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北京國(guó)際學(xué)校藝術(shù)課程受到了許多有藝術(shù)天賦的學(xué)生的追捧,那么北京國(guó)際學(xué)校藝術(shù)課程都有哪些分類呢?升學(xué)方向怎么樣呢?
北京國(guó)際學(xué)校藝術(shù)課程大致分類有音樂(lè)類(樂(lè)器演奏、聲樂(lè)、歌唱、歌舞劇、表演等);美術(shù)類(國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、動(dòng)漫、電影后期制作等);舞蹈類(芭蕾、街舞等);設(shè)計(jì)類(服裝設(shè)計(jì)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、動(dòng)漫制作等)。
接下來(lái)為家長(zhǎng)和同學(xué)們推薦幾所北京開(kāi)設(shè)藝術(shù)課程的國(guó)際學(xué)!
1.課程設(shè)置
2.畢業(yè)生去向
中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院
倫敦藝術(shù)大學(xué)
薩凡那藝術(shù)學(xué)院
紐約視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院
舊金山藝術(shù)大學(xué)
伯克利音樂(lè)學(xué)院
3.招生簡(jiǎn)章
北京愛(ài)迪國(guó)際學(xué)校藝術(shù)國(guó)際高中招生簡(jiǎn)章
1.專業(yè)設(shè)置:
2.目標(biāo)學(xué)校
3.招生簡(jiǎn)章
中育貝拉國(guó)際高中藝術(shù)國(guó)際高中(藝術(shù)設(shè)計(jì))招生簡(jiǎn)章
1.課程內(nèi)容
從入學(xué)之日起就根據(jù)學(xué)生的升學(xué)目標(biāo)及綜合情況,針對(duì)性的開(kāi)設(shè)大學(xué)預(yù)備課程,如:托福、雅思、SAT輔導(dǎo)課。音樂(lè)共同課是一系列綜合的音樂(lè)素養(yǎng)課程,通過(guò)讀譜、視唱、聽(tīng)音、節(jié)奏、和聲、寫(xiě)作等多方面的綜合理論并結(jié)合音樂(lè)歷史發(fā)展以及作曲家生平的歷程分享提高學(xué)生的音樂(lè)綜合素質(zhì)。
2.專業(yè)設(shè)置
器樂(lè)(銅管樂(lè)、木管樂(lè)、弦樂(lè)、鍵盤樂(lè)和打擊樂(lè) )、聲樂(lè)、作曲、指揮
3.招生簡(jiǎn)章
北京市東城區(qū)東岸音樂(lè)實(shí)驗(yàn)學(xué)校音樂(lè)藝術(shù)高中招生簡(jiǎn)章
以上內(nèi)容帶大家了解了北京國(guó)際學(xué)校藝術(shù)課程的分類及升學(xué)方向,如果您家孩子有藝術(shù)天賦,未來(lái)計(jì)劃到國(guó)外深造,可以根據(jù)小編推薦選擇學(xué)校,也可以打電話或與在線客服咨詢其他開(kāi)設(shè)藝術(shù)課程的國(guó)際學(xué)校。
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北京國(guó)際學(xué)校藝術(shù)課程招生簡(jiǎn)章
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答關(guān)于國(guó)際學(xué)校有軍訓(xùn)嗎這個(gè)問(wèn)題,具體要看您給孩子選擇的國(guó)際學(xué)校類型:如果報(bào)考的是公立或者民辦學(xué)校開(kāi)設(shè)的國(guó)際部或者國(guó)際班,那...
答國(guó)際學(xué)校招生有標(biāo)準(zhǔn)嗎?是不是掏錢就能讀?國(guó)際學(xué)校招生當(dāng)然有標(biāo)準(zhǔn),從國(guó)籍、戶籍到學(xué)術(shù)能力,從綜合素質(zhì)到家庭背景,每一項(xiàng)要求...
答咨詢國(guó)際學(xué)校的都是哪類家庭?有明確海外升學(xué)規(guī)劃的家庭,希望孩子接觸國(guó)際化教育理念,培養(yǎng)跨文化溝通能力與全球視野的家庭,或...
答國(guó)際學(xué)校看中考分嗎?國(guó)際學(xué)校是否看重中考分,要看你申請(qǐng)什么樣的國(guó)際學(xué)校,以及申請(qǐng)國(guó)際學(xué)校的時(shí)間。中考分是中考后申請(qǐng)公辦國(guó)...
答參加高考,為什么要選國(guó)際學(xué)校的普高班呢?多所學(xué)校的普高班通過(guò)“國(guó)家課程+國(guó)際課程”雙軌制,實(shí)現(xiàn)了升學(xué)路徑的“進(jìn)可攻、退可...
答讀雙軌制國(guó)際學(xué)校的優(yōu)勢(shì)和弊端都有哪些?部分學(xué)校通過(guò)合作辦學(xué)或跨區(qū)域注冊(cè)學(xué)籍,為學(xué)生保留國(guó)內(nèi)高考資格的同時(shí),提供國(guó)際課程認(rèn)...
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張老師
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