本周二，北京明誠外國語學(xué)校很榮幸邀請到了排名前100名的貝勒大學(xué)招生官Jennifer女士(韓裔美國人)，為同學(xué)和家長們做了一場精彩的美國留學(xué)講座，不僅讓同學(xué)們對貝勒大學(xué)有了深刻的了解，也對美國的留學(xué)生活有了更多的憧憬。

　　在面對美國大學(xué)招生官的時候，家長和同學(xué)們的心中有很多疑問?

　　美國大學(xué)的錄取條件是什么?

　　美國大學(xué)的校園文化怎么樣?

　　美國留學(xué)成本如何?

　　美國留學(xué)后的就業(yè)趨勢和職業(yè)規(guī)劃是怎樣呢?

　　美國的留學(xué)生活是否豐富多彩?

　　美國的留學(xué)優(yōu)勢有哪些呢?

　　在講座過程中，Jennifer老師生動詳細(xì)的介紹了貝勒大學(xué)的校園環(huán)境及校園文化，對學(xué)校的課程，活動及畢業(yè)學(xué)生職業(yè)走向都進(jìn)行了詳盡的說明。讓同學(xué)們看到了真正的美國教育與美國生活。

　　那么，究竟什么樣的學(xué)生才是美國招生官真正青睞的人呢?

　　在Jennifer老師的介紹中不難發(fā)現(xiàn)，美國大學(xué)的校園文化各具特色且充滿正能量，校園的文化建設(shè)無形中塑造了學(xué)生對自我的認(rèn)知，正如貝勒大學(xué)的縮寫B(tài)U(Be You)一樣，美國大學(xué)鼓勵學(xué)生找自己，做自己，成就自己。在校園里，更加注重學(xué)生歸屬感的建立，每一個學(xué)生都是大家庭的一員，都在學(xué)校里創(chuàng)造愛，擁有愛，回饋愛，做有愛的學(xué)生，做善良的人。除此之外，美國學(xué)校都非常喜歡有體育特長的學(xué)生，在大學(xué)校園里的體育活動也是豐富多彩，學(xué)生不僅可以結(jié)交伙伴，更能夠擁有積極陽光的拼搏精神，因此塑造更加全面的人格。

　　學(xué)生越早的了解到海外國家的校園文化和留學(xué)生活，就能夠越早的對未來的學(xué)習(xí)生活做好規(guī)劃，預(yù)期自己未來想成為什么樣的人，選擇適合自己的學(xué)校，找到真實(shí)的自己。

　　近距離接觸到美國的校園生活，能夠讓孩子了解美國教育文化，為今后的留學(xué)之路做好鋪墊，幫助學(xué)生在未來更好地融入美國校園，適應(yīng)海外生活，在保留中國情懷的同時，全方面包容他國文化。

　　明誠在初中階段開始，就為學(xué)生開展與海外招生官的面對面座談活動，目的是讓孩子們在初中開始就對自己的未來學(xué)業(yè)發(fā)展制定目標(biāo)，有所規(guī)劃。并且通過與海外招生官的互動讓學(xué)生們直觀了解海外留學(xué)生活，拓展國際視野，透過招生官看到更加廣闊更加豐富更加趣味的求學(xué)生涯，讓人生的可能性無窮化。

　　Since the beginning of junior high school, BMCA has conducted face-to-face discussions with overseas admissions officers. The purpose is to allow children to set goals and plan for their future academic development from the beginning of junior high school. And through the interaction with overseas admissions officers, students can intuitively understand the overseas study life, expand their international horizons.

　　明誠會在未來陸續(xù)開展與海外名校招生官零距離接觸的講座活動，讓學(xué)生們了解世界，了解自己，找到適合自己的國際教育。