在貝拉國際高中暑期班結(jié)束第二周學(xué)習(xí)之際，師生們再次走出校門，前往首都圖書館開展第二次拓展活動(dòng)。

　　首都圖書館(以下簡稱首圖)是北京最大的一座公共圖書館，藏書達(dá)400余萬冊，年接待讀者20余萬次。其前身是1913年建立的京師圖書館、京師通俗圖書館和中央公園閱覽所，三館都“以引起國民讀書之愛感”為宗旨，被教育家蔡元培稱為“失學(xué)者天堂”。梁漱溟、沈從文、魯迅等國學(xué)大師都曾展卷于此，求知于斯。魯迅在其名篇《傷逝》中稱京師圖書館為“天堂之所”。歷經(jīng)百年變遷，首圖是一代又一代學(xué)人的天堂。

　　時(shí)值暑假，首圖聚集著各個(gè)年齡段的很多學(xué)生。一進(jìn)大門，貝拉學(xué)子們就感受到這里濃厚的求知氛圍。通過此次拓展活動(dòng)，貝拉暑期班的同學(xué)們要實(shí)地了解大型公共圖書館的功能和體系，全面學(xué)習(xí)檢索、查閱、借閱等使用圖書館的基本知識和技能。可見，此次活動(dòng)的學(xué)習(xí)面足具廣度。此外，同學(xué)們今天在這里的學(xué)習(xí)還別具深度：他們要結(jié)合暑期班“自主研究項(xiàng)目”(Free Research Project),以小組為單位，圍繞本組選題，進(jìn)行材料的搜集和整理，以備課題調(diào)研之用。

　　“自主研究項(xiàng)目”是主管教學(xué)與管理的杜明皓副校長為同學(xué)們布置的一條貫穿本屆暑期班的主線。各小組同學(xué)在開班之初自行提出調(diào)研方案，并通過頭腦風(fēng)暴、集體討論，在參考杜校長和輔導(dǎo)員James等老師意見的基礎(chǔ)上，自主選定洋洋大觀的研究課題：Explorers 探索動(dòng)漫風(fēng)靡之因果，Honors 聚焦中學(xué)生社交之利弊，Nirvana 關(guān)注中華傳統(tǒng)文化式微之惑和振興之路，Rocket 著眼老字號的前世、今生和未來,Knights則考察中國民用核能發(fā)展之背景與前景。

　　出發(fā)前，各小組在組長帶領(lǐng)下，為此次圖資調(diào)研做了充分準(zhǔn)備，大家?guī)е�各自分工，明確了方向，卯足了勁頭，力求不虛此行。

　　近六個(gè)小時(shí)，貝拉學(xué)子們徜徉在書海里，流連于文字間，查資料，記筆記。他們有的圍坐一圈，有的獨(dú)守一隅，有的手里循環(huán)往復(fù)捧讀一卷，有的桌上高高低低累起幾摞，每個(gè)人都神情專注，如饑似渴。一些孩子甚至舍不得下樓吃午飯，他們說: “忙著呢，不餓”�？磥�，“書中真有千鍾粟”!

　　下午收隊(duì)時(shí)，孩子們對剛剛熟悉起來的首圖依依不舍。一返校，孩子們就奔向教室。接下來他們要交流此行心得，匯報(bào)調(diào)研成果。由每組推選一人組成的學(xué)生評委對各組整體表現(xiàn)及組員個(gè)人表現(xiàn)分別打分，評出團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)以及個(gè)人表現(xiàn)獎(jiǎng)。每個(gè)孩子演講時(shí)，其余的人都在靜靜傾聽。平時(shí)不太說話的，此時(shí)充滿自信，目視全班，侃侃而談，時(shí)有不俗之語; 平時(shí)喜歡說笑的，此時(shí)筆直而立，亦莊亦諧，言語鏗鏘，贏得陣陣掌聲……

　　來聽聽他們的語錄：

　　“電子閱讀方便快捷，但查到的信息有的不夠精準(zhǔn)。做嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)研究還是要到圖書館。書更經(jīng)得起檢驗(yàn)。而且那里的氛圍能讓人靜下心來，認(rèn)真思考，仔細(xì)琢磨。”

　　“電腦和手機(jī)的熒屏散發(fā)的是冷熒光，而書本給人的感覺卻是暖暖的。”

　　“此行最大的收獲就是愛上了圖書館，以后我會(huì)經(jīng)常去!”

　　有的家長感慨道，“聽到自己孩子今天愛上了圖書館，一開始怎么也不相信。因?yàn)閺那斑@孩子可是聽到圖書館就拔腿就跑的呀”。

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