國際教育似乎已經(jīng)成為眾多家長日常討論的話題。尤其是關(guān)于國際學(xué)校的招生政策、留學(xué)后的院系專業(yè)選擇以及將來可以實(shí)習(xí)就業(yè)的方向等相關(guān)信息，那么上國際學(xué)校與留學(xué)有什么關(guān)系呢？今天給大家?guī)�來的分享干貨滿滿，有利于各位家長選擇國際學(xué)校以及留學(xué)專業(yè)的選取，也是針對眾多家長的疑問總結(jié)出來的答案。

　　1、美國本科畢業(yè)率不到60%?這個數(shù)據(jù)可信嗎?

　　美國四年制大學(xué)畢業(yè)率確實(shí)不到60%，但這是指就讀四年制大學(xué)且在六年內(nèi)畢業(yè)的畢業(yè)率，具有一定的限制性。很多美國高中生在收到大學(xué)錄取通知書之后，會選擇休學(xué)一陣子，給自己一個間隔年來調(diào)適狀態(tài)。

　　他們通常會選擇環(huán)球旅行或社會實(shí)踐來填滿間隔年，并在實(shí)踐中更深刻地了解自己，更有方向性地面對學(xué)業(yè)選擇。而這樣的“間隔年”會降低六年內(nèi)的畢業(yè)率。

　　2、美高/國際高中VS普高高中，誰升學(xué)更有優(yōu)勢?

　　毫無疑問，如果準(zhǔn)備出國讀大學(xué)，高中階段就讀美高/國際高中肯定會比就讀普高更有優(yōu)勢。

　　首先，國際高中能夠給學(xué)生提供沉浸式純英文的教學(xué)環(huán)境，對考取較高的托福成績很大幫助，也能幫助學(xué)生更快的適應(yīng)大學(xué)的純英文授課環(huán)境。

　　其次，國際課程相較于普高課程競爭力更強(qiáng)，90%名校申請學(xué)生都修習(xí)過AP或者IB課程，其中也不乏得到較好成績的。而作為名校也確實(shí)比較青睞這一類學(xué)生。

　　3、美國知名學(xué)院從最看重學(xué)生的那些方面?

　　美國大學(xué)通常會從上面這六個方面來評估學(xué)生，其中學(xué)術(shù)能力和課外活動最被看重。

　　一般說來，如果學(xué)生的在學(xué)術(shù)上(SAT、GPA等標(biāo)化成績)不達(dá)標(biāo)，那么這個學(xué)生就不太可能會出現(xiàn)在招生委員會的討論名單上。因此，標(biāo)化成績的重要性不言而喻。

　　學(xué)生在保證標(biāo)化成績較高的前提下，盡量選擇有難度、高挑戰(zhàn)性的課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，并努力拿到不錯的成績。這樣會給招生官一種你已經(jīng)為大學(xué)學(xué)習(xí)做好了充分學(xué)術(shù)準(zhǔn)備的第一印象。

　　而對于課外活動的選擇，美國大學(xué)招生官看重活動的質(zhì)量勝過數(shù)量，所以不建議同學(xué)們堆砌沒有實(shí)際幫助的課外活動。

　　4、怎么選擇課外活動?

　　建議選擇課外活動選擇學(xué)生真正喜歡、有熱情的，因?yàn)檎猩�官常常會把學(xué)術(shù)興趣和參加的課外活動相對照。當(dāng)招生官時看到一份申請，文書里面說他十分喜歡數(shù)學(xué)，課外活動他也參與了相關(guān)的數(shù)學(xué)建�；顒�，這樣他的文書就會很有說服力。

　　除此之外，因?yàn)橥ǔＰ枰�根�?jù)活動列表來寫文書，所以面試中可能會被問起參與過的活動。如果你并不真正喜歡這項(xiàng)活動，在談話中表達(dá)不出對他的喜愛，則會對申請有非常負(fù)面的影響。

　　5、怎么為自己挑選適合的學(xué)校?

　　花時間研究學(xué)校的課程體系、校園生活，好能夠讀summer programme (夏校)提前去體驗(yàn)一下，看看這個學(xué)校是不是真的適合你。

　　夏校的課程可以讓學(xué)生提前體驗(yàn)到國外學(xué)校生活，接觸目標(biāo)院校的學(xué)生和教授，為之后的留學(xué)做好準(zhǔn)備。有些學(xué)分課程還可以在將來轉(zhuǎn)化成大學(xué)學(xué)分，課程結(jié)束后可獲得美國高中頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書、成績單，表現(xiàn)優(yōu)秀者甚至可以獲得該校老師推薦信，提高申請的競爭力。