根據(jù)防疫部門相關(guān)要求，立足學(xué)生的實際情況，北京市朝陽區(qū)北外同文外國語學(xué)校科學(xué)部署，統(tǒng)籌安排，精心備課，組織教師開展線上教育研討會，積極優(yōu)化線上教學(xué)模式，拓展在線教學(xué)平臺資源，努力創(chuàng)造促進孩子“優(yōu)質(zhì)成長”的空中課堂。

　　空中課堂為學(xué)生提供了更安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。老師們以飽滿熱情的精神投入線上教育教學(xué)，讓學(xué)生打開攝像頭，而不能躲在屏幕背后，頻繁的互動保證師生可以突破時空的限制“面對面”的交流。課堂點名、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、作業(yè)布置，環(huán)環(huán)緊扣缺一不可。老師通過對學(xué)生微笑、改變聲調(diào)來表達對學(xué)生的肯定，調(diào)動他們的積極情感，給予學(xué)生更多的關(guān)注，讓孩子們沉浸式的體驗課堂，感受來自屏幕里老師的關(guān)愛。

　　聚焦線上教研打造優(yōu)質(zhì)空中課堂

　　為進一步保障教學(xué)工作有序開展，提升空中課堂的教學(xué)質(zhì)量和課堂效率，切實踐行我校優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)，網(wǎng)課期間，學(xué)校積極籌備開展了全校公開課及優(yōu)質(zhì)課堂評選活動。

　　教師對每日的教學(xué)內(nèi)容進行優(yōu)化和提煉，考慮是否容易展示，是否突出重點和難點，信息化技術(shù)是否能支撐等多方面因素進行教學(xué)設(shè)計。

　　在公開課中，各學(xué)科老師充分展示自己的專業(yè)素養(yǎng)，根據(jù)在線教學(xué)的特點，在教學(xué)方式創(chuàng)新、學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變及課堂互動等方面做出積極的探索，具有示范意義。

　　公開課結(jié)束后，教研組對教師們的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)手段、教學(xué)強度等教學(xué)核心指標(biāo)進行了詳細的分析，并對教師需要改進和提高之處提出中肯的建議。

　　多舉措云端筑愛，讓網(wǎng)課有溫度

　�。�1）班級管理日常

　　班主任線上進行班級管理日�；顒�，執(zhí)行起檢查監(jiān)督的責(zé)任，巡課、組織班會、檢查作業(yè)、定期家長會，嚴格督促同學(xué)們在居家期間也能夠保證學(xué)習(xí)生活正常進行。

　　（2）多種活動幫助學(xué)生調(diào)節(jié)心態(tài)

　　為了緩解學(xué)生在特殊時期的心理波動，幫助學(xué)生及時調(diào)整心態(tài)，釋放壓力。同文外國語學(xué)校采取多種方式開展了一系列有趣、有用、有意義的心理減壓活動。同學(xué)們踴躍報名，展現(xiàn)才藝，分享美好時光。

　�。�3）強化家校共育

　　學(xué)校有計劃地向家長推送有效的教育資源，舉辦心理健康講座，有效提升家庭親子陪伴的質(zhì)量，讓家長們對孩子居家學(xué)習(xí)帶來的挑戰(zhàn)和變化做好充足的心理準(zhǔn)備。

　　空中課堂只有做到既有品質(zhì)，又有溫度，才能讓學(xué)生體會到在線學(xué)習(xí)的益處，促進其全面發(fā)展，獲得事半功倍的效果。特殊的時期，不同形式的教學(xué)，一樣的堅守。作為教師，我們將秉持初心，時刻在線！

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