熱烈祝賀北京青苗國際雙語學校在“2022中國國際學校特色榜”中，科研、領導力、人文、數理、國學均榮居榜首！青苗也是全國一所在五個特色榜單中均取得成績的雙語國際學校！

　　2月18日，“2022中國國際學校特色榜”由京領正式發(fā)布。作為高端國際化教育資源與服務平臺，京領以其系統專業(yè)的學校評估體系，受到眾多國際學校校長、教育同仁的認可，成為廣大家長的有效參考，并獲得美國、英國、新加坡等諸多海外知名媒體的廣泛報道。

　　本次京領2022中國國際學校特色榜由10個主題榜組成——“科研”“領導力”“人文”“數理”“國學”“美式”“英式”“體育”“語言”“藝術”。每個榜單著重突出一項主題，由京領研究院專家共同評審，分別評選出相應的特色學校。

　　榜單全文

　　熱烈祝賀青苗學校在“2022中國國際學校特色榜”中，科研、領導力、人文、數理、國學均榮居榜首！青苗也是全國一所在五個特色榜單中均取得成績的學校！

　　01、中國國際學校科研特色排行榜

　　未來是科技的時代，創(chuàng)新的時代，青少年不一定要成為科學家，但是不能沒有科研素養(yǎng)�？蒲兴仞B(yǎng)的培養(yǎng)離不開具有全球視野和影響力的學者導師的引導與認可。

　　青苗始終重視為孩子創(chuàng)設科研創(chuàng)新空間，以steam教育理念為核心，打通科學、技術、工程、藝術、數學的基礎課程，讓孩子們可以充分發(fā)揮想象參與創(chuàng)新實踐，讓每一個想法都變成現實的“夢想實驗室”。

　　02、中國國際學校領導力特色排行榜

　　領導力是未來人才的核心能力之一，也是海外大學最看重的能力之一。未來是人才的時代，而領導力是促進人才推動社會發(fā)展、科技變革的關鍵。對學生領導力的培養(yǎng)能力和成果，體現了國際學校培養(yǎng)未來人才的潛力。

　　在青苗，學生領導力的培養(yǎng)是日常教育的重要內容之一。通過參與學生會管理、組織學校大型活動、進行社區(qū)服務等各種實踐，在校際層面充分鍛煉學生們的領導、溝通、協調、關愛他人等能力。

　　03、中國國際學校人文特色排行榜

　　人文素養(yǎng)是未來發(fā)展的必備素養(yǎng)。如果說日常的課程和活動為學生提供了信息與知識，數理的訓練啟發(fā)了智慧，那么人文教育則讓人有了自己的觀點——分析信息的意思，發(fā)現信息的真?zhèn)�，提出自己的立場。人文教育讓國際學校學生未來潛力上限更高。

　　青苗始終堅持沒有標準答案的教育，堅持IB的探究精神，鼓勵每個孩子提出自己的問題，并在探究過程中，形成屬于自己的獨特見解。培養(yǎng)他們面對不確定的未來，可以憑借獨立自主和合作的精神來探索新的角色、觀點和策略，能靈活面對各種來自未來的各種挑戰(zhàn)和變化。

　　04、中國國際學校數理特色排行榜

　　數理思維是未來人才的關鍵素養(yǎng)之一。數理不僅僅是一門學科，還是一種綜合的思維模式，是找到解決問題的方法，是探尋本質、探尋底層原理的基礎。這樣更別的思維能力上的訓練，將能深刻影響青少年未來事業(yè)長遠的發(fā)展。

　　青苗開創(chuàng)了中外教聯合的數學教學方法，中外方數學教師聯合備課，充分結合中國數學注重抽象思維和西方數學建構式學習的優(yōu)勢，讓我們的數學不僅充實、還充滿樂趣。青苗還組織孩子參加各類數學競賽，以賽帶學，讓孩子們在成就感中獲得更多學習數學的動力。

　　05、中國國際學校國學特色排行榜

　　未來人才要懂西方，更要懂中國。全球發(fā)展與中國緊密相連，不論是在中國發(fā)展，還是在海外發(fā)展，都需要了解中國人生智慧與做事法則，特別是流傳千載的以儒學為主體的中華傳統文化。國學教育讓國際學校學生未來事業(yè)的發(fā)展更具潛力。

　　在青苗看來，無論前面的定語有多少，青苗發(fā)展的中心詞一定是“中國學�！薄Ｗ鳛槲覀兊某Ｒ�(guī)教育計劃的一部分，青苗始終致力于提供豐富的中國文化教育，倡導教育自信、文化自信，安放好孩子的中國心。