世界各國對于中學國際教育的趨勢有著高度共識：以批判性思維和溝通能力為代表的21世紀技能、以STEM為代表的跨學科融合和以主動學習為代表的授課方式，強調對學生學習習慣、學習方法上的培養(yǎng)。不論是從小學開始就讀國際學校，還是高中階段選擇國際教育，為了能事半功倍的完成名校之旅，作為VCE學生，要做好哪些準備呢?

　　字跡

　　字如其人，字表其心，一手好字，會給孩子的學習加分。VCE大考采取筆試方式，如果學生寫字不規(guī)范、下筆力道也沒練好，判卷老師看不清楚，當然影響成績。所以，假期好好練字吧，一手漂亮、規(guī)范的書寫不僅僅能讓卷面整潔，還能一定能程度上加快書寫速度，在考試中取得優(yōu)勢。

　　拖延

　　時間管理是西方教育非常強調的一個方面。拖延癥要不得，能拖到明天做的事，不會今天做;假期里能先玩的，不會先寫作業(yè)。拖延癥的壞處在于，一旦養(yǎng)成了這種習慣，不但學習上拖拖拉拉，生活上也會變得磨磨蹭蹭。

　　有些孩子從來不熬夜，該玩的時間也在瘋玩，但他們在學習的時候，能提前做個計劃，知道總共有哪些任務，安排好先做什么后做什么。一個班里10%左右的尖子生，都是這個狀態(tài)。所以，集中注意有效學習和提高課堂吸收率至關重要。

　　VCE英語和中文

　　英語和語文是非常相似的兩個學科，有心的孩子都能發(fā)現(xiàn)，做語文中的寫作和EAL英語有類似的要求，需要鍛煉孩子們批判性思維和收集資料證明論點的能力。沒有任何需要記憶的內容，而要透徹的理解和分析文章。

　　閱讀是寫作的基礎， 多讀書才是提升文學思維和表達能力。所以，課外書的閱讀要成為一種習慣，“腹有詩書氣自華”，這樣才能更加生動的描繪所要闡述的思想。

　　VCE數(shù)學和科學

　　別以為西方的數(shù)學和科學很簡單，VCE 數(shù)學分為專業(yè)數(shù)學，數(shù)學方法和擴展數(shù)學，適合各類數(shù)學能力和需求的學生。

　　科學分為物理，化學等，沒有需要記憶的公式和方程式，但特別強調學生可以運用學過的知識分析陌生的問題。

　　，準確的計算能力是基礎。高中階段，題目的步驟變得多起來，而且都是有相互聯(lián)系的，如果前面幾步就把結果算錯了，后面無論如何也是做不對的。雖然有一部分的題目可以使用計算器，但正確的使用和操作也是需要學生慢慢熟練和掌握的。

　　第二，學會總結、歸納、做思維導圖，整理做錯的題目。理科里的知識點、題型，相對而言是有限的，而且必定會重復出現(xiàn)。只要你能保證平時學習不留死角，這次做過的題型下次不再出錯，就沒什么問題了。

　　粗心

　　有的學生真是粗心嗎?不，他就是這個知識點沒掌握好，基礎不扎實而已。所謂的“粗心”“馬虎”，更像是比較普適的借口。學生在閱讀全英文的試卷時，可能對一些關鍵詞并不敏感，需要在平時閱讀教科書，理解專業(yè)詞匯在不同背景下的運用，以英文的思維方式去思考題目，這樣在考試中才能更加沉穩(wěn)和自信的回答問題。

　　成績

　　VCE澳洲高考各科成績是由12年級內部測評和最后畢業(yè)考核共同決定，而學生拿到的每一門的成績(study score)是全澳學習這門課程學生的排名成績，所以孩子要選擇自己擅長的科目，不要盲從，也不用看哪門加分，當你在整個群體里的相對水平。另一方面，VCE最終成績并不是一錘定音的考試，而是長期而全面的測評，誰都沒辦法一勞永逸，要想趕在前面就得不斷努力。

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