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北京民辦國際初中以國家課程為核心,融合國際課程,接下來為大家介紹北京國際初中課程體系包括哪些——
國內(nèi)課程即九年義務(wù)教育階段國家規(guī)定的初中課本教材,比如語文、數(shù)學(xué)等科目。國際初中引進(jìn)的國際課程體系包括很多不同的國際課程體系,其中比較常用的包括IBMYP課程、IGCSE課程、國際中學(xué)IMYC課程以及其他中西融合的雙語課程體系等。
國際文憑組織IBO(International Baccalaureate Organization)為全球?qū)W生開設(shè)的從幼兒園到大學(xué)預(yù)科的課程。MYP開創(chuàng)于1994年,是IB課程體系在初中階段開設(shè)的適用于11-16歲學(xué)生的國際文憑課程,學(xué)制五年,課程框架包括八個學(xué)科組,通過整體化的培養(yǎng)方式,促進(jìn)學(xué)生在智力、社交、情感和身體等方面的成長,幫助其逐步掌握一定的知識、態(tài)度和技能,同時該項目的課程設(shè)置包括8個學(xué)科,具有很強(qiáng)的學(xué)科綜合性。
英國初中開設(shè)Lower Secondary課程,學(xué)制三年,通常面向11-14歲的學(xué)生,共有十門學(xué)科可供選擇,例如英語、數(shù)學(xué)和科學(xué)等。英國高中學(xué)制四年,前兩年學(xué)習(xí)GCSE課程,后兩年學(xué)習(xí)A Level課程。Lower Secondary課程與GCSE課程一脈相承,后者通常面向14-16歲的學(xué)生,科目豐富程度明顯增加,學(xué)習(xí)內(nèi)容更為廣泛,學(xué)習(xí)深度有所提高。
在北京部分國際化學(xué)校初中階段開設(shè)Lowery Secondary課程,后續(xù)銜接IGCSE課程,還有部分學(xué)校提前開設(shè)了IGCSE課程,為幫助學(xué)生進(jìn)行更好地適應(yīng),通常會把兩年的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行拆分,延長為三年或者更長的時間學(xué)完。劍橋IGCSE課程共涵蓋70多門科目,學(xué)校可以結(jié)合本地和學(xué)校自身的實際情況進(jìn)行任意組合。
IMYC是由Fieldwork Education國際教育組織聯(lián)合全球100多所國際化學(xué)校的一線教育人員共同參與開發(fā),為滿足青少年大腦發(fā)育的需求和改進(jìn)青少年的學(xué)習(xí)方式而專門設(shè)計的初中國際課程,學(xué)制三年。該課程設(shè)計通過核心概念使學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)之間建立聯(lián)系,理解周圍世界的意義,為下一階段的教育和個人發(fā)展做好準(zhǔn)備。IMYC課程誕生于2011年,目前在全球已有超50個國家的140多所學(xué)校開設(shè)了IMYC課程。
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