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北外附校雙語學(xué)校(原北外國(guó)際高中)開展STEAM課程期末成果展示活動(dòng)

【國(guó)際班】
來源:北外附校雙語學(xué)校 時(shí)間:2019-12-31 10:39:51

   北外附校雙語學(xué)校(原北外國(guó)際高中)于12月29日開展了STEAM課程期末成果展示,并特別邀請(qǐng)到學(xué)生家長(zhǎng)與師生共同觀摩。成果展示分為四個(gè)小組進(jìn)行,分別是機(jī)器人星際探索小組,仿生學(xué)小組,垂直農(nóng)場(chǎng)小組以及烘焙的科學(xué)小組。展示活動(dòng)精彩紛呈,同學(xué)們通過中英文向在場(chǎng)評(píng)委和觀眾展示創(chuàng)意來源、創(chuàng)作思路、應(yīng)用原理并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示。

 

北外附校雙語學(xué)校(原北外國(guó)際高中)

  機(jī)器人星際探索

  在機(jī)器人星際探索課上,同學(xué)們要學(xué)習(xí)工程類的一些知識(shí),學(xué)習(xí)組裝機(jī)器人。同時(shí)還需要學(xué)習(xí)和應(yīng)用一些相關(guān)技術(shù)上的知識(shí),比如傳感器在機(jī)器人身上的使用,利用編程軟件實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的動(dòng)作等。

 

北外附校雙語學(xué)校(原北外國(guó)際高中)

  在本次成果展示上,同學(xué)們?yōu)槲覀冋故玖擞伤麄冏约涸O(shè)計(jì)制作的“垃圾分類機(jī)器人”、“避障機(jī)器人”和“巡線機(jī)器人”。展示結(jié)束后,機(jī)器人課程任課教師代老師為在場(chǎng)師生和家長(zhǎng)們進(jìn)行了機(jī)器人課程的介紹和設(shè)計(jì)制作的講解。

  垂直農(nóng)場(chǎng)

  在垂直農(nóng)場(chǎng)這一課程單元,學(xué)生們通過解決農(nóng)業(yè)工程中面臨的一系列挑戰(zhàn)問題,來了解和學(xué)習(xí)工程學(xué)以及工程設(shè)計(jì)流程。同學(xué)們探索人口增長(zhǎng)給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來的問題,設(shè)計(jì)并制作一個(gè)垂直農(nóng)場(chǎng)的模型。

 

北外附校雙語學(xué)校(原北外國(guó)際高中)

  垂直農(nóng)場(chǎng)小組將自己的作品進(jìn)行了展示說明,從垂直種植架的搭建、灌溉系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、水泵的應(yīng)用,種植的學(xué)習(xí),光照的引進(jìn)等多方面為我們進(jìn)行了講解。

  奇妙的仿生學(xué)

  仿生學(xué)課程貫穿了工程設(shè)計(jì)流程,旨在引導(dǎo)學(xué)生探索自然界,巧妙地解決問題,通過課程引導(dǎo)和小組合作,創(chuàng)作對(duì)人類有用的仿生學(xué)產(chǎn)品。為了幫助老年人盡量減少因路滑、安全隱患等問題發(fā)生摔倒受傷的情況,同學(xué)們運(yùn)用所學(xué)的仿生學(xué)知識(shí),從北極熊的腳掌、蜥蜴的腳掌和響尾蛇的移動(dòng)方式得到啟發(fā),為老年人發(fā)明了一款具有防滑功能的鞋。

  烘焙中的科學(xué)

  在這個(gè)項(xiàng)目中,同學(xué)們通過團(tuán)隊(duì)合作,在學(xué)習(xí)蛋糕烘焙工藝的同時(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法,并且運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能完成一個(gè)工藝設(shè)計(jì)項(xiàng)目。烘焙中的科學(xué)項(xiàng)目小組在現(xiàn)場(chǎng)為大家演示了蛋糕制作的過程,充分表現(xiàn)出孩子們對(duì)烘焙的興趣以及生活創(chuàng)造能力,并將成品與老師和家長(zhǎng)們共同分享。

 

北外附校雙語學(xué)校(原北外國(guó)際高中)

  我;赟TEAM跨學(xué)科教育特色,強(qiáng)調(diào)主動(dòng)探索的精神,鼓勵(lì)學(xué)生們親自動(dòng)手設(shè)計(jì)實(shí)施他們感興趣的、并且和他們生活相關(guān)的項(xiàng)目。通過讓孩子們對(duì)現(xiàn)實(shí)發(fā)生的問題進(jìn)行思考,體會(huì)實(shí)際環(huán)節(jié),來啟發(fā)潛能,培養(yǎng)思維能力,從過程中獲得學(xué)科以及跨學(xué)科的知識(shí)。

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張老師

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