我們接觸還不少家庭選擇在國際初中就讀后，但是由于一些其他因素，高中階段想轉(zhuǎn)回普高上，這種情況是否可以呢？下面大家簡單介紹一下。

　　大多數(shù)情況下是可以轉(zhuǎn)讀的

　　學(xué)生是否能從國際學(xué)校轉(zhuǎn)回體制內(nèi)學(xué)校，一個很重要的影響因素就是學(xué)籍。目前北京地區(qū)多數(shù)國際初中學(xué)校都會給學(xué)生注冊學(xué)籍，所以想轉(zhuǎn)學(xué)普高是沒有問題的。而且目前多數(shù)國際初中學(xué)校現(xiàn)在入學(xué)也都是按照公立學(xué)校的入學(xué)要求來的，學(xué)籍這部分還是沒問題的。

　　建議盡量還是不要轉(zhuǎn)學(xué)

　　國際學(xué)校與體制內(nèi)學(xué)校在很多方面都存在區(qū)別，比如說：教學(xué)方式、課程學(xué)習(xí)、培養(yǎng)方向等等。

　　1、國際學(xué)校注重“開放式”教學(xué)，鼓勵學(xué)生大膽思考、創(chuàng)新，允許有不同的見解，對邏輯思維的培養(yǎng)很有利。而體制內(nèi)學(xué)校則是“填鴨式”教學(xué)，基本上就是老師說什么就是什么，很少能有自己的看法。

　　2、體制內(nèi)學(xué)校采用的國家標(biāo)準(zhǔn)課程，也就是大家熟悉的九大類學(xué)科。而國際高中課程一般都是以國際課程體系為主，比如：AP、A-Level、IB-DP等，這些與國內(nèi)課程差別很大。國際初中學(xué)習(xí)的課程雖然也有國家義務(wù)教育課程，但終究還是以國際化課程教學(xué)為主的。

　　3、國際學(xué)校注重對學(xué)生的全方面培養(yǎng)，體制內(nèi)學(xué)校則是以考試成績論高低，在不同的培養(yǎng)模式下，學(xué)生的適應(yīng)力、學(xué)習(xí)能力等等都會有不同程度的考驗。