國(guó)際學(xué)校的國(guó)際化教育模式與國(guó)內(nèi)普通學(xué)校的教學(xué)模式很不一樣，有些學(xué)生剛從普通學(xué)校轉(zhuǎn)到國(guó)際學(xué)校的時(shí)候很不適應(yīng)，跟不上教學(xué)進(jìn)度。這個(gè)時(shí)候國(guó)際學(xué)校學(xué)生和家長(zhǎng)該怎么辦呢?孩子不適應(yīng)總不能退學(xué)吧，怎么解決呢?

　　【和孩子一起提高英語(yǔ)】

　　進(jìn)入國(guó)際學(xué)校面臨雙語(yǔ)教學(xué)甚至是全英文教學(xué)，對(duì)每一個(gè)中國(guó)孩子來(lái)說(shuō)都是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。語(yǔ)言成為道障礙，也是個(gè)最先需要解決的。

　　這時(shí)候，整個(gè)家庭一起提升英語(yǔ)的氛圍。這樣會(huì)給孩子營(yíng)造一個(gè)更好的語(yǔ)言環(huán)境。如果父母英文不好也沒(méi)關(guān)系，可以一起看英語(yǔ)電影培養(yǎng)英語(yǔ)興趣。

　　【入學(xué)前，了解學(xué)校的教學(xué)和師資】

　　了解學(xué)校的教學(xué)宗旨、采用的課程和模式、以及師資比例(外籍教師和中方老師的比例)，了解清楚這些，對(duì)學(xué)校有清晰的把握，也就能夠緩解一部分陌生感。

　　【注意孩子的心理變化】

　　這時(shí)候，孩子進(jìn)入一個(gè)陌生環(huán)境、使用并非母語(yǔ)的英語(yǔ)，對(duì)孩子的心理會(huì)造成一定的影響，此時(shí)家長(zhǎng)要密切關(guān)注孩子的適應(yīng)情況、心理變化、情緒表現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題時(shí)，要及時(shí)關(guān)心、鼓勵(lì)、陪伴孩子，幫助孩子梳理情緒和壓力。

　　所以這時(shí)候，也盡量不要設(shè)置太高太多的學(xué)業(yè)目標(biāo)，一面造成更多的壓力。

　　【避免優(yōu)越感】

　　一部分孩子可能會(huì)覺(jué)得自己進(jìn)入了國(guó)際學(xué)校后，國(guó)際化的環(huán)境和教學(xué)可能會(huì)讓孩子有所比較，產(chǎn)生優(yōu)越感。因?yàn)閲?guó)際學(xué)校又是高學(xué)費(fèi)門檻，學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況都不錯(cuò)，所以可能也會(huì)有攀比現(xiàn)象。這時(shí)候，家長(zhǎng)要及時(shí)給孩子樹(shù)立正確的三觀。明白差異性的存在不是優(yōu)越感的來(lái)源，平等尊重每一個(gè)人。

　　【國(guó)際學(xué)校并不輕松】

　　國(guó)際學(xué)校所謂的輕松只是表面上的，實(shí)際上越往后面去，壓力會(huì)越大，只是孩子的體驗(yàn)會(huì)不一樣，但依舊需要孩子努力學(xué)習(xí)、培養(yǎng)興趣愛(ài)好，不要荒廢時(shí)間。

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　　事實(shí)上，當(dāng)孩子進(jìn)入國(guó)際學(xué)校時(shí)的確會(huì)遇到不少問(wèn)題，這時(shí)候，家長(zhǎng)不能缺席家庭教育、不能缺席與孩子的良好溝通。如果您想咨詢更多關(guān)于國(guó)際學(xué)校怎么選和其他問(wèn)題，可撥打國(guó)際學(xué)校招生幫助電話：010-51268841免費(fèi)咨詢。

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