2019年10月19日、20日，北京中加學校六名同學參加了北京市第二屆中小學生技術創(chuàng)意設計展示活動。此次活動共有348支隊伍參加展示，初評后248個代表隊進入現(xiàn)場展示環(huán)節(jié)，我校的兩幅作品《夢回紅樓》《清明上河圖》，分別參加了“北京中軸線非遺元素手工表達”和“steam項目的實踐與探索”項目的現(xiàn)場展示。

　　《夢回紅樓》的創(chuàng)作，以語文課程“紅樓文化尋根”的實踐為靈感，以藝術課程中學到書法、剪紙技法為表現(xiàn)形式，通過通用技術課搭建的實踐平臺，使我們將想法轉化為生動的作品，實現(xiàn)了多課程的融合。

　　《清明上河圖》在作品創(chuàng)作的過程中，將通用技術、數(shù)學、物理、美術學科知識融會貫通，用通用技術課上學到的繪圖、加工技法指導實踐，進行繪圖和實物制作;通過測量、觀察、畫線、角度的計算，尋找線與面的關系，建立初步的空間思維，形成立體的感覺。榫卯結構的應用，讓同學們在實踐中理解物理的結構學、力學原理;燙畫技藝的運用再現(xiàn)了藝術之美;反復的打磨調試體現(xiàn)了追求極致的匠人精神。

　　兩幅作品的創(chuàng)作歷時四個月，在通用技術何云松老師的指導下，在同學們的通力合作下，我�！秹艋丶t樓》書法剪紙作品榮獲一等獎;《清明上河圖》燙畫作品榮獲三等獎。