激勵(lì)課程進(jìn)入第三單元“這么多的建筑”，孩子們對這個(gè)主題非常感興趣。為了讓孩子們更深入地感受與體驗(yàn)關(guān)于建筑方面的知識(shí)，天津艾毅國際幼兒園今天組織了關(guān)于建筑的校外課程活動(dòng)，讓我們一起來了解下吧！

　　小班的家長們非常積極參與此次活動(dòng)，當(dāng)孩子們了解到世界上有不同風(fēng)格的建筑時(shí)，非常好奇，于是和爸爸媽媽一起拿著廢舊材料走進(jìn)班級，動(dòng)手來做“房子”，有荷蘭的風(fēng)車、美國的圣誕屋、中國的古建筑、現(xiàn)代房屋等。

　　當(dāng)孩子看到幼兒園的房子時(shí)，老師告訴他們這是英倫風(fēng)格的建筑，于是爸爸媽媽又和孩子們一起來到戶外，觀察和韻路上的建筑，整體哥特式風(fēng)格的房屋，和孩子們一起討論，在這些房屋中出現(xiàn)的圖形、房屋特點(diǎn)等�；氐桨嗉�，孩子們動(dòng)手裝飾他們的任務(wù)卡，通過體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，建筑的話題更加深入了，豐富了孩子們的生活。

　　中班的小朋友們在教室里經(jīng)常選擇積木區(qū)進(jìn)行搭建，他們目前已經(jīng)能夠發(fā)展到疊高、圍合等階段。爸爸媽媽和孩子們一起來參觀幼兒園旁邊的中學(xué)部、小學(xué)部，了解到現(xiàn)代簡約風(fēng)格、哥特風(fēng)格式建筑的不同�；氐桨嗉墸�孩子們利用積木進(jìn)行搭建，在搭建過程中提高了空間智能與動(dòng)手能力。最后，大家一起投票，評選出“優(yōu)秀建筑師”，你們真棒！

　　大班的小朋友們最近在討論“中式建筑”風(fēng)格，對于屋頂?shù)纳瘾F他們都能叫出名字來。今天，班級先開展了集中教育活動(dòng)，布置了校外課程的任務(wù)，在家長們的支持下，我們來到生態(tài)城中國建筑風(fēng)格的一處酒店。孩子們順利完成了任務(wù)，找到了單檐廡殿頂和重檐廡殿頂，在活動(dòng)中增長了見識(shí)，學(xué)到了知識(shí)，親身感受與體檢了中國建筑的宏偉與特點(diǎn)。

　　通過今天的活動(dòng)，我們會(huì)繼續(xù)延伸并深入課程的內(nèi)容，讓孩子們真正在課程中有興趣，有收獲！

　　目前本院2020年的招生工作已經(jīng)開始了，有意看校的家庭，可以點(diǎn)擊文章預(yù)約看校表單選擇意向年級，免費(fèi)申請預(yù)約看校，提早搶占學(xué)位。