2021年的秋招已經(jīng)拉開帷幕，家長們的國際學校擇校工作要盡快開展起來了！擇校的每一步都很關鍵，例如，擇校前該考慮什么、擇校中該做什么、被成功錄取后需要準備什么等，都是要提前做好計劃的。接下來就圍繞這三點，給大家一些建議：

　　一、擇校前的考慮

　　在擇校前，首先要思考的問題就是孩子是否適合國際教育路線，例如，孩子未來的發(fā)展方向如何？孩子自己愿意讀嗎？以及以孩子現(xiàn)在的能力情況能適應國際學校的環(huán)境嗎等問題，不要輕易選擇，也不要盲目跟風。

　　選擇學校的本質并不單單只是要孩子取得多大的成功，重要的是給孩子一個怎樣的學習環(huán)境，選擇的時候沒有的對錯，也沒有真正的，重要的是明確孩子的優(yōu)缺點，然后按照實際條件去選擇是一大重要準則。

　　近幾年，國際學校迅速發(fā)展，越來越多的家庭轉軌國際教育，其中大部分家長是看到了國內(nèi)填鴨式教育的壓力和局限性，當然，也有一些家庭是為了選擇而選擇，那么，國際教育真的適合所有學生嗎？

　　我想答案是——不一定，有很多家長都會在選擇之前咨詢一句孩子否還可以轉回體制內(nèi)，這說明家長為孩子做了雙重準備，也從側面反映出家長不了解孩子的學習狀況，是否能跟上國際課程的教學進度。

　　也有一些家庭聽了朋友的推薦就覺得某某國際學校好，就要給孩子報名，但是，這所學校適合別人家的孩子，并不一定適合自家孩子，而且家長對這所學校都沒有深入了解，也沒有全面考察，孩子很容易不適應而適得其反。

　　那么，什么樣的孩子更適合讀？主要從家庭和孩子自身兩個維度進行判斷，首先是孩子的英文能力要好，內(nèi)心強大，自控能力強。其次是家長也要有明確的讓孩子出國留學意向，家長不能搖擺不定，這也會導致孩子拿不準主意。

　　大家可以根據(jù)這些去判斷孩子是否適合進行轉軌，那么，國際學校怎么樣？到底好不好？這其中是沒有具體標準的，優(yōu)劣不能用簡單的“好”與“不好”來評判，需要家長進行獨立的思考和判斷，適合孩子的就是好的學校。

　　二、擇校時如何做

　　國際學校擇校時該從哪些方面進行考核？主要從學校的性質、課程體系、師資和升學情況四方面進行考察，具體如下：

　　首先就是了解學校的性質及管理模式，確認一下這所學校是純外籍學校、公立學校國際班還是民辦的學校，純外籍學校是不招收中國學生的，國際部一般會有戶籍要求，相比較之下，民辦的稍微靈活一些。

　　在選擇民辦學校的時候還要考察具體的教育集團是什么、是否為中外合資的、還有教育管理的權力劃分具體如何等，這些會影響著學生們的學習生活。

　　其次是了解國際學校課程如何，學校具體引進的是那種課程，每個課程的留學方向也是會不同，還要看課程涉及幼兒園、小學還是高中及預科，還要看是否是融合課程，這樣會有利于判斷孩子能不能適應學習。

　　了解完課程之后還要了解一下學校的師資配比，因為教師體系是一個學校的教學保證，家長們在選擇的時候要看一看師生比例、中籍教師和外籍教師的配比、外教師生配比和外籍資質等，這些都是可考察的因素。

　　看完課程和師資，最后還要看學校的升學情況，這也是教育成果的直觀體現(xiàn)，每年學校都會公布升學數(shù)據(jù)，家長們可以看一看畢業(yè)生錄取的院校及排名如何，還要看平均水平。

　　三、擇校成功后的準備

　　家長和學生都需要提前做好規(guī)劃，可以從以下幾方面準備：

　　1）必備的英語語言能力

　　英語的聽說讀寫能力，是所有學校必考項目。尤其是國際高中階段，不論是AP、IB還是A-Level課程，教材基本上都用英文撰寫，且大部分學校都是純英文授課。英語能力不好的學生在學習中會非常吃力，也很難跟上課程進度，影響學業(yè)完成。

　　準備報考的學生要有意識的進行英語的學習與積累，語言能力不是三兩天能速成的，而需要題目的練習以及詞匯的積累。

　　在提升英語能力方面可以搜集相關英語教材來熟悉專業(yè)的詞匯。很多國際課程科目的學術詞會過于專業(yè)，導致不是很難的課程卻讓孩子感到十分難懂和迷茫，所以學生們可以提前進行預習，累計專業(yè)術語。

　　除了預習教材外還可以多閱讀英文原版書籍，提高詞匯量。還可以讓孩子收聽英文廣播，進行聽寫自測。同時，光有輸入沒有輸出是不行的，同學們還可以用英文寫學習心得和知識總結，多用英文交流。

　　2）養(yǎng)成時間管理及自我管理能力

　　學習好英語后還要有良好的時間管理及自我管理能力，這不僅是融入學校的良好品質，將來在申請海外大學時招生官們也會看重這些能力，而這些就體現(xiàn)在孩子在學校時的進步，所以學生們在平時就要把握好時間并主動進行學習。

　　1）充分認同國際教育的理念

　　有些家庭為了避開體制內(nèi)升學的壓力，盲目選擇國際學校，到頭來才發(fā)現(xiàn)自己并不是很認同這里的教育理念，從而對學生的學習產(chǎn)生影響，這是要提前避免的，既然決定選擇走國際教育之路，就要充分認可它的教育理念。

　　2）提前規(guī)劃，把重要的事情前置、再前置

　　有遠見的家長都明白，“提前規(guī)劃”是解決教育焦慮的有效辦法，當我們把很多事情提前想到、提前做到時，一切都會變得從容且輕松。