國(guó)際學(xué)校已經(jīng)越來(lái)越普遍，很多家長(zhǎng)愿意將孩子送往國(guó)際學(xué)校就讀。那么，各位家長(zhǎng)知道應(yīng)該怎么讓孩子快速融入國(guó)際學(xué)校嗎?下面就來(lái)和大家分享一下：

　　首要是語(yǔ)言上的預(yù)備，英文才能永遠(yuǎn)是重中之重。

　　雖然選取環(huán)節(jié)都閱歷了英文水平的考核，可是同學(xué)之間的水平仍是存在差異，相關(guān)于那些長(zhǎng)時(shí)間就讀英文課程或許在國(guó)外日子多年的同齡人，公辦學(xué)校來(lái)的插班生仍是會(huì)感覺(jué)壓力很大。全英文授課對(duì)大都同學(xué)來(lái)說(shuō)都是個(gè)考驗(yàn)，當(dāng)然有經(jīng)歷的教師會(huì)跟據(jù)班上的同學(xué)水平調(diào)整難度和方法。

　　學(xué)習(xí)方法的改變，特別是課堂爭(zhēng)辯、學(xué)習(xí)小組方法。

　　授課的形式和氛圍與公辦學(xué)校風(fēng)格懸殊。而對(duì)寫(xiě)作、閱覽才能的要求也很高。國(guó)際教育十分注重書(shū)本的廣泛閱覽，教師會(huì)主張學(xué)生閱覽各種書(shū)本，積累知識(shí)。許多文科的家庭作業(yè)都是以論文的方法完結(jié)，英文寫(xiě)作才能則顯得尤為重要。

　　學(xué)會(huì)容納和了解，學(xué)會(huì)解決問(wèn)題。

　　和公辦學(xué)校不同，國(guó)際學(xué)校的學(xué)生雖然大都以亞裔同學(xué)為主，華人孩子比例很高，但也會(huì)因?yàn)槲幕�背景和生長(zhǎng)環(huán)境的不同，在同學(xué)間會(huì)有文化差異和日子方法上的不同，要提早有個(gè)心理預(yù)備，遇到無(wú)法了解和不習(xí)氣的工作要學(xué)會(huì)容納和交流。

　　沙龍活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)變得十分重要，和走高考之路的學(xué)生不同，進(jìn)入國(guó)際學(xué)校后，不能只盯著分?jǐn)?shù)，在沙龍和社團(tuán)中的優(yōu)異體現(xiàn)也會(huì)成為申請(qǐng)國(guó)際名校的砝碼。除了校內(nèi)的活動(dòng)，也要積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，特別開(kāi)設(shè)IB課程的國(guó)際學(xué)校中，社會(huì)活動(dòng)是作為課程的一部分來(lái)評(píng)價(jià)和計(jì)分的。

　　對(duì)日常成果要注重，高考只需最后一錘子砸響了就成了，高中成果怎么樣無(wú)所謂。而西方大學(xué)則更注重高中的日常體現(xiàn)和GPA。雖然國(guó)內(nèi)高中的成果單在西方大學(xué)選取環(huán)節(jié)的采信度極低，可是修讀IB等全英文課程，選用全球通行的評(píng)價(jià)和計(jì)分方法的國(guó)際學(xué)校，在成果單的采信方面優(yōu)勢(shì)十分顯著。堅(jiān)持年級(jí)前20%的GPA關(guān)于申請(qǐng)國(guó)際大學(xué)將十分重要。

　　新生會(huì)面臨不少的困難。必定要堅(jiān)持樂(lè)觀的情緒，當(dāng)你戰(zhàn)勝全部困難的時(shí)分你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的本身才能有了很大的騰躍。特別中考后才轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的學(xué)生。他們大大都英語(yǔ)傳聞才能都比較弱，可是他們會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的趕上同學(xué)的英語(yǔ)水平，最重要的是，你必定要對(duì)自己有決心。雖然開(kāi)端會(huì)有些困難，但未來(lái)必定是十分美好的。

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