杜威國際學校是世界最知名的國際教育集團，在美國、加拿大、中國北京、中國廣州均設(shè)有分支機構(gòu)。致力于提供全程最貼心的國際教育服務，從學生的入學指導、學習跟蹤、生活安排、監(jiān)護管理、個性發(fā)展、家校融合、心理咨詢到升學指南，都形成了成熟的管理系統(tǒng)，為中國莘莘學子提供了與全世界同步的優(yōu)質(zhì)國際教育。

　　美加班項目介紹

　　杜威國際學校開設(shè)了美加班和韓國班。美加班是國內(nèi)一個與美、加、韓等國家教育部門，公立公眾合作的項目。杜威國際學校的美加班已經(jīng)取得了美國加州、威斯康星州、華盛頓州等公立學區(qū)教委或?qū)W校聯(lián)盟的授權(quán)，可以將杜威國際教育學子直接輸送到歐美的公立高中或公立大學就讀。

　　培養(yǎng)目標

　　杜威國際學校始終堅持以學生為本的理念，借鑒并按照美國的教育教學理念和經(jīng)驗，精心打造最適合學生全面成長的優(yōu)秀的教育，讓學生在尊重中全面成長，鼓勵學生成為均衡發(fā)展，富有愛心和國際視野，尊重理解跨國文化的終身學習者。

　　培養(yǎng)方式

　　杜威國際學校堅持小班教學，每班人數(shù)不超過18人甚至更少，有利于孩子個性化培養(yǎng)。同時，鼓勵學生自治和自制，在中外教師帶領(lǐng)下開設(shè)了不同的社團活動：志愿者、武術(shù)社團、戲劇社團、演講社團、模型社團、美術(shù)社團、書法社團等如火如荼地開展，通過不同的活動來提升同學們的綜合素質(zhì)及社會責任感！

　　管理保障

　　杜威國際學校推行“四對一”服務，每位學生都有專屬的班主任、助教老師、生活老師、心理輔導老師。教師人數(shù)明顯高于中美公立學校，也體現(xiàn)了杜威國際學校關(guān)注到每一位同學的教學思想。除了在上述領(lǐng)域具有優(yōu)勢之外，杜威國際學校還采取了針對名校的教育目標、教育體系、教學手段及具體措施。

　　課程體系

　　海外游學

　　入學的學生每年都有對應的國外大學交換學習和國際義工活動。

　　特色教育

　　領(lǐng)導力培養(yǎng)|Leadership Training

　　社會實踐的鍛煉|Social Practice

　　培養(yǎng)學生的主動學習能力|The Ability of Active Learning

　　文體及藝術(shù)修養(yǎng)|Actives and Artistic Culture

　　培養(yǎng)科學研究、論文撰寫及演講能力|The Ability of Scientific Research, Thesis Writing and

　　開設(shè)AP課程|Advanced Placement

　　導師制|Tutorial System

　　學生自治管理|Students Manage Themselves

　　項目優(yōu)勢

　　中、美國雙學籍

　　雙語教學，以純美式課程設(shè)置及教學為主，通過課程提升英語運用能力

　　中學、大學無縫對接，保證順利完成學業(yè)

　　個性化培養(yǎng)方案，翻轉(zhuǎn)課堂全面調(diào)動學生自主學習，為升入美國大學名校提前準備

　　招生與錄取