注重綜合素質(zhì)，這包括是否來自于一個和諧的家庭，是否有健康的身體、健全的人格，及良好的溝通交際能力。如果說，小學面試無需準備那是假的，更準確地說不能搞突擊備考，其實從孩子一出生就得開始準備了。”不知道對粑粑麻麻們有無啟發(fā)呢？

　　網(wǎng)友熱議

　　哎媽呀，現(xiàn)在小學就要面試啦！現(xiàn)在的孩子真痛苦——（@tamia王 南京）

　　隨著小學面試越來越近，雖然我比較用心，但還是很忐忑！——（@愛上這座城2015）

　　大寶今年幼升小，之前又要面試又要填報志愿，害得我領(lǐng)著寶貝做各種培訓，也不知道有用沒有反正就是各種累，這還不知道能否錄取，每人限填兩個志愿，直接把上小學弄成了上大學的趕腳�。∠氘斈晡疑蠈W之前啥都不知道，我覺得大寶現(xiàn)在比我當年懂的多多了，哎，即將上學的孩子真可憐——（@美茵不溫柔）

　　看到報上登的幼升小面試題目，拿來問問安：“你媽媽喜歡什么？”“喜歡工作、上班啊！”“你爸爸喜歡什么？”“喜歡值班！”“你爸爸媽媽經(jīng)常吵架嗎？”“總是在吵！架！”…繼續(xù)…“小花小草要愛護嗎？”“漂亮的小花我要采下來送給媽媽當禮物！”幸好，幸好，咱家住的是學區(qū)房。——（@雨滴Qi）

　　今天下午小學面試， 從學校里接出來的路上，問了幾個問題回答的還不錯。 路邊7-11買了包平時不給吃的薯片現(xiàn)在在旁邊吧唧吧唧嚼的開心著呢。 看樣子她根本不知道緊張是咋回事，為娘的為了不讓你緊張我緊張的要死，手心里的汗#故作鎮(zhèn)定#——（@ZoeyMummy）

　　今天寶貝小學面試驗資料。昨晚我己經(jīng)把東西都準備好了，今天驗證的時候還是少拿一個證，才想起在打印機里呢。飛速回家取，再返回學校，急的一身汗。還好，沒什么事，搞定了。面試的時候，老師問寶貝：你叫什么名字啊？多少歲？在哪個幼兒園？你有什么興趣愛好��？你媽媽的電話是多少？寶貝答的還不錯。——（@_后來）