國(guó)際學(xué)校相關(guān)問題
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家長(zhǎng)您好,如果孩子有普高學(xué)籍,且成功在高考報(bào)名時(shí)間完成報(bào)名,則可以參加高考;如果沒有普高學(xué)籍則可以社會(huì)考生身份先參加戶籍地高中生會(huì)考,獲得“高中同等學(xué)力認(rèn)證”,然后到戶籍地高招辦報(bào)名,也可以參加戶籍地高考。雖然國(guó)際高中生可以參加國(guó)內(nèi)高考,但大部分國(guó)際生不會(huì)選擇這條路,因?yàn)閲?guó)內(nèi)高考課程與國(guó)際高中課程重合度很低,除非大家選擇的是小語種雙軌高中或者香港DSE。
對(duì)于擁有普高學(xué)籍的國(guó)際高中學(xué)生來說,可能在國(guó)際高中學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自己對(duì)國(guó)內(nèi)高校有著強(qiáng)烈的向往,或者家庭情況發(fā)生了變化,希望回到國(guó)內(nèi)接受高等教育。在這種情況下,他們憑借普高學(xué)籍就有資格參與國(guó)內(nèi)高考的競(jìng)爭(zhēng)。
然而,大部分就讀國(guó)際高中的學(xué)生并沒有普高學(xué)籍。這些學(xué)生若想要參加國(guó)內(nèi)高考,則需要走一些特殊的程序。他們可以以社會(huì)考生的身份先參加戶籍所在地的高中生會(huì)考,通過會(huì)考獲得“高中同等學(xué)力認(rèn)證”。這個(gè)過程并非易事,因?yàn)闀?huì)考的內(nèi)容涵蓋了國(guó)內(nèi)普通高中課程的主要知識(shí)點(diǎn),而國(guó)際高中課程與之存在較大差異。這就要求學(xué)生在準(zhǔn)備會(huì)考時(shí)要花費(fèi)額外的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)高中課程的相關(guān)內(nèi)容。一旦獲得了“高中同等學(xué)力認(rèn)證”,就可以到戶籍所在地的高招辦進(jìn)行高考報(bào)名,從而有機(jī)會(huì)參加國(guó)內(nèi)高考。
盡管從理論上講國(guó)際高中生可以參加國(guó)內(nèi)高考,但實(shí)際上大部分國(guó)際生不會(huì)選擇這條路。其主要原因在于國(guó)內(nèi)高考課程與國(guó)際高中課程的重合度很低。國(guó)內(nèi)高考注重的是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的扎實(shí)掌握以及應(yīng)試能力的培養(yǎng),考試科目包括語文、數(shù)學(xué)、英語(部分地區(qū)還有物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理等選考科目),并且各科目的知識(shí)體系構(gòu)建較為傳統(tǒng)。而國(guó)際高中課程則更加多元化,例如IB課程涵蓋六大知識(shí)領(lǐng)域,強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科知識(shí)的融合、批判性思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng);A - Level課程采用模塊化教學(xué),學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和優(yōu)勢(shì)選擇不同的學(xué)科組合進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。兩者在教學(xué)理念、課程設(shè)置、評(píng)價(jià)方式等方面存在著本質(zhì)的區(qū)別。所以,國(guó)際高中學(xué)生如果按照國(guó)內(nèi)高考的要求重新學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)高中課程并參加高考,將面臨巨大的挑戰(zhàn),可能會(huì)分散他們?cè)趪?guó)際課程學(xué)習(xí)上的精力,影響出國(guó)留學(xué)的計(jì)劃。
當(dāng)然,也有一些特殊情況下的國(guó)際高中學(xué)生會(huì)選擇參加國(guó)內(nèi)高考。比如小語種雙軌高中,這類學(xué)校的學(xué)生在國(guó)內(nèi)高考中可以選擇小語種作為外語科目參加考試,同時(shí)又能接受國(guó)際化的教育。另外,香港DSE(香港中學(xué)文憑考試)也被部分內(nèi)地學(xué)生所關(guān)注,它與內(nèi)地高考知識(shí)點(diǎn)重合度高達(dá)70%。讀國(guó)際高中又不想放棄高考的學(xué)生,可以考慮選擇小語種雙語高中或者DSE高中。
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綜上所述,讀國(guó)際高中并不一定需要參加國(guó)內(nèi)高考。雖然有途徑可以讓國(guó)際高中學(xué)生參加國(guó)內(nèi)高考,但考慮到課程差異等因素,大多數(shù)國(guó)際高中學(xué)生還是更傾向于遵循國(guó)際教育的發(fā)展路徑,向著國(guó)外大學(xué)或港澳臺(tái)地區(qū)的高校邁進(jìn)。
國(guó)際學(xué)校相關(guān)問題
答家長(zhǎng)、同學(xué)你好,被職高錄取了不想去還有這些出路——復(fù)讀、換中專/技校、轉(zhuǎn)國(guó)際高中或者短期的高本連讀項(xiàng)目。
答同學(xué)你好,中專生可以轉(zhuǎn)國(guó)際高中,尤其是民辦國(guó)際高中對(duì)生源背景的包容性較強(qiáng),關(guān)鍵在于做好規(guī)劃和銜接準(zhǔn)備。
答家長(zhǎng)您好,貫通轉(zhuǎn)國(guó)際高中分為四布,第一步,先做自我評(píng)估;第二步,精準(zhǔn)篩選學(xué)校;第三步,準(zhǔn)備申請(qǐng)材料;第四步,應(yīng)對(duì)入學(xué)考核...
答A-Level大考成績(jī)?cè)趺床樵?不同考試局的成?jī)查詢?nèi)肟诖嬖诓町悾瑢W(xué)生需根據(jù)報(bào)考類型選擇對(duì)應(yīng)平臺(tái),CAIE考試局通過ht...
答雙語高中是以中文和英文兩種語言為主要教學(xué)語言,既保留國(guó)內(nèi)高中基礎(chǔ)教育的核心內(nèi)容(比如語文、數(shù)學(xué)、歷史等體現(xiàn)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)的...
答開設(shè)普高班升學(xué)成績(jī)較好的北京國(guó)際高中有哪些?青苗學(xué)校海淀校區(qū)2024屆畢業(yè)生中,85%通過高考進(jìn)入國(guó)內(nèi)一本院校,15%通...
答長(zhǎng)您好,孩子中考后讀國(guó)際高中有機(jī)會(huì)“彎道超車”上世界名校,但要結(jié)合實(shí)際情況,并要選對(duì)學(xué)校。
答家長(zhǎng)您好,可以讀,因?yàn)槿珖?guó)各地國(guó)際高中學(xué)費(fèi)不同,有的學(xué)費(fèi)低,有的學(xué)費(fèi)高。年薪15萬家庭孩子可以選擇一些學(xué)費(fèi)比較低的國(guó)際高...
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