9月10日，力邁中美國(guó)際學(xué)校迎來(lái)了新學(xué)年次校園參觀日。早晨，伴隨著細(xì)細(xì)的秋雨，力邁中美校園如同剛剛受過(guò)洗禮般明凈清亮。涼爽的秋風(fēng)，帶走了夏日的燥熱，迎來(lái)了四面八方趕來(lái)參觀校園的家長(zhǎng)們。

　　參觀校園

　　力邁中美是最早在北京成立的一批國(guó)際學(xué)校之一，十幾年來(lái)，力邁中美校園在悠悠書卷氣息的浸潤(rùn)下，沉淀出深厚的文化底蘊(yùn)，看到整潔溫馨的園區(qū)，家長(zhǎng)們也紛紛被這求學(xué)進(jìn)取的氛圍激起了好奇，一路目光逡巡地打量著我們的校舍和師生，仔細(xì)觀察著我們的課堂。

　　校長(zhǎng)介紹力邁

　　參觀結(jié)束后，力邁中美國(guó)際學(xué)校劉學(xué)言校長(zhǎng)為大家介紹中美國(guó)際課程。他將當(dāng)前國(guó)際教育現(xiàn)狀進(jìn)行客觀地剖析，為面對(duì)擇校而茫然的家長(zhǎng)們拓展了對(duì)國(guó)際教育的認(rèn)知，從而開辟了全新的求學(xué)思路。我校是北京創(chuàng)辦最早的國(guó)際學(xué)校之一，在美國(guó)設(shè)有力邁美國(guó)服務(wù)中心。學(xué)校采用美式教學(xué)與中華傳統(tǒng)文化教育相結(jié)合的獨(dú)特教育模式，尊重孩子的個(gè)性差異，對(duì)每個(gè)不同孩子個(gè)性化，運(yùn)用科學(xué)、藝術(shù)和心理學(xué)相結(jié)合的方法，進(jìn)行共通但有區(qū)別的教學(xué)活動(dòng)和心靈互動(dòng)，期望培養(yǎng)出更多更好的未來(lái)國(guó)際型人才。劉校長(zhǎng)發(fā)自肺腑地將他對(duì)教育的理解，對(duì)孩子們未來(lái)的關(guān)注傳達(dá)給了在座的家長(zhǎng)們，引起了強(qiáng)烈的共鳴。

　　教育是一個(gè)嚴(yán)肅的話題，而身為家長(zhǎng)、老師深覺(jué)肩負(fù)孩子們的未來(lái)，責(zé)任無(wú)比重大！劉校長(zhǎng)作為多年奮戰(zhàn)在教育領(lǐng)域最前沿的教育人，一直都致力于融合中國(guó)的國(guó)粹文化，打造中西合璧的世界型人才。

　　副校長(zhǎng)介紹課程

　　力邁中美的副校長(zhǎng)昝欣博士就力邁的國(guó)際化課程向大家做了具體的介紹。擁有十幾年國(guó)際教育經(jīng)驗(yàn)的昝博士，協(xié)助劉學(xué)言校長(zhǎng)精挑細(xì)選出了美國(guó)的教材體系卡文特課程和費(fèi)爾蒙特課程，并通過(guò)獨(dú)特的中外教學(xué)資源的融合，形成了力邁特色的教學(xué)體系。

　　卡文特課程

　　卡文特課程在美國(guó)擁有100多年的歷史，很多美國(guó)人才都學(xué)習(xí)過(guò)這套課程，比如美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬，美國(guó)首位大法官桑德拉奧康納，全球流行樂(lè)邁克爾杰克遜等等，它是根據(jù)各個(gè)年齡段學(xué)生的心理、成長(zhǎng)階段研發(fā)出的一套非常成熟的課程體系。

　　費(fèi)爾蒙特課程

　　始建于1953年的費(fèi)爾蒙特私立學(xué)校，經(jīng)過(guò)多年的歷史傳承，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展到2200多名學(xué)生，六個(gè)校區(qū)，成為加州橘縣的私立學(xué)校之一。

　　北京力邁中美國(guó)際學(xué)校與美國(guó)費(fèi)爾蒙特私立學(xué)校正式簽署了合作協(xié)議，是中國(guó)K到8年級(jí)的合作學(xué)校。我校按照費(fèi)爾蒙特學(xué)校的教學(xué)體系，結(jié)合中國(guó)的課程優(yōu)勢(shì)，針對(duì)不同層次的學(xué)生，為學(xué)生提供個(gè)性化的教學(xué)服務(wù)，費(fèi)爾蒙特項(xiàng)目以“具有中國(guó)傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)的、面向世界的人才”為育人目標(biāo)，引進(jìn)由專業(yè)教研團(tuán)隊(duì)研發(fā)的美國(guó)費(fèi)爾蒙特課程，在此基礎(chǔ)上融合中國(guó)傳統(tǒng)文化和課程優(yōu)勢(shì)進(jìn)行了二次創(chuàng)新，打造富有中國(guó)特色的品牌化的國(guó)際課程，讓中國(guó)孩子兼具中國(guó)傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)同時(shí)又具有國(guó)際視野，走出、走向國(guó)際。

　　演講結(jié)束后溝通

　　聽(tīng)過(guò)兩位校長(zhǎng)的講解，家長(zhǎng)們都非常興奮�；顒�(dòng)最后環(huán)節(jié)，力邁各個(gè)學(xué)部的教學(xué)主管們與現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)們溝通，并就他們的困惑進(jìn)行答疑。有位前來(lái)參觀的家長(zhǎng)說(shuō)到，力邁已多年有所耳聞，有朋友的孩子在此學(xué)習(xí)口碑很不錯(cuò)，今天在學(xué)校了解了具體的情況之后，感覺(jué)百聞不如一見(jiàn)，學(xué)校的老師們對(duì)教育的熱情，對(duì)孩子的關(guān)注都讓他印象深刻。有的家長(zhǎng)帶了孩子們一起參觀，小朋友們也對(duì)學(xué)校的各種設(shè)施，走廊里精彩絢麗的板報(bào)產(chǎn)生了濃厚興趣，遲遲不愿離開，貼心的力邁老師還為到場(chǎng)的人們準(zhǔn)備了精致的小食，孩子們大快朵頤。

　　力邁的新學(xué)年次參觀日順利結(jié)束了，感謝各界人士對(duì)我校的關(guān)注了解，力邁中美國(guó)際學(xué)校定于每周二和周五上午9:00~11:00接待家長(zhǎng)和學(xué)生探校，有意探校的家長(zhǎng)請(qǐng)點(diǎn)擊文章底部預(yù)約看校表單，實(shí)地到校了解更多學(xué)校信息。