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聽過那么多大道理,依然走不好人生的每一步。看過那么過書,依然徘徊在初級階段。貝拉國際高中來和大家分享一下:
實(shí)現(xiàn)人生人生的自我價值是弗洛伊德認(rèn)為的最高需求,怎么找到自己的人生方向,找到自我實(shí)踐的方法是我近期的目標(biāo),尤其是自我的方法論。我們現(xiàn)在閱讀的大部分內(nèi)容除了資訊、娛樂新聞外,就是雞湯文,雞湯文的特點(diǎn)就是有湯沒勺,它會告訴你怎么怎么美麗,堅持再堅持就能實(shí)現(xiàn),短暫的激勵是有的,但我想知道實(shí)現(xiàn)自己的方法論,尤其是適合自己的方法論。
獨(dú)立思考才能真正讓你的知識迭代升級。而獨(dú)立思考又與時間管理、知識的輸入分不開,因?yàn)橹挥羞@樣才能構(gòu)建自我知識體系,實(shí)現(xiàn)走自己的路,領(lǐng)先他人一小步。
一、時間管理
1、時間管理的定義
我認(rèn)為時間管理就是在特定的時間內(nèi)通過適合自己的方法實(shí)現(xiàn)高效率的轉(zhuǎn)化。
這句話其是有三個點(diǎn),一是特定時間,比如早上、中午或是、一周;二是適合自己的方法,我們可以看別人成功的實(shí)現(xiàn)時間的有效管理,但每個人受制于工作、生活的限制,不一定對自己有效;三是目標(biāo)為實(shí)現(xiàn)高效率轉(zhuǎn)化,比如知識的升級、收入的提高等。
2、評估自己的時間
我們可能會有財務(wù)清單,詳細(xì)記錄了收入與支出。所以在時間上首先要做到自我時間的評估,看看時間都去哪兒了。目的是為了找出可“開源節(jié)流”的時間,提高“溜走”時間應(yīng)用率。比如,我對自己的時間評估后,可以找回來的時間有早上、和午間,那么我就可以以這兩個時間為主,以其他碎片時間為輔,不斷提高效率的轉(zhuǎn)化。
3、如何管理時間
總結(jié)自己的狀態(tài)。個問題是為什么管理自己的時間,答案也許是自我內(nèi)心的追求;又或者是自己附加值的提升,當(dāng)然你可以繼續(xù)“葛優(yōu)癱”著。
第二個問題是選擇適合自己難易程度的方法。因?yàn)闀r間管理需要消耗大量的意志力,而意志力是有時限的,只有保證自己能堅持才是關(guān)鍵。
第三個問題是在執(zhí)行中解決你所遇到的問題,然后回到自拖延癥速效藥。首先是明確“三只青蛙”,然后吃掉那個最大最丑的“青蛙”(具體可參看博恩·崔西《吃掉那只青蛙》);其次是專注于解決“青蛙”的時間,比如蕃茄工作法;三是運(yùn)用史蒂芬·柯維所說的“高杠桿”活動,圍繞“重要,但不緊急的”高杠桿活動組織時間。四是創(chuàng)建并遵守每天的“待辦事項(xiàng)清單”,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,你懂的。
早起做什么?其實(shí)這是兩個問題,一是怎么早起?點(diǎn)打開臥室的窗簾,如果有自動窗簾更好,根據(jù)自然規(guī)律讓陽光叫醒你,比如夏天可以5:00起床,冬天可以6:00起床;第二點(diǎn)是根據(jù)自己現(xiàn)在的作息時間半小時半小時的推進(jìn)到預(yù)定目標(biāo)時間,本人已經(jīng)由夏天7:00起床,推進(jìn)到6:00起床。第二點(diǎn)用鬧鈴叫醒你,比如利用智能手環(huán)(可能在不打擾家人的情況下把自己振動醒來)、手機(jī)、平板。
二是早起干什么?點(diǎn)是刷牙、洗臉、洗澡聽得到,一定要流程化,這樣你才會有儀式感;第二點(diǎn)是做晨間筆記、鍛煉、閱讀或是處理工作。
二、輸入知識
學(xué)會了有效管理時間,那么就要吃掉知識,進(jìn)行持續(xù)的知識輸入,這就離不開閱讀,即讀什么書,怎么有效獲取知識。
1、讀什么書?
一是立足于自己當(dāng)下需求閱讀,比如工作需要的技能類、職場類、心理類書籍;二是滿足于深層的本質(zhì)問題類書籍,比如哲學(xué)、藝術(shù)類;三是尋找問題的工具類書籍,比如不懂“三只青蛙”就是百度啊!當(dāng)然想更好理解,推薦郝明義《越讀者》。
2、30分鐘讀懂一本書
在說方法之前,我想一定要先說一下前提,因?yàn)槲矣X得沒有前提的結(jié)論就是耍流氓。那么前提就是你對此類型的書籍有基礎(chǔ)性了解,才能有效運(yùn)用方法,實(shí)現(xiàn)知識的迭加運(yùn)用。
方法:一、轉(zhuǎn)變心態(tài):做書的主人,取我所需(斷取舍);二、番茄鐘伺候:專注當(dāng)下,阻止外部打斷;三、與書相親5分鐘:對眼留下,不對眼不放過吧;四、與書約會5分鐘,找關(guān)鍵要素,把對眼相關(guān)的圖表、黑體字、段落進(jìn)行巡視;五、與書熱吻15分鐘(這嘴受不了啊!):精讀書中的重點(diǎn)篇章,拋錨靠岸,一探究竟;六、與書通電5分鐘:激活大腦,整理輸出。完成以上六步,你基本就可以掌握一本書的內(nèi)容,記得前提哦!
3、知識獲取方法
通過快速閱讀和主題閱讀實(shí)現(xiàn)?焖匍喿x簡單來說就是透過序、目錄、關(guān)鍵字、關(guān)鍵詞和關(guān)鍵段落了解整體書。主題閱讀簡單來說就是就是確定主題,提出問題,然后找出10以上同主題相關(guān)的書籍,找出與主題相關(guān)的段落,最終得到答案,形成自己的理論體系。
具體一點(diǎn)就是通過讀書掌握某一領(lǐng)域知識;通過微博,關(guān)注技術(shù)類大V、搜索關(guān)鍵字找到你想要的內(nèi)容;通過公眾號,關(guān)注與自己學(xué)習(xí)相關(guān)的干貨文章;通過云課堂,學(xué)到與一線城市才能看到的知識。
4、知識的保存
1)手寫記錄本,用于臨時記錄比如碎片化想法;2)網(wǎng)絡(luò)記錄,比如電腦、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)筆記等;3)教是的學(xué)習(xí),通過系統(tǒng)的梳理,達(dá)到學(xué)以致用。
三、構(gòu)建自我知識體系
現(xiàn)在讀書無用論很多,我們都知道它是個偽命題,為什么會出現(xiàn)這樣的問題?其實(shí)哪是讀書無用啊,是我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容都相對滯后,根本就跟不上知識迭代的速度,只有讀書才為我們找開一個通道,然后,你沿著這個通道找到一個房間,然后你不斷推開門,找到屬于自己的房間,找到屬于自己的天地。
1、為什么建立知識體系
作為“功利”的我,認(rèn)真考慮后就是應(yīng)該體現(xiàn)價值、資源、人脈、。所以佛渡有緣人,如果沒有內(nèi)驅(qū)力,怎么才能保證你長時間、高強(qiáng)度的投入呢!
2、怎么建?
工作中積累經(jīng)驗(yàn)、與人溝通,學(xué)習(xí)做事技巧與方法。有人曾經(jīng)簡單劃分了兩類職場人,一類是會做事,一類是會做人,你又是哪一類呢?
工作以外的學(xué)習(xí),我們可以利用早上、晚上整塊時間進(jìn)行相對系統(tǒng)的學(xué)習(xí),利用零碎的時間看與你關(guān)注內(nèi)容點(diǎn)上的學(xué)習(xí),比如技能類的。
3、建什么?
知識學(xué)習(xí)要聚焦,選中一個方向堅持走下去,如何長時間沒有結(jié)果,建議自己認(rèn)真評估后,如果不是方向出錯,那就持之以恒,我們不是因?yàn)橛邢M艌猿郑且驗(yàn)閳猿植庞邢M?/p>
4、積木式創(chuàng)新
創(chuàng)業(yè)里面經(jīng)?吹介_放式創(chuàng)新、積木式創(chuàng)新,我想知識也應(yīng)該是這樣,我們學(xué)習(xí)它、掌握它,然后分享利用,達(dá)到知行合一,融會貫通,每天精進(jìn)一點(diǎn),不斷豐富自己的知識系統(tǒng),形成個人品牌。
四、好習(xí)慣的關(guān)鍵
1、開始才是最重要的
所有人的理論或者方法站在他自己的角度上都是對的,為什么?因?yàn)樗麑?shí)踐了,他行動了,這一點(diǎn)不用多說,你自明了。
2、懂得原諒自己
我們應(yīng)該懂得不接受不的自己。比如在解決拖延癥時,能完成60%的堅持就是合格,能完成80%的堅持就是優(yōu)秀,而完成100%的堅持那是強(qiáng)迫癥。我要做一個優(yōu)秀的苦行僧。
3、自我獎勵
完成目標(biāo)的路上,我們是孤獨(dú)的,為什么不在路上設(shè)立小目標(biāo),完成后給予獎勵,比如看一場電影、完成一次旅游,然后繼續(xù)前進(jìn)呢?這樣不斷給予自己反饋,不斷從鼓勵自己。
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