熱烈祝賀北京市昌平區(qū)匯賢學校在2022年袋鼠數學思維競賽中斬獲30枚獎牌！參賽成績整體比去年提升，獲獎人數比去年多9人。其中，五年級尚芝豪同學連續(xù)兩屆蟬聯全球滿分成就獎和全國超級金獎，四年級萬思晨同學獲全國金獎。

　　全球獎項

　　Math Kangaroo 成就獎

　　Pefect Score Award

　　尚芝豪

　　中國區(qū)獎項

　　超級金獎 Top Gold Award

　　尚芝豪

　　金獎 Gold Award

　　萬思晨

　　銀獎 Silver Award

　　王辰予 王博冉 周仁毅 孟令錚

　　葛開軼 尚芝宇 黃齊恒

　　銅獎 Bronze Award

　　段金邑 黃耀鑫 江嘉宸 劉一達

　　葛開丞 李博軒 張祐宸 曹樂玏

　　數學技能獎 Proficiency Award

　　王聞彬 黃一心 劉沛瑜 王韻涵 苗欽越 賈天賜

　　王睿媛 王紫宸 王珞伊 蔣天柔 蘇欣彤 陳宥睿

　　北京昌平區(qū)匯賢學校+-×÷數學教學

　　匯賢學校數學教研組在中小學正高級教師、特級教師劉更生老師的引導下，以打造優(yōu)質高效課堂為目標，以單元整體教研為抓手，聚焦課堂，減負提質，通過上公開課、聽課、評課、磨課等方式，不僅促進學校課堂教學的改革創(chuàng)新，更促進教師自身專業(yè)素養(yǎng)的提升，為學生素養(yǎng)的培育與全面發(fā)展提供更有力的保障。

　　北京昌平區(qū)匯賢學校思維訓練課

　　思維訓練的內容

　　數感練習：幾何拆拼，數字邏輯（啟蒙階段）

　　形象思維：看的著，摸得到（一階段）

　　抽象思維：分析與推理，歸納與演繹（二階段）

　　申辯思維：不懈質疑，包容異見，力行擔當（三階段）

　　思維訓練的目標

　　自學態(tài)度的認知：自信心、興趣、責任感

　　技能和方法的熟練掌握

　　理解力、行動力、認知力的形成

　　自學習慣的生成

　　匯賢學校的數學教學結合中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的國學智慧，形成匯賢學校獨特的數學學習文化，在扎實理解課本數學文化的同時，不失時機滲透國學經典文化，潤物細無聲地培養(yǎng)學生正確的價值觀和核心素養(yǎng)。

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