01 各學(xué)段覆蓋的差異化要求

　　“墨爾文學(xué)校入學(xué)條件”的核心邏輯是“學(xué)段適配+能力評(píng)估”。學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡與課程特點(diǎn)，制定分層入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)：

幼兒園階段

　　面向1.5-6歲兒童，不限戶籍與國(guó)籍。入學(xué)需提交疫苗接種記錄（中英文對(duì)照）、近3個(gè)月體檢報(bào)告（二級(jí)以上醫(yī)院出具）及幼兒園在讀證明（如有）。學(xué)校通過(guò)1-2次入園體驗(yàn)活動(dòng)，觀察孩子的社交能力、語(yǔ)言表達(dá)及規(guī)則意識(shí)，適應(yīng)雙語(yǔ)啟蒙環(huán)境即可錄取。

小學(xué)階段

　　招收年滿6周歲（2020年8月31日前出生）的兒童，無(wú)戶籍限制。入學(xué)需通過(guò)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)筆試及綜合素質(zhì)面試。筆試重點(diǎn)考察基礎(chǔ)運(yùn)算、閱讀理解及英語(yǔ)日常表達(dá)；面試環(huán)節(jié)采用“主題繪畫”“小組游戲”等形式，評(píng)估溝通協(xié)作能力。2026年計(jì)劃招收小學(xué)一年級(jí)40人，插班生需提交原校近2年成績(jī)單及轉(zhuǎn)學(xué)證明。

初中階段

　　面向完成小學(xué)學(xué)業(yè)的畢業(yè)生，無(wú)戶籍限制。入學(xué)需通過(guò)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)筆試及雙語(yǔ)面試。筆試增加幾何證明、英語(yǔ)閱讀理解（科普、文化類文本）；面試環(huán)節(jié)通過(guò)“社會(huì)議題討論”（如“人工智能與倫理”）評(píng)估批判性思維。2026年計(jì)劃招收初中一年級(jí)60人，插班生需提交原校成績(jī)單及班主任推薦信。

高中階段

　　招收應(yīng)屆初三畢業(yè)生或高一在讀學(xué)生，無(wú)戶籍限制。入學(xué)需通過(guò)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)（物理/化學(xué)）筆試及英語(yǔ)面試，部分學(xué)生需參加CAT4認(rèn)知能力測(cè)試。筆試聚焦A-Level銜接內(nèi)容，如數(shù)學(xué)函數(shù)應(yīng)用、科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)；面試環(huán)節(jié)需闡述學(xué)術(shù)規(guī)劃與全球視野。2026年高中部學(xué)費(fèi)為21.6萬(wàn)元/學(xué)年，提供IGCSE/A-Level課程體系。

02戶籍與材料的靈活政策

　　“墨爾文學(xué)校入學(xué)條件有哪些”中，戶籍政策是家庭關(guān)注的重點(diǎn)。學(xué)校明確：

　　本地戶籍學(xué)生：可通過(guò)“義務(wù)教育招生入學(xué)服務(wù)平臺(tái)”報(bào)名，需提交戶口簿、學(xué)籍證明。

　　非本地戶籍學(xué)生：需提供“四證”（父母一方的務(wù)工證明、居住證明、居住證、戶口簿），完成隨遷子女資格審核。特殊人才家庭可憑《成都市人才綠卡》享受本地戶籍同等待遇。

　　外籍學(xué)生：需公證護(hù)照及學(xué)歷證明，提交中英文成績(jī)單及推薦信。

　　材料準(zhǔn)備方面，學(xué)校建議非本地戶籍家庭提前6個(gè)月辦理居住證，避免因材料不全錯(cuò)過(guò)報(bào)名。插班生需額外提交原校轉(zhuǎn)學(xué)證明及綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)，確保學(xué)籍狀態(tài)清晰。

03 學(xué)術(shù)潛力與綜合素質(zhì)的雙重考察

　　成都新津墨爾文學(xué)校采用“三維評(píng)估體系”，從學(xué)術(shù)能力、綜合素質(zhì)、成長(zhǎng)潛力三方面綜合選拔：

　　學(xué)術(shù)能力：小學(xué)側(cè)重語(yǔ)文識(shí)字量、數(shù)學(xué)邏輯推理（如圖形規(guī)律、簡(jiǎn)單應(yīng)用題）；初中增加數(shù)學(xué)幾何證明、英語(yǔ)閱讀理解（科普類文本）；高中聚焦A-Level銜接內(nèi)容，如數(shù)學(xué)函數(shù)應(yīng)用、科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路。

　　綜合素質(zhì)：面試環(huán)節(jié)通過(guò)“校園任務(wù)挑戰(zhàn)”“社會(huì)議題討論”等形式，觀察學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、批判性思維及跨文化溝通能力。例如，2025年初中部面試中，學(xué)生需就“科技發(fā)展與隱私保護(hù)”展開辯論，評(píng)估表達(dá)邏輯與觀點(diǎn)深度。

　　成長(zhǎng)潛力：學(xué)校關(guān)注學(xué)生的好奇心、適應(yīng)力及長(zhǎng)期發(fā)展?jié)摿�。例如，幼兒園部通過(guò)入園體驗(yàn)活動(dòng)，觀察孩子對(duì)陌生環(huán)境的適應(yīng)速度；高中部通過(guò)CAT4測(cè)試，評(píng)估學(xué)生的認(rèn)知靈活性及問(wèn)題解決能力。

　　了解墨爾文學(xué)校各年級(jí)課程設(shè)置及學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，請(qǐng)點(diǎn)擊>>>成都新津墨爾文學(xué)校招生簡(jiǎn)章

04 隱性要求

　　除顯性條件外，“墨爾文學(xué)校入學(xué)條件”還隱含對(duì)家庭支持能力的要求：

　　經(jīng)濟(jì)條件：學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為幼兒園14.2萬(wàn)元/學(xué)年、小學(xué)16.2萬(wàn)元/學(xué)年、初中19.6萬(wàn)元/學(xué)年、高中21.6萬(wàn)元/學(xué)年，家庭需具備相應(yīng)經(jīng)濟(jì)能力。

　　教育理念：學(xué)校倡導(dǎo)“全人教育”，強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)與素質(zhì)的平衡。家長(zhǎng)需認(rèn)同探究式、項(xiàng)目制學(xué)習(xí)模式，積極參與家校溝通。例如，學(xué)校定期舉辦“墨爾文傳統(tǒng)活動(dòng)”，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)劃。

　　規(guī)劃意識(shí)：家庭需明確國(guó)際化培養(yǎng)路徑，做好長(zhǎng)期教育規(guī)劃。例如，高中部學(xué)生需提前了解A-Level課程選科要求，為海外升學(xué)做好準(zhǔn)備。

05 獎(jiǎng)學(xué)金與補(bǔ)錄通道的靈活支持

　　為吸引優(yōu)質(zhì)生源，學(xué)校設(shè)立多元化獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃：

　　學(xué)術(shù)卓越獎(jiǎng)：入學(xué)測(cè)試成績(jī)前5%的學(xué)生，小學(xué)、初中減免30%學(xué)費(fèi)，高中減免50%學(xué)費(fèi)。

　　學(xué)科特長(zhǎng)獎(jiǎng)：數(shù)學(xué)、物理、英語(yǔ)等學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)呖缮暾?qǐng)，根據(jù)獎(jiǎng)項(xiàng)等級(jí)減免20%-40%學(xué)費(fèi)。

　　綜合發(fā)展獎(jiǎng)：在藝術(shù)、體育、領(lǐng)導(dǎo)力方面有突出表現(xiàn)的學(xué)生，減免20%-30%學(xué)費(fèi)，需提交作品集或活動(dòng)證明。

　　此外，學(xué)校針對(duì)未錄滿的年級(jí)開放補(bǔ)錄通道，流程更簡(jiǎn)化：

　　線上申請(qǐng)：直接聯(lián)系招生辦獲取補(bǔ)錄申請(qǐng)表，同步提交戶籍證明、成績(jī)單、轉(zhuǎn)學(xué)證明。

　　快速評(píng)估：3個(gè)工作日內(nèi)安排補(bǔ)錄測(cè)試，小學(xué)、初中以面試為主，高中增加學(xué)科快速筆試。

　　結(jié)果反饋：測(cè)試后3個(gè)工作日內(nèi)告知結(jié)果，錄取學(xué)生需在3日內(nèi)完成繳費(fèi)。

　　以上詳細(xì)介紹了成都新津墨爾文學(xué)校入學(xué)條件有哪些，無(wú)論是幼兒園階段的雙語(yǔ)啟蒙，還是高中階段的A-Level課程銜接，學(xué)校始終以“學(xué)術(shù)潛力+綜合素質(zhì)+家庭支持”為選拔核心，為學(xué)生提供通往全球頂尖學(xué)府的橋梁。2026年招生季，學(xué)校將繼續(xù)通過(guò)“筆試+面試+活動(dòng)觀察”的多元評(píng)估，幫助家庭找到最適合的教育路徑。

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