美國達(dá)羅中學(xué)介紹

　　達(dá)羅中學(xué)始建于1932年，建立在紐約州新黎巴嫩市，屬于國家歷史遺址，學(xué)校已有近百年的歷史。校園占地面積365英畝，鄰近州立森立公園，擁有26個(gè)建筑(主要為原有夏克爾建筑)、大量活動(dòng)場地、網(wǎng)球場、廣闊的爬山場地、越野滑雪場地、池塘、牧場、果園、沼澤地和豐富的森林等，環(huán)境優(yōu)美宜人、教學(xué)設(shè)施齊全。達(dá)羅中學(xué)致力于發(fā)掘培養(yǎng)每一個(gè)不同背景、不同能力的學(xué)生所具有的天資和愛好，激發(fā)他們在平時(shí)生活中和未來求學(xué)道路上的長期自信。為達(dá)到此目標(biāo)，達(dá)羅中學(xué)運(yùn)用了大規(guī)模的文學(xué)、科學(xué)及集中于學(xué)生自身成長的課程。同時(shí)結(jié)合了學(xué)生自己動(dòng)手學(xué)習(xí)和注重環(huán)境的創(chuàng)新課程指導(dǎo)。

　　美國達(dá)羅中學(xué)2017年學(xué)費(fèi)參考：四十八萬人民幣。在美國繁多的私立中學(xué)里，隸屬私立寄宿中學(xué)。優(yōu)質(zhì)的學(xué)校背景及先進(jìn)的課程設(shè)置，培養(yǎng)出的畢業(yè)生也多進(jìn)入美國競爭較激烈的名校就讀，如：賓夕法尼亞大學(xué)、布朗大學(xué)、紐約大學(xué)、華盛頓大學(xué)、普頓大學(xué)、芝加哥藝術(shù)學(xué)院、南加州大學(xué)等等。

　　文化起源

　　達(dá)羅是美國一所位于歷史小鎮(zhèn)的學(xué)校。夏克爾人民的主旨就是“手工作業(yè)”，注重手工能力。這主旨也被達(dá)羅中學(xué)傳承至今，學(xué)校重視學(xué)生在學(xué)業(yè)、智力開發(fā)和創(chuàng)新中運(yùn)用自主動(dòng)手學(xué)習(xí)能力。這個(gè)文化價(jià)值也同樣滲透到周圍的社區(qū)，正直、工業(yè)、樸素是學(xué)校和周圍環(huán)境的基本氛圍。

　　與眾不同之處：

　　1)積極地動(dòng)手式教學(xué)模式

　　2)極高的師生融入度：達(dá)羅擁有全美的師生比例，即1個(gè)老師帶4個(gè)學(xué)生。保證每一個(gè)學(xué)生在學(xué)業(yè)和生活上都能得到老師充分的關(guān)注和幫助

　　3 )緊密相連的社區(qū)

　　4)注重持續(xù)性發(fā)展

　　5)多樣的學(xué)生群體

　　6)視覺和表藝術(shù)項(xiàng)目

　　知名畢業(yè)生：

　　Charles “Pete” Conrad——在月球上行走的第三個(gè)宇航員

　　Christopher Lloyd——演員

　　Chris “Mad Dog” Russo——全美知名的電視/廣播運(yùn)動(dòng)評論家

　　Sam Harper——前任印第安納波利斯市市長

　　Jane Feldman——作家、攝影家

　　核心領(lǐng)域教學(xué)：

　　英語 表演藝術(shù) 視覺藝術(shù) 歷史 世界語言 數(shù)學(xué) 科學(xué)

　　達(dá)羅課程：致力于學(xué)生積極自主學(xué)習(xí)，項(xiàng)目式學(xué)習(xí)模式。學(xué)生通過室內(nèi)室外的討論、實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)自己的觀點(diǎn)項(xiàng)目來學(xué)習(xí)不同的科目，并從成功和失敗的結(jié)果中學(xué)習(xí)。

　　團(tuán)隊(duì)教學(xué)

　　團(tuán)隊(duì)教學(xué)能從不同角度學(xué)習(xí)到某一個(gè)事務(wù)。比如：“民族：現(xiàn)實(shí)和虛擬”是由英語老師、數(shù)學(xué)老師和人文學(xué)老師教授的。

　　了解每個(gè)學(xué)生的能力

　　每一名學(xué)生有不同的能力。這是為什么我們幫助學(xué)生了解他們自己的學(xué)習(xí)方式、環(huán)境偏愛，個(gè)人學(xué)習(xí)的歷史、長期目標(biāo)、以及如何在自己將來的人生道路上取得成就。

　　學(xué)術(shù)輔導(dǎo)

　　學(xué)術(shù)輔導(dǎo)為學(xué)生提供學(xué)業(yè)上持續(xù)性的支持、反饋和評測。可以讓學(xué)生認(rèn)識自己的潛在學(xué)術(shù)能力并且對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。自主學(xué)習(xí)是學(xué)術(shù)輔導(dǎo)為學(xué)生提供的能力培養(yǎng)，學(xué)生能夠在課上或課下持續(xù)性的在導(dǎo)師的引導(dǎo)下學(xué)習(xí)。

　　永續(xù)性和學(xué)校管理

　　(The National Association of Independent Schools(NAIS) 美國獨(dú)立院校聯(lián)盟因達(dá)羅學(xué)校在學(xué)校管理永續(xù)性領(lǐng)域的課程創(chuàng)新而認(rèn)可達(dá)羅學(xué)校為的教育先驅(qū)。主要特征為：對環(huán)境友好的設(shè)備和學(xué)校污水處理系統(tǒng)，以及仿生態(tài)系統(tǒng)。