中考結束了，絕大部分學生終于可以好好放松了，但對于已經明確要出國讀本科的孩子和家長來說，現在正是糾結的時候：高中階段是出國讀還是先在國內讀國際高中?這兩種方式雖然都能幫助孩子申請國外大學，但還是有很大的差別的。下面就由小編為大家詳細分析一下。

　　直接出國讀高中

　　我們就以留學熱門國家--美國為例，美國高中分為公立和私立兩種，公立高中一般只有美國公民或極少數短期交換學生才能進入，所以如果國內學生去美國讀高中多數上的都是私立高中。而私立高中分為寄宿和走讀兩種，學生可選擇全日制寄宿學校(住學校宿舍)或走讀高中(住在當地寄宿家庭)。

　　直接出國讀高中好處：

　　1、教育水平。發(fā)達國家的教育理念比國內更先進，教學水平也更高。知名私立高中擁有著比公立高中更優(yōu)質的師資力量和硬件設置。

　　2、升學優(yōu)勢。部分美國知名本科院校不直接面向海外招生，在美讀高中可享有優(yōu)秀的SAT成績，高含金量推薦信和海外背景提升資源。

　　3、素質培養(yǎng)。美國高中會安排多種多樣的課外活動或社區(qū)實踐來鼓勵和促進孩子多元發(fā)展，積極擴展興趣和技能，同時在不斷的活動實踐中提升學生的為人處世的能力。

　　4、人格塑造。異國留學的學生時刻都在接受不同文化的碰撞，更有利于開闊國際化的視野和心胸。同時，陌生的環(huán)境也會鍛煉孩子的獨立、互助、領導力等優(yōu)秀品質，有助于形成富有魅力的人格。

　　5、語言提升。學生可熟悉美國校園環(huán)境和生活方式，提升語言能力，結交國外的朋友，最重要是了解美國的文化。這些對于將來在美國上大學都是非常有幫助的。

　　直接出國讀高中弊端：

　　1、花費高昂。美國寄宿制高中一年的花費約在3.6萬美元到5萬美元左右。即使選擇相對劃算的走讀制高中，每年的花費也在2.5萬美元左右。所以，選擇高中階段就出國的家庭一定要做好預算，這將是一筆非常大的花銷。

　　2、競爭壓力大。美國私立高中擁有優(yōu)越的設施、良好的師資，但與此對應的則是頗有競爭力的學生群體。來自世界各地的精英學生匯聚于此，因此，可想可知每一個升入美國名校的名額的競爭將有多大!

　　3、教育差異。中美兩國的教育體制有著非常明顯的差別。我國的學生更習慣于按部就班的進行學習計劃，而美國教育卻更鼓勵學生的自我發(fā)展。例如作業(yè)，國內老師很少會布置超出教材內容的作業(yè)，而美國老師卻經常布置超出課堂的作業(yè)，需要學生自己去查找翻看各種資料最終得出自己的答案。

　　4、學生人身安全和心理健康。美國是犯罪率居高不下，近日北大女碩士在美失聯(lián)事件鬧得沸沸揚揚，至今沒找到下落。同時，高中階段的學生正處于青春心，心理變化很大，還需要監(jiān)護人妥善的引導和管教。

　　直接出國讀高中適合人群：

　　綜合考慮，直接出國讀高中的學生家庭必須具有強大的經濟實力，同時，學生自身的適應能力、學習能力、自我管理能力、自信心、獨立性、創(chuàng)新精神和自我保護意識等也要很強才可以。

　　在國內上國際高中

　　國際高中為我國學生提供國外的教育模式，其先進的教學理念和課程設置以及教學方式得到了越來越多人的認可，每年都有眾多的學生選擇就讀國際高中，甚至是從幼兒園就開始讀國際高中。

　　國際高中通常采用國外的教學理念和課程設置以及教學方式，得到了越來越多人的認可，

　　國際高中通常采用國外的教學理念和課程設置以及教學方式，搭配上國內的教育方式。

　　在國內上國際高中的好處：

　　1、教育模式更合適。國際高中雖然主要采用國外的教育模式但也會結合上我國的教育模式，在“中西合璧”的教學中逐漸實現“由中至西”的過渡，讓學生為國外大學留學生活打下良好的基礎。

　　2、中英雙語授課，提升語言能力。國際高中采用中英雙語教學，讓學生能夠逐漸適應外語教學的同時，逐漸提升英語水平。

　　3、國際化課程。國際高中會采用國際化的課程，同時針對不同的國家設置不同的課程如美國AP課程、英聯(lián)邦A-level課程、澳洲VCE課程等，同時在校期間就可以考取SAT、雅思等成績證書，同時豐富的課外實活動和實踐也為申請國外大學提供保障。

　　4、升學同樣有優(yōu)勢。每年都有眾多的國際高中學生申請到國外有名大學，有些國際高中的升學率能達到90以上甚至百分百。例如，北京中加學校今年的畢業(yè)生99%都拿到了國外大學的錄取通知書。

　　5、家長放心。學生在國內上學，家長可以方便的與學生和校方溝通交流，及時發(fā)現并解決學生遇到的問題，為孩子的健康成長成才之路保駕護航。

　　在國內上國際高中的壞處：

　　1、學費相對較高。國際高中的學費雖然沒有直接出國讀高中的花費大，但是每年十幾萬到二十幾萬的學費也不是一般家庭能輕易負擔的。

　　2、學生難以回到傳統(tǒng)教育體制內。國際高中的學生既然接受國外教學理念和課程，就很難回到傳統(tǒng)的應試教育體制內，所學課本和知識的不同也對學生回到傳統(tǒng)教育體制內造成了極大的困難。

　　3、缺乏中國元素。國際高中里的學生接受更多的還是西方是知識，反而對于我國的傳統(tǒng)文化會比較缺失。但是國際高中也正在改進這種情況，例如每周請教練教授太極等。

　　4、國際高中對學生生活的干涉不多。由于中外教學理念的差異，國際高中的教師往往崇尚放手教育，個性發(fā)展，故而不會給學生很多壓力。而對于家境優(yōu)越的孩子來說，既沒有任何外界壓力，也沒有明確目標的生活也許并非是人生的較佳選擇。

　　在國內上國際高中適合人群：

　　綜上所述，國際高中適合具有明確出國留學意愿的學生，同時家長也要有一定的經濟實力支持學生完成學業(yè)。此外，學生好具有一定的創(chuàng)新能力和開朗的性格以及必要的外語水平。

　　國際高中招生幫助電話：010-51268841

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