中考結束后，學生即將開始新的選擇，難道只有普高一條路嗎？世界這么大，中考后讀國際高中幫你升入世界名校，你們的眼里不應只有清華北大，還可以遠眺牛津劍橋！普高固然是一個重要選擇，但絕不是出路。

　　中國少年讀一個普高有多難？很多家長在網(wǎng)上發(fā)帖說，當?shù)仄崭哒猩�不�?0%，甚至只有40%，雖然并沒有家長們說得那么夸張，但的確比例不高，根據(jù)教育統(tǒng)計公報的數(shù)據(jù)，普高招生在中考招生中的占比逐漸攀升，近年逼近60%，但總體還沒有突破60%。

　　那么，另外50%的孩子何去何從？所以普高這條路可謂是千軍萬馬過獨木橋，不僅如此，將來還要面臨高考，為大學之路憂慮，所以，要盡快提前規(guī)劃新的路線——放眼于國際教育。

　　為何選擇中考后讀國際高中

　　教育永遠是家長和學生繞不開的話題，不少家庭為了讓孩子能獲得優(yōu)秀的教育資源可謂煞費苦心，也有很多家庭對于體制內(nèi)教育方式有不同看法，所以，很多家長讓自己的孩子接軌國際教育，更多是希望將來出國留學，享受更加優(yōu)質的教育資源。

　　那很多家長就會問，既然是為了出國留學，直接去國外讀書不就好了，其實，這也不是不可以，但對于低齡的孩子來說，只身一人奔赴國外，陌生的環(huán)境、陌生的人、陌生的課堂，無論是心理上還是身體上，影響都很大。

　　而且，有什么問題父母不能及時的趕到孩子身邊，父母也會著急。除了生活上的不適，還有學業(yè)上的不適，國外的教學方式與國內(nèi)大不同，不像國內(nèi)這般嚴肅和統(tǒng)一，十分靈活且全英教學，孩子要適應很長時間，這也是為什么很多學生選擇國內(nèi)接軌國際課程的原因。

　　那么，國際高中有何優(yōu)勢？和國內(nèi)普通高中有何區(qū)別？我們簡單分析一下。

　　中考后讀國際高中的優(yōu)勢

　　優(yōu)勢1

　　在校園建設上擁有軟硬件一流的國際化校區(qū)，環(huán)境優(yōu)美，設施齊全，而且住宿壞境都是相當好的，還有助于培養(yǎng)學生的獨立能力，鍛煉個人的生活自理能力。

　　優(yōu)勢2

　　國際學校采用國際課程，不僅可以很快提升學生的外語能力，還有助于增強學生的各方面能力，有利于培養(yǎng)孩子的個性發(fā)展和對學習的積極性，讓他們樂于學習、善于學習。

　　優(yōu)勢3

　　師資團隊由中、外教師組成，既能幫助學生們扎實基礎學科知識，又能打造沉浸式的英語語言環(huán)境，而且，大部分學校都是采用小班或者極小班教學，老師們能充分關注到每個學生的變化，并及時的給予幫助。

　　優(yōu)勢4

　　國際學校的教學方式與中式“填鴨式”教學有著很大的差別，它注重對學生思考能力和實踐能力的培養(yǎng)，學生更容易適應不同的環(huán)境，從而更好的發(fā)揮自己的能力。

　　中考后讀國際高中和普高有何區(qū)別？

　　一考定終身vs多次考試

　　國內(nèi)高考可謂是“一考定終身”，多少考生就為等這一次機會，但高考考試機會有限，影響考生發(fā)揮的因素又是多種多樣，還有“成績”的這座大山擺在面前，無法保證一定會有優(yōu)質的大學可上。

　　但國際高中有多次機會參加考試，無論是課程的大考還是標化考試，申請學校前，如果對自己的成績不滿意還有多次考試機會來考出滿意的成績，再結合基礎課程優(yōu)良的GPA，學生就可以申請自己理想的國外大學。

　　一所高校錄取vs多所大學選擇

　　就普高學生而言，只能拿到國內(nèi)一所高校的錄取通知書。而學習國際課程的學生所面臨的選擇是世界范圍內(nèi)的多所優(yōu)質高校，國際課程的成績受眾多國家的高校認可，所以，學生手握多個offer也不是例外。

　　一所好大學vs全面發(fā)展的能力

　　普通高中的培養(yǎng)主要目標是一個好大學，但好大學其實只是孩子們通往成功的“過程”而已，并不全部。

　　所以，國際高中的培養(yǎng)目標不只是為了升學，更重要的是培養(yǎng)學生自信、誠信的品格，獨立的思想，團隊協(xié)作的精神，用這些品格和能力應對未來大環(huán)境的考驗。

　　其實，學習中的困難，在任何的體系中都存在，而優(yōu)質教育寶貴的地方，就在于如何解決沖突，所以，無論是什么樣教育體系，適合孩子才是根本，國際教育也不是體制內(nèi)教育的退路，根據(jù)孩子的學習情況、學習能力及家庭實際情況進行選擇。

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