一直有這樣一群人，他們堅信只要愛在心中，教育就有希望，在教育工作中，他們用實際行動書寫著為人師者的大愛。他們相信“溫暖這個世界的，應該是愛的力量。”這就是無數(shù)黑利人的堅持，他們承載著家長對教育的殷切期望， 近期，天津黑利伯瑞國際學校小學部召開了“家校一對一”家長會。

　　立體評價，個性建議   

　　為了使家長會具有更針對性的溝通，任課教師與家長們進行著“一對一”高效地溝通，內(nèi)容涉及學生的學習、生活、品格培養(yǎng)、習慣養(yǎng)成、人格樹立、修養(yǎng)塑造等多個方面，“一對一”面談式家長會，不僅給予老師與家長之間進一步交流的機會，也更具全面性，能夠?qū)�學生的具體學習情況作出客觀的評價，體現(xiàn)了黑利伯瑞的百年教育理念，真正做到了為學生量身定制。

　　為了使學生和家長對于更加深刻了解英語的學習，保證學生英語水平的持續(xù)提升，本次家長見面會緊扣“一對一”的主題，打破家長與外教老師的溝通障礙，為每位家長都配備了翻譯，同時為學生的英語學習提供了建議。黑利伯瑞注重營造語言學習環(huán)境，努力將教育的種子植入每一個學生心中。

　　興趣課程，提升德育   

　　的德育課程來源于實踐。家長會上，綜合組的老師們?yōu)閷W生們準備了豐富的興趣課程，學生在參與過程中得到了極大的收獲，這不僅是知識的增長，更是幫助學生提高了創(chuàng)新精神和實踐能力及綜合核心素養(yǎng)。

　　志愿服務，實踐鍛煉

　　家長會期間，隨處可見我校學生志愿者。這些志愿者由學生委員會推選、培訓，與老師一起承擔了大量的服務工作，充分參與了學校的日常管理工作。學生志愿者的工作涉及到：路程的引導與講解，場地的布置與整理，報告單的發(fā)放與簽到，現(xiàn)場飲食的供給與分配，交流過程的計時與提醒等多方面。

　　美育萌生，多彩綻放   

　　“一對一”家長會上，學校還組織了學生平面藝術(shù)作品展覽，為等候面談的家長獻上了一組視聽盛宴。這些作品都來源于日常學生們的課堂作品，學校充分利用一切教育契機，為學生打造了一個多元進步、綜合發(fā)展的教育平臺。

　　社會課堂，拓展邊界   

　　黑利伯瑞不僅注重學生們德育和智育的增強，同時注重學生身體的健康發(fā)展。秋冬時節(jié)是流感高發(fā)時節(jié)，我校特別聘請了天津兒童醫(yī)院健康指導中心的兩位主任醫(yī)師為學生和家長帶來了健康方面的課堂。

　　通過課堂的知識講授，為家長和學生們解答了成長的身體困惑和相關(guān)建議，會后家長們?nèi)越徽劦慕蚪蛴形丁?/p>

　　為了使學生健康快樂的成長，黑利伯瑞用心用愛做教育，對于學生的安全、課程、家校溝通等各個環(huán)節(jié)做到安全高效無縫連接。家長會后，學部分別對于今天的工作進程、班級情況反饋進行了總結(jié)，力求為學生和家長營造一個更加和諧、高效、負責的教學團隊。

　　通過多維課堂的建立，讓學生、家長參與到學校的建設和實踐中來，這樣不僅增強了家校的主人翁的意識，同時也能夠更好的激發(fā)學生的積極性。學生在班級之外獲得了實踐和鍛煉，延續(xù)了行走的教育課堂。

　　黑利伯瑞一直秉承關(guān)注個性化的教育理念，家長與學校攜手共進，一起助力每一位學生未來的發(fā)展。對學生全面、個性化關(guān)注的專業(yè)態(tài)度，體現(xiàn)了黑利伯瑞教師幫助學生、引導家長提升育人理念的專業(yè)精神。

　　家長與學校之間彼此的信任，給予了家校共育的決心，我們相信，在雙方的共同努力下，一定會為學生們創(chuàng)造出更加美好的明天！