01家長(zhǎng)眼中的北京海嘉學(xué)校

(一)優(yōu)質(zhì)教育資源與師資備受贊譽(yù)

　　眾多家長(zhǎng)對(duì)北京海嘉學(xué)校的師資力量贊不絕口。“老師團(tuán)隊(duì)不僅教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，好多還擁有海外留學(xué)背景或者國(guó)際教育認(rèn)證資格，像國(guó)際文憑組織IBO的認(rèn)證。孩子在這兒，中英文雙語學(xué)習(xí)有保障，為以后進(jìn)國(guó)內(nèi)外名校打基礎(chǔ)�！币晃患议L(zhǎng)分享道。據(jù)了解，海嘉85%的教師擁有5年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，平均教齡12年;76%的教師有海外學(xué)習(xí)或工作經(jīng)歷，63%為碩士及以上學(xué)歷，部分畢業(yè)于哈佛、牛津等頂尖學(xué)府。這樣的師資配置，讓家長(zhǎng)們堅(jiān)信孩子能接受高質(zhì)量教育，在知識(shí)學(xué)習(xí)與綜合素質(zhì)培養(yǎng)，如領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)造力和社會(huì)責(zé)任感等方面都能得到良好引導(dǎo)。家長(zhǎng)評(píng)價(jià)北京海嘉學(xué)校時(shí)，師資優(yōu)勢(shì)是高頻提及的亮點(diǎn)。

(二)雙語教育模式廣受認(rèn)可

　　獨(dú)特的雙語教育模式是家長(zhǎng)評(píng)價(jià)北京海嘉學(xué)校的又一重點(diǎn)�！皩W(xué)校強(qiáng)調(diào)中文和英文并重，孩子在學(xué)語言的同時(shí)，還能深入了解東西方文化，這對(duì)拓寬視野、提升全球競(jìng)爭(zhēng)力太有幫助了�！辈簧偌议L(zhǎng)如此反饋。在海嘉，從幼兒園到高中，各階段課程都精心融合了中西教育特色。幼兒園采用游戲化探究課程進(jìn)行雙語啟蒙;小學(xué)遵循美國(guó)標(biāo)準(zhǔn)課程并融入本土化內(nèi)容;初中引入國(guó)際初中課程及IB框架;高中提供劍橋IGCSE和IBDP課程。這種跨文化教育方式，讓孩子在多元文化環(huán)境中成長(zhǎng)，家長(zhǎng)們普遍認(rèn)為對(duì)孩子未來發(fā)展極為有利。

(三)校園環(huán)境與設(shè)施令人滿意

　　談及校園環(huán)境與設(shè)施，家長(zhǎng)們同樣給予好評(píng)�！皩W(xué)校在順義，校園漂亮，設(shè)施齊全�，F(xiàn)代化教學(xué)樓、寬敞教室、專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、圖書館、體育館啥都有，孩子學(xué)習(xí)生活條件好�！毙�園占地廣闊，配備7個(gè)戶外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、4個(gè)圖書館、多功能劇場(chǎng)及新風(fēng)系統(tǒng)，保障學(xué)生學(xué)習(xí)與健康需求。小班制教學(xué)，幼兒園16-18人/班，KG-G12年級(jí)20-22人/班，且每年重組分班，平衡語言能力、性別、國(guó)籍等因素，促進(jìn)多元化交流。家長(zhǎng)們覺得這樣的硬件與教學(xué)環(huán)境，能充分激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣與潛能。

(四)家校溝通順暢獲肯定

　　良好的家校溝通也是家長(zhǎng)評(píng)價(jià)北京海嘉學(xué)校時(shí)的重要方面�！皩W(xué)校重視和家長(zhǎng)交流，定期開家長(zhǎng)會(huì)、開放日，我們能及時(shí)知道孩子在校表現(xiàn)和成長(zhǎng)情況�！睂W(xué)校積極鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與學(xué)�；顒�(dòng)，共同助力孩子全面發(fā)展。通過多種溝通渠道與活動(dòng)，家長(zhǎng)與學(xué)校建立起緊密聯(lián)系，在孩子教育問題上形成合力。

　　不過，也有部分家長(zhǎng)提到，對(duì)于一些從小沒接觸過英語的孩子，雙語教學(xué)模式初期可能讓孩子不太適應(yīng)。但隨著時(shí)間推移，孩子語言能力顯著進(jìn)步，還變得更自信、獨(dú)立，適應(yīng)能力和解決問題能力都增強(qiáng)了。

　　總體而言，家長(zhǎng)評(píng)價(jià)北京海嘉學(xué)校時(shí)，認(rèn)可其在教育資源、教學(xué)模式、校園環(huán)境及家校溝通等多方面的優(yōu)勢(shì)。

02學(xué)生心中的北京海嘉學(xué)校

(一)全人教育理念深入人心

　　“海嘉倡導(dǎo)全人教育，不只看成績(jī)，還注重培養(yǎng)我們批判性思維、同理心這些綜合素質(zhì)，平常不排名，更關(guān)注挖掘我們的潛能。”許多學(xué)生這樣評(píng)價(jià)學(xué)校的教育理念。在海嘉的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)生們感受到自己被當(dāng)作一個(gè)完整的個(gè)體來培養(yǎng)，而非單純的知識(shí)接收器。從課堂教學(xué)到課后活動(dòng)，都圍繞著提升學(xué)生綜合素養(yǎng)展開，讓學(xué)生在潛移默化中成長(zhǎng)為全面發(fā)展的人才。學(xué)生評(píng)價(jià)北京海嘉學(xué)校的教育理念時(shí)，全人教育是高頻詞匯。

(二)豐富活動(dòng)助力成長(zhǎng)

　　“學(xué)�；顒�(dòng)特別豐富，像社會(huì)實(shí)踐、藝術(shù)節(jié)這些，讓我們得到了很多鍛煉，也讓校園生活超有趣。”豐富多彩的課外活動(dòng)是學(xué)生們喜愛海嘉的重要原因。學(xué)校開設(shè)了40多個(gè)特色社團(tuán)，涵蓋學(xué)術(shù)競(jìng)賽、藝術(shù)創(chuàng)作、科技創(chuàng)新等領(lǐng)域，每年還定期舉辦國(guó)際文化節(jié)與學(xué)術(shù)研討會(huì)。學(xué)生們?cè)趨⑴c這些活動(dòng)過程中，不僅提升了自身能力，還收獲了快樂與自信，性格也變得更加開朗。學(xué)生評(píng)價(jià)北京海嘉學(xué)校時(shí)，豐富的活動(dòng)是他們津津樂道的話題。

(三)同學(xué)關(guān)系融洽，氛圍積極向上

　　“在海嘉，我遇到好多優(yōu)秀同學(xué)，大家都努力又有才華，互相激勵(lì)，一起進(jìn)步。”海嘉匯聚了來自20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的學(xué)生，國(guó)際化氛圍濃厚。在這樣的環(huán)境中，學(xué)生們結(jié)交到不同背景的朋友，拓寬了視野，還在積極向上的學(xué)習(xí)氛圍中，不斷提升自我。同學(xué)們之間相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，共同營(yíng)造出良好的校園學(xué)習(xí)氛圍。

(四)餐飲服務(wù)貼心

　　“食堂菜品多樣，營(yíng)養(yǎng)均衡，吃得開心，而且食品安全衛(wèi)生有保障，這點(diǎn)讓我們和家長(zhǎng)都很放心�！睂W(xué)校的餐飲服務(wù)也得到了學(xué)生們的認(rèn)可。食堂注重菜品的多樣性與營(yíng)養(yǎng)搭配，滿足不同學(xué)生的口味需求，同時(shí)嚴(yán)格把控食品安全，為學(xué)生們的健康飲食保駕護(hù)航。

　　綜合家長(zhǎng)評(píng)價(jià)北京海嘉學(xué)校和學(xué)生評(píng)價(jià)北京海嘉學(xué)校的內(nèi)容來看，北京海嘉學(xué)校憑借優(yōu)質(zhì)的教育資源、特色的雙語教育模式、積極向上的校園氛圍以及貼心的服務(wù)等多方面優(yōu)勢(shì)，贏得了廣泛好評(píng)。當(dāng)然，如同任何學(xué)校一樣，它在發(fā)展過程中可能存在一些小問題，但整體而言，在眾多家庭心中，北京海嘉學(xué)校是一所極具吸引力的國(guó)際化學(xué)校。

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