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5月,中音鼎石的音樂(lè)和花朵一起綻放

來(lái)源:中音鼎石實(shí)驗(yàn)學(xué)校 時(shí)間:2017-06-06 13:34:27

       晴日暖風(fēng)生麥氣,

  綠陰幽草勝花時(shí)。

  五月,這個(gè)花朵盛開(kāi)的季節(jié),

  悠然地坐在暮春的肩頭,

  溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)心扉,

  激蕩著心靈深處的溫馨的旋律,

  伴隨著花朵的芬芳,

  中音鼎石的五月音樂(lè)會(huì)也如約而至。

  本次音樂(lè)會(huì),由小號(hào)、吉他、聲樂(lè)、鋼琴、巴松等專(zhuān)業(yè)的同學(xué)為大家?guī)?lái)從古典、浪漫到現(xiàn)代的不同作品。同時(shí),我們也在這次音樂(lè)會(huì)中聽(tīng)到了兩位作曲專(zhuān)業(yè)同學(xué)帶來(lái)的新作品。

  微信圖片_20170606133715.jpg

  張濤梓旸演奏Pietro Baldassari《小奏鳴曲》

  作品中,理智與情感同行,優(yōu)美與歡快并存。張濤梓旸選擇個(gè)演奏,便迅速將我們帶入到巴洛克音樂(lè)的氛圍中。

  曾晉霖演奏電影《畢業(yè)生》插曲

  優(yōu)美中略帶憂郁的《畢業(yè)生》插曲,都市人海中的孤獨(dú)心情在曾晉霖的琴聲中緩緩流淌。

  一如溫婉的唱腔,大家沉醉在李佳潤(rùn)優(yōu)美的歌聲中。

  楊子?jì)妊葑嗟卤胛鞯摹秮喡樯^發(fā)的少女》

  德彪西的這首作品短小,精練,通過(guò)具有東方色彩的五聲音調(diào),刻畫(huà)出一位清純的少女形象。主題旋律線條清晰,富于歌唱性,音樂(lè)輕柔,飄逸,朦朧,是典型的"印象主義"音樂(lè)風(fēng)格。

  黃李子演奏泰勒曼的《奏鳴曲》

  有人曾這樣評(píng)價(jià)泰勒曼的作品:“泰勒曼的室內(nèi)樂(lè)像可口的清粥小菜,吃過(guò)大魚(yú)大肉被浪漫樂(lè)派寵壞耳朵之后,清清淡淡的淺嘗一些春天青草的氣息,是很愜意的感覺(jué)……”黃李子帶來(lái)巴松演奏的《奏鳴曲》,深沉卻不沉重,鋼琴和巴松相得益彰。

  毛汐嘉作曲,楊宜達(dá)參與演奏的《烏托邦樂(lè)園》

  毛汐嘉的作品充滿(mǎn)了理智的邏輯和很多有趣的音樂(lè)靈光,更有現(xiàn)代音樂(lè)的思維,炫技且親切。作品中充滿(mǎn)了多元化元素,塑造了一個(gè)烏托邦樂(lè)園。

  霍子藝《肖邦練習(xí)曲Op.10 No.12》

  這首革命練習(xí)曲,是肖邦代表性的作品。作曲對(duì)于技巧要求極高,從左手的運(yùn)用到和弦、氣息、踏板,霍子藝的演奏可以說(shuō)完成度極高。技巧之外,作曲中的情感、氣勢(shì),我們都能在流動(dòng)的音符中體會(huì)得到。

  馬愛(ài)龍演唱《絨花》

  她將經(jīng)典作品《絨花》演唱的質(zhì)樸、富有故事性,這首歌曲又一次回蕩在我們耳邊。

  龔瑞琦演奏柴可夫斯基的四季-十一月《在馬車(chē)上》

  別再憂愁的眺望大道

  也別匆忙的追趕雪橇

  快把那郁悒的憂愁

  從你心目中永遠(yuǎn)打消

  (尼·涅克拉索夫 詩(shī))

  這首詩(shī)歌寫(xiě)在《在馬車(chē)上》的開(kāi)篇。同時(shí)這首作品也是柴可夫斯基四季套曲中最的樂(lè)曲之一。它的旋律淳樸可愛(ài),有民歌風(fēng)格,是一首俄羅斯農(nóng)民曲。從拿到這部作品,到經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)完成這部作品,龔瑞琦付出了許多汗水。今天就是見(jiàn)證自己演奏成果的重要時(shí)刻。他將樂(lè)曲中的強(qiáng)弱、旋律展現(xiàn)地。

  嚴(yán)世謙演奏Jermoe Naulais《小拉丁組曲》

  在這部作品中,嚴(yán)世謙對(duì)于作曲技巧和音樂(lè)性的把握都非常準(zhǔn)確,并高質(zhì)量的為大家呈現(xiàn)了一個(gè)異域風(fēng)情的《小拉丁組曲》。演奏結(jié)束,贏得了大家的陣陣掌聲。

  時(shí)間蘊(yùn)生蛻變。從三月音樂(lè)會(huì)到如今的五月音樂(lè)會(huì),大家每次拿出一個(gè)新的作品,作品中飽含著大家對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),飽含著日日夜夜的付出。對(duì)于學(xué)習(xí)音樂(lè)學(xué)生,練琴、完成音樂(lè)會(huì)就是他們的日常生活。

  5月是我們本學(xué)期最后一次月末音樂(lè)會(huì),接下來(lái)我們將迎來(lái)6月的個(gè)人畢業(yè)音樂(lè)會(huì)、期末音樂(lè)會(huì),屆時(shí),大家也將看到一個(gè)精彩紛呈的音樂(lè)盛夏。同時(shí)我們邀請(qǐng)您和我們一同期待下個(gè)學(xué)期的月末音樂(lè)會(huì),我們將會(huì)帶給大家更多驚喜。

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    張老師

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