如果你的高中可以實現(xiàn)學生的自制，真正成為“學生的學校”，你是不是會非常有興趣？今天，小編老師就帶大家看看這所成立20余年，致力于培養(yǎng)自主發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的國際化人才的北京中加學校吧！

　　北京中加學校的高中部不僅會提供OSSD課程、AP課程、A-level課程以滿足學生不同的出國路徑選擇，更倡導對于人才的全面發(fā)展。在高中階段，學校會嘗試真正的把學校交還給學生，全面提高學生文化、精神生活品味，以校園文化建設為引導，讓學生與大師同行、與大師對話，培養(yǎng)批判性思維能力。引導學生超越升學的功利目標，著眼和追求一生的發(fā)展，做好人生的規(guī)劃、設計。

　　北京中加學校，一直以來都專注“中外教師、優(yōu)秀教育資源結合”，并實行雙母語、雙學歷教育。

　　在北師大附屬實驗中學和加拿大紐賓士域省教育部合作框架與資源配置下，開設中、加兩國優(yōu)化課程，在實施中國課程標準要求的課程基礎上，開設美國大學理事會認證的20門AP課程、雙語課程、加拿大課程、信息技術、社會學、環(huán)境學等，由來自加拿大、美國、英國、澳洲等國家認證的教師全英文授課。

　　也因此，培養(yǎng)出的學生不僅在課業(yè)上表現(xiàn)優(yōu)異，更能適應海外大學的授課環(huán)境。其中，北京中加學校與R.A.International達成戰(zhàn)略合作引入的OSSD國際課程，是國內首個經(jīng)過世界權威認證機構Cognia認證的OSSD國際班。

　　學生在國內完成加拿大安大略省高中學分后即可獲得與加國本土學生相同的高中畢業(yè)證，同時畢業(yè)證上亦加蓋Cognia認證標識，這對于學生來說，在申請時增加了畢業(yè)證書的含金量。

　　此外，北京中加學校也是是國內最早引入AP課程的學校之一，二十多年來一直重視AP課程的建設與發(fā)展，目前可以開設20余門AP課程，并培養(yǎng)了一批AP教師和AP閱卷人，建成了以微積分AB和微積分BC為代表的優(yōu)勢科目。2021年，學校的AP課程成績依然保持著優(yōu)異的水平，學生多門科目的優(yōu)秀率和高分率均超過全球水平。

　　同時為了滿足學生海外留學的多元化需求，北京中加學校還開設有A-Level課程。A-Level成績優(yōu)秀者在就讀英國、美國、加拿大等國的大學時，更有可能憑借該成績抵扣相關學科的學分。

　　但無論是怎樣的課程，北京中加學校在教育教學管理上實行基于學生發(fā)展核心素養(yǎng)的“五制、六位”一體的模式。行政班、教學班同時存在的分層教學，服務于學生，并圍繞選課走班為中心實施以促進學生主動學習為目的“五制”（學部制、學分制、走班選課制、導師制、項目制）治理機制�？梢愿鶕�(jù)每個學生的不同情況，進行分層學校，幫助孩子們自主學習，走向成功！

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