說起國際學(xué)校，首先會(huì)想到的就是國際課程。學(xué)校的課程設(shè)置體系，關(guān)乎著孩子大致的出國留學(xué)方向。國際課程各位家長應(yīng)該不陌生老生常談的IB、A-level、AP、加拿大高中課程等等。因?yàn)檫@些課程都是國外體系，所以，換個(gè)角度來說，課程原本的開發(fā)就是根據(jù)國外的學(xué)制模式來設(shè)置和設(shè)計(jì)的。

　　很多家長在探校，咨詢的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)問道“孩子應(yīng)該什么階段讀國際學(xué)校”或是“孩子想插班轉(zhuǎn)學(xué)什么課程好銜接“這類的問題。為了讓孩子更好的銜接到國際課程，前提是我們應(yīng)該了解國外的學(xué)制體系，只有了解了國外的學(xué)制體系，才能使孩子更好的適應(yīng)國際學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容，對(duì)于“插班轉(zhuǎn)學(xué)”的學(xué)生來說，才能更好地銜接到國際課程，從而順利實(shí)現(xiàn)孩子的世界名校夢。

　　今天小編就給家長們來解析下中、美、英三國在學(xué)生學(xué)制上的區(qū)別與聯(lián)系，幫助家長更好的做出選擇。

　　注：美國中學(xué)學(xué)制各州不統(tǒng)一，但大部分為初中三年高中四年學(xué)制。

　　從圖表中可以看出，美國在學(xué)制上實(shí)行的是初中三年、高中四年、本科四年。而中國的學(xué)制是初中三年、高中三年、本科四年。而對(duì)于家長和孩子們最關(guān)心的當(dāng)然就是如何實(shí)現(xiàn)時(shí)間上的銜接和AP課程的學(xué)習(xí)時(shí)間等問題。

　　以美國體系為方向的國際學(xué)校，大部分以招收國內(nèi)的“初二畢業(yè)學(xué)生”或“初三畢業(yè)學(xué)生”，以順利實(shí)現(xiàn)和國際學(xué)校課程的銜接，即銜接國際學(xué)校的“G9和G10”的國際課程。

　　目前AP課程涵蓋22個(gè)專業(yè)37門課程，每門考試分兩部分：第一部分為多項(xiàng)選擇題，第二部分為自由答卷。根據(jù)考試科目的不同，每門課程的考試內(nèi)容會(huì)有所差別、難度不一�？忌�可以根據(jù)自己的實(shí)際需要選報(bào)考試科目，并向美國教育考試服務(wù)中心(ETS)申請。6月底之前考生就可以收到成績單。有的學(xué)生從G9就開始考一兩門，之后幾年逐步完成自己想要考的科目。

　　在IB,A-LEVEL,AP課程里面，就單科整體的知識(shí)難度上來說，AP是最難的(一些科目除外)。其中生物、微積分、化學(xué)、經(jīng)濟(jì)、心理學(xué)、歷史等是大學(xué)一年級(jí)的課程，但一些語言類，如法語、西班牙語、德語等要完成相當(dāng)于大學(xué)三年六個(gè)學(xué)期的課程，難度可想而知。

　　從圖表中可以看出中國學(xué)制是：初中三年、高中三年、本科四年，而英國的學(xué)制是初中三年、高中四年、本科三年。從學(xué)制上的區(qū)別來看，中英兩國的課程是從高中開始分野，即英國高中4年，中國是三年。那英國的高中四年是學(xué)習(xí)什么呢?

　　A-level即General Certificate of Education Advanced Level (普通教育高級(jí)證書)，是英國的國民教育課程，也是英國學(xué)生進(jìn)入大學(xué)前的測試課程。它是高中階段世界聲譽(yù)最高的兩大課程體系之一，從而被稱為通往全球大學(xué)的“金牌課程”。學(xué)生憑A-level成績，除了可報(bào)讀美國、加拿大、澳大利亞等所有英語為母語國家的大學(xué)外，還可以直接報(bào)讀香港和新加坡的大學(xué)。世界上所有的知名的大學(xué)包括哈佛、耶魯?shù)榷挤浅�歡迎學(xué)習(xí)A-level課程和IB課程的國際學(xué)生，特別是牛津、劍橋更是通常只接收通過A-level課程學(xué)習(xí)的學(xué)生。

　　劍橋國際高中課程可分為兩個(gè)階段，共四年。前兩年的高中課程IGCSE(International General Certificate of Secondary Education)可簡稱為G1和G2，相當(dāng)于中國學(xué)制的高一和高二水平，學(xué)生需修讀四門必修科目和2～3門選修科目。后兩年為A-level課程。A-Level是英國的國民教育課程，也是英國學(xué)生進(jìn)入大學(xué)前的主要測試課程。A-Level課程的第一年稱為AS Level，一般要求學(xué)生選讀四門課(優(yōu)秀學(xué)生可以多選)，修讀考試合格后獲得AS Level證書，第二年稱為A2 Level，選讀課程可以從原來四門課中減少一門，保留選讀三門。

　　就讀A-Level的學(xué)生可參加由劍橋大學(xué)國際考試委員會(huì)組織的每年在全球各地舉行的6月份和11月份的考試，經(jīng)劍橋統(tǒng)一閱卷評(píng)分后將會(huì)頒發(fā)不同水平的證書(IGCSE證書，AS證書，A2證書)。劍橋大學(xué)國際考試委員會(huì)是英國劍橋大學(xué)的直屬部門，是世界上最大，具有權(quán)威的教育和考試認(rèn)證機(jī)構(gòu)之一。它在全世界160多個(gè)國家擁有8000多個(gè)教育考試中心，每年有超過500萬的學(xué)生參加他們的考試與認(rèn)證。中國學(xué)生憑AS成績和英語成績(雅思或托福)可提前一年申報(bào)海外大學(xué)。

　　家長們在給孩子選擇國際學(xué)校的時(shí)候，除了不要錯(cuò)過較佳時(shí)機(jī)，根據(jù)學(xué)校學(xué)制實(shí)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)的銜接之外，最重要的還是孩子的實(shí)際學(xué)習(xí)能力。因?yàn)橹挥泻⒆诱嬲�達(dá)到該學(xué)段的學(xué)習(xí)水平和能力，孩子才能真正融入國際學(xué)校的課程中去，因此，

　　家長給孩子選擇國際學(xué)校不僅需要全面評(píng)估學(xué)校，同時(shí)也更應(yīng)該給孩子做出全面的評(píng)估，只有這樣才能幫孩子找到合適的國際學(xué)校。

　　以上就是關(guān)于中美英之間學(xué)制區(qū)別的分析介紹，希望課程幫助到準(zhǔn)備入學(xué)國際學(xué)校的家長，如果您有更多關(guān)于擇校的問題，歡迎咨詢育路小編。