“3，2，1，開(kāi)始！”

　　隨著一聲令下，水面炸開(kāi)一片水花。一個(gè)小小的身影奮力向前游去，另一邊的隊(duì)友在槳板上穩(wěn)住身體，緊緊抱住懷里的“物資”，努力保持平衡。

　　歡呼聲、加油聲、笑聲交織在一起——這是匯佳小學(xué)住宿生的“激情暢享趣味水上挑戰(zhàn)”活動(dòng)。

01

水上競(jìng)技，團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)!

　　住宿生活的夜晚，可以是圖書(shū)館里一場(chǎng)沉浸式的閱讀分享，也可以是音樂(lè)教室里一場(chǎng)即興的小型演奏會(huì)。

　　但在這個(gè)夜晚，匯佳的泳池被徹底點(diǎn)燃。

　　水槍大戰(zhàn)、水上跑酷、槳板運(yùn)物、水中羽毛球……孩子們?cè)谒�上挑�?zhàn)自我、團(tuán)隊(duì)協(xié)作，感受水的樂(lè)趣，也收獲彼此間最純真的友誼。

　　水上跑酷："穩(wěn)�。】鞗_！"

　　游泳、跑步、拼圖……一個(gè)人拼速度，另一個(gè)人拼智慧，最后一塊拼圖卡住時(shí)，隊(duì)友眼疾手快補(bǔ)上，完成！

　　槳板運(yùn)物：穩(wěn)，還是快？

　　在晃動(dòng)的槳板上運(yùn)送物品，快一秒，可能成功，慌一秒，可能直接翻船！

　　水槍大戰(zhàn)：“開(kāi)火！沖��！”

　　泳池變成戰(zhàn)場(chǎng)，孩子們兵分兩隊(duì)，手持水槍互相射擊——有“重型火箭炮”型的，也有“短小精悍”型的。

　　水上芭蕾：泳池的優(yōu)雅瞬間

　　平衡墊上，呼啦圈旋轉(zhuǎn)，孩子們挑戰(zhàn)自己的柔韌性和協(xié)調(diào)性。

　　水中羽毛球：跳躍、揮拍、扣殺！

　　“啪！”一個(gè)精準(zhǔn)的扣殺，對(duì)手一個(gè)大跨步接住！水中羽毛球的規(guī)則簡(jiǎn)單，但難度可不��！

　　……

　　我們不難發(fā)現(xiàn)，匯佳的小朋友好像都會(huì)游泳？

　　沒(méi)錯(cuò)，游泳是匯佳特色體育課程，也是匯佳的體育必修課程。匯佳實(shí)行獨(dú)有的“十三級(jí)晉級(jí)教學(xué)模式”，這套教學(xué)模式已在國(guó)家版權(quán)局作品登記注冊(cè)，受法律保護(hù)，也是我國(guó)唯一的游泳等級(jí)教學(xué)模式，讓孩子們從水感啟蒙到專項(xiàng)爆發(fā)力提升都有科學(xué)的分級(jí)與評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。

　　在科學(xué)的教學(xué)體系和優(yōu)秀的教練團(tuán)隊(duì)配合下，僅近幾個(gè)月，匯佳精英游泳隊(duì)就在昌平區(qū)中小學(xué)生游泳精英賽、全國(guó)民辦中小學(xué)生游泳比賽暨IYSC認(rèn)證賽、北京市中小學(xué)生游泳比賽中，獲得金牌15枚、銀牌6枚、銅牌23枚，共計(jì)77個(gè)名次；團(tuán)體總分有第二、第三、第四、第五名等多獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　泳池的水花漸漸平息，孩子們整理好服飾，三五成群地走回宿舍樓。

　　今晚，這里有團(tuán)隊(duì)競(jìng)技的挑戰(zhàn)，也有獨(dú)自突破的勇氣；有夜晚寢室里互相分享的小秘密，也有泳池里攜手作戰(zhàn)的默契時(shí)刻。

　　比賽的勝負(fù)或許已經(jīng)不再重要，重要的是，他們?cè)谶@一夜，收獲了團(tuán)隊(duì)的力量，也收獲了挑戰(zhàn)自我的勇氣。

02

當(dāng)住宿生活，不止是住宿

　　當(dāng)孩子們?cè)谒�中奔跑、協(xié)作，我們看到的，除了一次次歡笑和挑戰(zhàn)，還有匯佳住宿教育體系背后的理念在慢慢生長(zhǎng)。

　　在匯佳，住宿生活不是教學(xué)之外的附屬，而是學(xué)校完整教育體系中的重要一環(huán)。它關(guān)乎孩子的自我管理、社交能力、情緒調(diào)節(jié)能力，更關(guān)乎一個(gè)人在集體中的位置感與責(zé)任感。

　　匯佳推崇 “以生活育人、以活動(dòng)育德”的理念，用一場(chǎng)場(chǎng)精心設(shè)計(jì)的主題活動(dòng)，將IB教育中“全人發(fā)展”的目標(biāo)落在真實(shí)的生活里。

　　水上活動(dòng)只是住宿活動(dòng)的其中一環(huán)，除此之外，住宿生還有導(dǎo)育課程、主題月活動(dòng)，如園跳蚤市場(chǎng)、迷你運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園帳篷日、電影日等……這些活動(dòng)既能填補(bǔ)住宿生活的空白，也能為孩子的內(nèi)在成長(zhǎng)，埋下一顆顆種子。

　　正如匯佳學(xué)校小學(xué)部校長(zhǎng)Paul Keatley所說(shuō)：我最喜歡關(guān)于住宿生的一件事，就是你可以在晚上和朋友一起，做很多有趣的活動(dòng)。祝所有小朋友有一個(gè)快樂(lè)的夜晚，獲得許多可以和朋友、父母分享的快樂(lè)回憶。

　　小學(xué)階段，是價(jià)值觀初步形成的關(guān)鍵時(shí)期。我們希望孩子們?cè)谶@里，不僅學(xué)會(huì)關(guān)心他人、表達(dá)自己，更能擁有獨(dú)立面對(duì)生活的底氣與勇氣。

　　每一個(gè)夜晚的生活整理、每一次團(tuán)隊(duì)合作的摩擦與和解、每一段舍友間共同成長(zhǎng)的時(shí)光，都是未來(lái)長(zhǎng)大成人的重要支點(diǎn)。

　　所以真正好的住宿生活，不能只是“住得安全”，更重要的是“有所成長(zhǎng)，住得溫暖”。

　　未來(lái)，匯佳IB小學(xué)部的住宿教育，還將繼續(xù)探索更多有溫度、有深度、有意義的方式，去回應(yīng)孩子們成長(zhǎng)中的每一個(gè)真實(shí)命題。

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