國(guó)際學(xué)校已經(jīng)逐漸走進(jìn)大眾視野中，許多家長(zhǎng)對(duì)于國(guó)際學(xué)校的關(guān)注度也越來越高。大家都知道，國(guó)際學(xué)校是‘高、精、尖’，那各位家長(zhǎng)對(duì)于國(guó)際學(xué)校教學(xué)方式又了解多少呢?什么樣的教學(xué)模式才更適合你家孩子呢?

　　一、中國(guó)式教學(xué)方式

　　此類學(xué)校是中國(guó)本地學(xué)校，他們是完全按照中國(guó)教育部的教學(xué)大綱的要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的，來此類學(xué)校學(xué)習(xí)的外國(guó)小留學(xué)生必須接受全中國(guó)式的教育。因此，這種教學(xué)方式特別適用于那些華裔留學(xué)生或有著相當(dāng)漢語(yǔ)基礎(chǔ)的留學(xué)生。

　　二、本國(guó)式教學(xué)方式

　　本國(guó)式教學(xué)方式主要存在于外籍人士開辦的國(guó)際學(xué)校中。此類國(guó)際學(xué)校有兩種教學(xué)方式：一種是美式教育，采用英語(yǔ)授課，學(xué)生上課實(shí)行“走班制”;另一種是歐式教育和東方式教育，采用本國(guó)語(yǔ)言授課。這種國(guó)際學(xué)校比較適合英語(yǔ)基礎(chǔ)較強(qiáng)的學(xué)生，如果英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱，進(jìn)入此類學(xué)校只會(huì)覺得十分吃力。

　　三、組合型教學(xué)方式

　　組合型教學(xué)方式主要存在與當(dāng)?shù)貙W(xué)校開設(shè)的國(guó)際部。此類國(guó)際學(xué)校采用的是按年級(jí)或“走班制”的教學(xué)形式，教師用英語(yǔ)、中文或雙語(yǔ)授課。這類學(xué)校是比較推薦的，既可以享受國(guó)際化教學(xué)氛圍，又不會(huì)因?yàn)閲?guó)內(nèi)學(xué)生的基礎(chǔ)層次不同而快速產(chǎn)生較大的差距。如果您想讓孩子以后可以更好的適應(yīng)國(guó)外的生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣，選擇這種組合式教學(xué)的國(guó)際學(xué)校是再合適不過的了。

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