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天津大學(xué)A-Level國際教育中心主任齊征陽:適合孩子的就是好的

來源:天津大學(xué)A-Level國際教育中心 時(shí)間:2019-12-10 09:52:37

   天津大學(xué)A-Level國際教育中心是劍橋大學(xué)考試院(授權(quán)號(hào):CN621)和愛德思考試局(授權(quán)號(hào):92418)雙授權(quán)的全日制國際中學(xué),是天津市家A Level教學(xué)中心和考試中心。自2010年成立以來,中心本著實(shí)事求是的辦學(xué)態(tài)度,依托天津大學(xué)豐富的教學(xué)資源和優(yōu)美的校園環(huán)境,引進(jìn)英聯(lián)邦國家本土初中及高中課程,致力于培養(yǎng)樂觀自信,認(rèn)真負(fù)責(zé),勤學(xué)善問,勇于創(chuàng)新,積極主動(dòng)的終身學(xué)習(xí)者。

  下面是學(xué)校參加教育展,對(duì)天津大學(xué)A-Level國際教育中心主任齊征陽的專訪,一起看看吧。

  主持人:大家好,歡迎來到天津國際學(xué)校擇校展的活動(dòng)現(xiàn)場。今天我們非常榮幸的為大家邀請(qǐng)到了天津大學(xué)A-Level國際教育中心主任齊征陽老師,首先請(qǐng)齊老師來做一個(gè)簡單的自我介紹。

  齊征陽:各位大家好,我是天津大學(xué)A-Level國際教育中心的齊主任。今天很高興能有這個(gè)機(jī)會(huì)跟大家分享一下我們中心的一些信息和我對(duì)于國際教育的一些感想。

  主持人:首先請(qǐng)齊老師為我們簡單的介紹一下您自己學(xué)校特色,包括教育理念、師資以及入學(xué)申請(qǐng)等相關(guān)的情況。

  齊征陽:好的,天津大學(xué)A-level國際教育中心是天津家由劍橋大學(xué)考試院授權(quán)的A-level教育中心和考試中心。迄今為止已經(jīng)辦學(xué)10年,在這10年期間中心所有的畢業(yè)生都進(jìn)入世界知名的大學(xué),有59%以上的學(xué)生被世界前100的大學(xué)錄取。

  那么中心之所以能夠取得這么優(yōu)異的辦學(xué)成績,主要得益于中心的師資力量比較強(qiáng)大,在平時(shí)的授課當(dāng)中我們是以外教,有海外留學(xué)背景雙語老師為主。中心的老師有90%以上是具有碩士以上學(xué)歷的。

  在這10年的教學(xué)過程當(dāng)中我們對(duì)于教學(xué)、考試、升學(xué)指導(dǎo)等各方面都積累了非常豐富的經(jīng)驗(yàn),在接下來的辦學(xué)當(dāng)中我們還會(huì)本著以培養(yǎng)身心健康、品德高尚、學(xué)業(yè)優(yōu)良、具有跨文化意識(shí)的優(yōu)秀人才為目的。

  主持人:您認(rèn)為體制內(nèi)和體制外這兩種教育培養(yǎng)出來的孩子有什么不同?

  齊征陽:首先我覺得不管是體制內(nèi)還是體制外的課程,只要孩子用心學(xué)習(xí),他都能夠變得很優(yōu)秀,都能夠在學(xué)業(yè)上取得非常好的成就。但是在這幾年的國際教育工作當(dāng)中,我們發(fā)現(xiàn)讀國際課程的孩子有一個(gè)特點(diǎn),他會(huì)更早地思考自己的大學(xué)我所要學(xué)的課程,以及未來我想從事的職業(yè),而且在這個(gè)過程當(dāng)中孩子的參與度會(huì)更高一些。所以在他高中一入學(xué)的時(shí)候他就會(huì)對(duì)自己的大學(xué)生活,或者是將來的工作生活做一個(gè)規(guī)劃,同時(shí)開始準(zhǔn)備?赡車鴥(nèi)的孩子相應(yīng)的規(guī)劃就要晚一些,有的孩子甚至?xí)阉舻礁呖贾笤偃ハ脒@個(gè)問題。

  主持人:您認(rèn)為體制內(nèi)和體制外這兩種教育培養(yǎng)出來的孩子有什么不同?

  齊征陽:首先我想說的,不管是讀體制內(nèi)的課程還是讀國際課程,只要孩子認(rèn)真努力,他們都能變得非常優(yōu)秀,并且在學(xué)業(yè)上能夠取得成就。但是在這幾年的國際教育工作當(dāng)中我發(fā)現(xiàn)凡是選擇國際課程的孩子他們對(duì)自己未來大學(xué)的規(guī)劃以及職業(yè)的規(guī)劃開始得會(huì)更早一些,而且在這個(gè)過程當(dāng)中孩子的參與度是比較高的,那么是他在選擇國際課程的那一刻起他就想,我要去哪個(gè)國家,我要選擇哪個(gè)專業(yè),到哪個(gè)大學(xué)去讀,我將來以后想從事什么工作。

  那么為了實(shí)現(xiàn)我這個(gè)目標(biāo),我現(xiàn)在需要做什么樣的準(zhǔn)備,是從學(xué)業(yè)上、語言上以及其他各方面,他就開始著手做這個(gè)準(zhǔn)備了。所以他的目標(biāo)非常的清晰,所以在學(xué)習(xí)上以及在平時(shí)的學(xué)生活動(dòng)當(dāng)中表現(xiàn)出來的積極性就比較高。我感覺國內(nèi)的高中生在這方面開始做這個(gè)工作相對(duì)來說較晚,甚至有些孩子會(huì)把這個(gè)問題留到他們高考結(jié)束之后。

  主持人:那您對(duì)2020年天津國際教育走向有怎樣的預(yù)判?

  齊征陽:我個(gè)人覺得天津的國際教育目前還處在蓬勃發(fā)展的過程當(dāng)中,首先來說,目前天津的學(xué)生可選擇的國際課程相對(duì)來說是比較多的,比如說美國的、英國、加拿大、澳大利亞的課程,都有國際學(xué)習(xí)在做。

  接下來我覺得國際課程中心他們會(huì)在已經(jīng)引進(jìn)課程的基礎(chǔ)之上,以及這幾年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)之上會(huì)把自己的課程逐步的進(jìn)行完善,所以個(gè)趨勢(shì)我認(rèn)為各個(gè)課程在完善,在提升,同時(shí)各個(gè)學(xué)校我認(rèn)為他們還會(huì)根據(jù)天津?qū)W生的特點(diǎn)以及天津家長的期盼,會(huì)把自己的學(xué)校做出一個(gè)特色來,擁有自己的特色,去吸引適合這個(gè)課程,或者適合自己學(xué)校的一些學(xué)生。

  主持人:如果讓您只能用一句話來概括您的教育期盼是什么?

  齊征陽:我的教育期盼比較現(xiàn)實(shí)一些,在2020年我希望能夠把天津大學(xué)A-Level國際中心辦得更有特色一些,培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的A-Level學(xué)子來。

  主持人:相信在您工作中也一定接觸到了不同類型的家長,那您覺得我們天津家長群體的特征是什么?

  齊征陽:最近這兩年天津的家長出現(xiàn)一個(gè)變化,感覺他們對(duì)于國際學(xué)校開始有了更濃厚的興趣,在前幾年家長對(duì)于上國際學(xué)校有一種遲疑的態(tài)度,認(rèn)為我在公立學(xué)校讀不好了才會(huì)去讀國際學(xué)校。但是現(xiàn)在家長們?cè)诿看蔚恼箷?huì)上體現(xiàn)出來,家長們對(duì)國際課程想有更多的了解,而且現(xiàn)在他們很多家長會(huì)提前規(guī)劃這個(gè)事情,很多時(shí)候問家長,孩子幾年級(jí)了,我們還讀小學(xué),家長就已經(jīng)開始規(guī)劃了。

  那么同時(shí)天津的家長對(duì)于國際課程的認(rèn)知度也越來越高,在前幾年招生的過程當(dāng)中給家長做咨詢,先要解釋一下A-Level課程是什么,而現(xiàn)在家長說,A-Level課程這我知道的。同時(shí)在咨詢的過程當(dāng)中他們會(huì)問很多非常專業(yè)的問題,證明他們對(duì)國際課程已經(jīng)非常了解了,對(duì)于國際課程感興趣,提早規(guī)劃,以及對(duì)于國際課程認(rèn)可度的提高我覺得是目前天津家長表現(xiàn)出來的三個(gè)特征。

  主持人:如果想請(qǐng)您給這些家長提建議的話您會(huì)做出怎樣的建議?

  齊征陽:我個(gè)人覺得,不同的學(xué)校有不同的特征,所以沒有一個(gè)的學(xué)校也沒有一個(gè)的國際課程,適合孩子的就是的。

  主持人:說得非常棒,適合孩子的就是的。那么我們也再次感謝齊老師來到我們的專訪間,謝謝您,謝謝。

  齊征陽:謝謝。

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