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全國統(tǒng)一招生熱線

在全球化教育競爭加劇的背景下,國際預(yù)科課程作為銜接高中與海外本科的“黃金跳板”,正成為學(xué)生提升學(xué)術(shù)競爭力與跨文化適應(yīng)能力的關(guān)鍵選擇。北京愛迪國際學(xué)校國際預(yù)科班憑借其權(quán)威的課程體系、多元化的升學(xué)路徑以及對學(xué)生情商與綜合素養(yǎng)的深度培養(yǎng),成為2026年春季招生季中備受關(guān)注的焦點。本文將圍繞北京愛迪國際學(xué)校國際預(yù)科班春季招生計劃的核心內(nèi)容,解析其課程特色、招生要求及育人理念,為家長與學(xué)生提供決策參考。

愛迪學(xué)校國際預(yù)科班招生計劃明確,2026年春季面向高二結(jié)業(yè)或同等學(xué)力學(xué)生開放,學(xué)制分為“基礎(chǔ)班”(42周)與“加強(qiáng)班”(28周),滿足不同學(xué)術(shù)背景學(xué)生的需求。課程以A-Level體系為核心,涵蓋商科與理科兩大方向,學(xué)生可根據(jù)興趣選擇5-6門科目(如數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、物理、化學(xué)等),修滿學(xué)分后可直接申請全球150余個國家和地區(qū)的11000余所大學(xué),包括牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、美國常春藤盟校等頂尖學(xué)府。
課程特色方面,愛迪學(xué)校國際預(yù)科班采用全英文授課模式,教材與海外院校原版接軌,并配備經(jīng)驗豐富的中外籍教師團(tuán)隊。例如,商科課程引入案例分析、商業(yè)模擬等實踐環(huán)節(jié),理科課程則強(qiáng)調(diào)實驗設(shè)計與數(shù)據(jù)分析能力,培養(yǎng)學(xué)生解決復(fù)雜問題的思維。此外,學(xué)校提供雅思/托福強(qiáng)化課程、升學(xué)指導(dǎo)工作坊等支持服務(wù),幫助學(xué)生突破語言與申請障礙。
根據(jù)北京愛迪國際學(xué)校國際預(yù)科班春季招生計劃,申請者需滿足以下條件:
學(xué)術(shù)基礎(chǔ):高二結(jié)業(yè)或同等學(xué)力,需提供原學(xué)校成績單,證明已完成對應(yīng)學(xué)段的課程;
語言能力:雅思5.0分或同等水平(未達(dá)標(biāo)者可參加學(xué)校語言內(nèi)測);
綜合素質(zhì):通過入學(xué)測試(含筆試與面試),評估邏輯思維能力、團(tuán)隊協(xié)作能力及跨文化適應(yīng)力。
預(yù)科班學(xué)費:20.6萬/年
招生簡章:北京愛迪國際學(xué)校國際預(yù)科招生簡章
值得注意的是,愛迪學(xué)校國際預(yù)科班在面試環(huán)節(jié)特別設(shè)置“情商評估”模塊,通過情景模擬、小組討論等形式,考察學(xué)生的情緒管理、同理心與領(lǐng)導(dǎo)力。例如,面試官可能要求學(xué)生分享“如何處理與同學(xué)的學(xué)習(xí)分歧”或“設(shè)計一項解決社區(qū)問題的方案”,以此判斷其溝通技巧與問題解決能力。這種設(shè)計體現(xiàn)了學(xué)校“全人教育”的理念——學(xué)術(shù)成績與情商發(fā)展缺一不可。
北京愛迪國際學(xué)校國際預(yù)科班春季招生計劃的另一大亮點,是其對情商教育的系統(tǒng)性融入。學(xué)校通過三大路徑實現(xiàn)這一目標(biāo):
課程設(shè)計:在商科課程中引入“企業(yè)社會責(zé)任”項目,要求學(xué)生分組完成公益策劃,培養(yǎng)社會責(zé)任感與團(tuán)隊協(xié)作能力;理科課程則設(shè)置“跨學(xué)科研究課題”,鼓勵學(xué)生與不同背景的同學(xué)合作,提升包容性與創(chuàng)新思維。
課外活動:開設(shè)馬術(shù)、擊劍、高爾夫等特色課程,通過體育競技中的規(guī)則遵守、挫折應(yīng)對,強(qiáng)化學(xué)生的自律性與抗壓力;同時,組織模擬聯(lián)合國、國際文化節(jié)等活動,拓寬學(xué)生的全球視野與文化敏感度。
心理支持:配備專業(yè)心理咨詢師,定期開展情緒管理工作坊、壓力疏導(dǎo)講座,并建立“學(xué)生成長檔案”,跟蹤記錄學(xué)生的心理變化與進(jìn)步。例如,針對高三學(xué)生常見的升學(xué)焦慮,學(xué)校會提供一對一輔導(dǎo),幫助其制定合理的目標(biāo)與應(yīng)對策略。
為吸引優(yōu)秀學(xué)生,愛迪學(xué)校國際預(yù)科班推出多重激勵措施:
學(xué)術(shù)獎學(xué)金:中考成績達(dá)500分以上,可獲每年12萬元獎勵;雅思7.0分或托福100分以上者,可申請全額獎學(xué)金(免除三年學(xué)費);
特長獎學(xué)金:在省級以上藝術(shù)、體育競賽中獲獎的學(xué)生,可獲5萬-10萬元/年專項資助;
家庭優(yōu)惠:同一家庭兩名及以上子女同時就讀,次子/女學(xué)費減免5%,三子/女減免10%。
此外,學(xué)校提供學(xué)費分期支付、教育貸款等服務(wù),進(jìn)一步減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。例如,高中部24.8萬元/年的費用可分12期支付,每月約2.07萬元,讓更多家庭能夠享受優(yōu)質(zhì)國際教育。
北京愛迪國際學(xué)校國際預(yù)科班春季招生計劃的推出,不僅為學(xué)生提供了通往世界名校的學(xué)術(shù)通道,更通過情商培養(yǎng)、全球視野拓展與個性化支持,塑造具有領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)新力與人文關(guān)懷的未來人才。在AI技術(shù)沖擊傳統(tǒng)職業(yè)、全球化進(jìn)程加速的今天,這種“學(xué)術(shù)+情商+素養(yǎng)”的三維育人模式,正是應(yīng)對未來不確定性的關(guān)鍵。
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張老師

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