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快速擇校
政策解讀
開放日,是家長(zhǎng)深入了解一所國(guó)際學(xué)校的重要途徑。如何在有限的時(shí)間里了解更多應(yīng)該了解的信息,一定是家長(zhǎng)奔赴開放日的要?jiǎng)?wù)。
無(wú)準(zhǔn)備 = 看熱鬧
為了讓家長(zhǎng)們更有效地利用開放日,理性考察和判斷一所學(xué)校的好壞,青苗國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校的教育顧問(wèn)為家長(zhǎng)們總結(jié)了一些非常實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和技巧。
擇校,到底擇什么?
選擇一種與您契合的教育理念;
選擇一套適合你家孩子的課程;
選擇一支杰出專業(yè)的師資隊(duì)伍;
選擇一所經(jīng)過(guò)時(shí)間驗(yàn)證的學(xué)校。
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開放日前,家長(zhǎng)可以提前做好如下準(zhǔn)備:
①了解學(xué)校辦學(xué)理念
“這世界上沒有的教育模式,只有不斷平衡尋找適合自己的方式!睂(duì)于父母而言,擇校的意義,其核心就是教育理念的問(wèn)題。您更重視成績(jī)排名還是素質(zhì)發(fā)展?家長(zhǎng)不僅應(yīng)該先明確自己心中的答案,還需對(duì)孩子的實(shí)際能力和意愿初步評(píng)估,才能在接下來(lái)的擇校中找準(zhǔn)方向。
不忘初心:采中西合璧之萃・品文化融合之美
作為由中國(guó)人創(chuàng)辦的國(guó)際雙語(yǔ)教育品牌,青苗秉承“采中西合璧之萃・品文化融合之美”辦學(xué)理念二十余年。先后榮獲國(guó)際文憑組織(IB)授權(quán)、美國(guó)西部院校聯(lián)盟(WASC)、英國(guó)文化教育協(xié)會(huì)(British Council)等國(guó)際權(quán)威認(rèn)證。致力于在充滿“愛、關(guān)心與支持”的多元化環(huán)境中,將學(xué)生培養(yǎng)成為具備民族自信、時(shí)代精神和世界眼光的未來(lái)力量,讓我們的孩子走得出、回得來(lái)。
、诹私庵髁鲊(guó)際課程及學(xué)校課程
雖然開放日學(xué)校都會(huì)向家長(zhǎng)全面介紹本校的課程體系,但我們還是建議家長(zhǎng)在開放日前,先要大致了解主流國(guó)際課程的基礎(chǔ)信息,比如IB、A-level、AP的課程體系、選課機(jī)制、考試模式等。然后結(jié)合孩子的個(gè)性和學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,帶著問(wèn)題來(lái)和招生官老師一起探討,什么樣的課程體系最適合自己的孩子。
③了解學(xué)校師資隊(duì)伍介紹
國(guó)際學(xué)校的師資隊(duì)伍一般由中籍教師、海歸人士和外籍教師構(gòu)成,教師們的學(xué)歷、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、流動(dòng)性、中外師資占比、師生比等方面,以及是否有支撐教師持續(xù)發(fā)展的教研團(tuán)隊(duì)等。畢竟,教師的一舉一動(dòng)、一言一行都制約著學(xué)生自身素質(zhì)大發(fā)展,教師素質(zhì)的水平直接關(guān)系到教育教學(xué)質(zhì)量的高低。
、芰私鈱W(xué)校辦學(xué)歷程
縱觀國(guó)際學(xué)校近二十年的發(fā)展,每個(gè)學(xué)校從建校伊始,都會(huì)在不同階段遇到各種問(wèn)題,比如0-3年,課程設(shè)置、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的摸索期;4-6年,老師培訓(xùn)與管理、組織運(yùn)營(yíng)規(guī)范化的成長(zhǎng)期;7-9年,師資團(tuán)隊(duì)趨于穩(wěn)定、形成自有辦學(xué)特色的成熟期……經(jīng)歷過(guò)時(shí)間考驗(yàn)過(guò)的學(xué)校才更有競(jìng)爭(zhēng)力。
時(shí)光淬煉:方可彰顯璀璨芳華
青苗成立于1998年,從北京市朝陽(yáng)區(qū)所國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校開始,青苗在北京海淀、順義、懷柔都積累了成功的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),先后榮獲國(guó)際文憑組織(IB)授權(quán)、美國(guó)部院校聯(lián)盟(WASC)、英國(guó)文化教育協(xié)會(huì)(British Council)等國(guó)際權(quán)威認(rèn)證,并作為優(yōu)質(zhì)教育資源,相繼被引入昆明、成都、江蘇、威海等多個(gè)省市。
青苗在全國(guó)范圍內(nèi)現(xiàn)已擁有24所校區(qū),每一所校區(qū)依據(jù)其地理位置、當(dāng)?shù)匚幕皠?chuàng)校初衷,在遵循青苗教育理念和學(xué)校社區(qū)環(huán)境的前提下,各具獨(dú)特性。青苗每年為4500余名來(lái)自超過(guò)20個(gè)國(guó)家和地區(qū)的學(xué)生提供具有挑戰(zhàn)及改變命運(yùn)的教育。
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開放日當(dāng)天,家長(zhǎng)千萬(wàn)不要忽略以下內(nèi)容:
①把握提問(wèn)和討論的機(jī)會(huì)
開放日當(dāng)天在了解和參觀學(xué)校的同時(shí),可以充分把握提問(wèn)和討論的機(jī)會(huì),不僅可以帶著自己的問(wèn)題跟學(xué)校的招生官老師咨詢細(xì)節(jié),也要積極與其他家長(zhǎng)進(jìn)行交流,聽聽其他家長(zhǎng)在問(wèn)什么。有時(shí)候自己可能沒有想到那么全面,其他家長(zhǎng)可能每個(gè)人都考察、了解過(guò)一些不同的學(xué)校,這個(gè)時(shí)候如果把信息分享一下,可能會(huì)對(duì)彼此都會(huì)有幫助。
、陉P(guān)注學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)的學(xué)術(shù)成果
就開放日而言,很多家長(zhǎng)會(huì)被學(xué)校所展示的優(yōu)質(zhì)的硬件設(shè)施以及新鮮的活動(dòng)形式所吸引,但是家長(zhǎng)更應(yīng)該關(guān)注學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)成果。需要家長(zhǎng)通過(guò)該學(xué)校國(guó)際認(rèn)證、學(xué)術(shù)成績(jī)、升學(xué)成果等其他角度來(lái)綜合考量,從而更準(zhǔn)確地對(duì)學(xué)校的國(guó)際教育地位及社會(huì)認(rèn)可度進(jìn)行判斷。
青苗所獲國(guó)際權(quán)威認(rèn)證
國(guó)際文憑(IB)全學(xué)段認(rèn)證:截止2020年全國(guó)僅有180所IB認(rèn)證學(xué)校,目前在北京34所已有IB資質(zhì)的學(xué)校中,僅有6所學(xué)校獲得IB全學(xué)段認(rèn)證。青苗是6所之一。
美國(guó)西部院校聯(lián)盟(WASC)認(rèn)證:這意味著青苗高中畢業(yè)證具有美高文憑效力,相當(dāng)于從美國(guó)本土高中直接畢業(yè)。目前北京通過(guò)WASC認(rèn)證的學(xué)校只有12所。青苗是其中之一。
校內(nèi)托福和SAT授權(quán)考場(chǎng):目前全北京能在校內(nèi)考SAT的學(xué)校不超過(guò)五所,青苗所有校區(qū)在校生,再也不必為了一場(chǎng)考試遠(yuǎn)赴國(guó)外,在青苗校內(nèi)就可以完成這些考試。
AP、A-level考試局簽約:青苗各大校區(qū)同時(shí)開設(shè)國(guó)際AP、A-level課程體系,為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)選擇和多元化發(fā)展路徑,真正實(shí)現(xiàn)集團(tuán)校區(qū)一校多路。
③帶上孩子直接感受學(xué)校氛圍
無(wú)論家長(zhǎng)怎樣選擇,在校學(xué)習(xí)的主體永遠(yuǎn)是孩子。擇校盡管需要父母重重篩選和把關(guān),但終究還是應(yīng)該尊重孩子的意愿,允許他們選擇適合自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。開放日當(dāng)天,在學(xué)校允許的情況下,建議家長(zhǎng)帶著自己的孩子一起去了解和觀察學(xué)校。如果有機(jī)會(huì)能讓孩子直接與招生官老師溝通,提前做好入學(xué)評(píng)估,豈不也是一件一舉兩得的美事?
親愛的家長(zhǎng)們,對(duì)于國(guó)際學(xué)校的開放日,你們是否已做好準(zhǔn)備?青苗開放日?qǐng)?bào)名已經(jīng)開啟,歡迎有夢(mèng)想的你,全方位深度探校,更好地了解青苗獨(dú)樹一幟的教育魅力!
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青苗北京校區(qū)及7月份開放日日期
掃描圖中二維碼預(yù)約開放日
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