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大家都在關(guān)注:19年7月國(guó)際學(xué)校開(kāi)放日全國(guó)優(yōu)質(zhì)國(guó)際高中國(guó)際初中國(guó)際小學(xué)推薦
寫(xiě)作方面的提高是循序漸進(jìn)的,其中語(yǔ)法的準(zhǔn)確性也是取得高分必不可少的
一個(gè)重要因素。事實(shí)上,許多同學(xué)所學(xué)到的語(yǔ)法知識(shí)在雅思寫(xiě)作里面已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)足
夠了,但是一涉及自己寫(xiě)作的時(shí)候,所展現(xiàn)出來(lái)的具體情況和" 貌似已經(jīng)掌握"
的語(yǔ)法能力卻天差地別。這就涉及到我們?cè)跇?gòu)思時(shí)的思維方式問(wèn)題了。
主謂賓搭配不當(dāng)
主謂賓(或其中的部分語(yǔ)素)搭配不當(dāng)是中國(guó)考生在寫(xiě)作練習(xí)中出現(xiàn)的很典
型錯(cuò)誤。我們舉小作文的常見(jiàn)表達(dá)方式為例:當(dāng)主語(yǔ)是percentage/proportion
of……時(shí),謂語(yǔ)通常都是is;而當(dāng)用the number of ……做主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)則采用
表示" 占據(jù),占有" 的詞take up 、make up 、cover 等等。有些考生在學(xué)習(xí)的
時(shí)候?qū)Υ撕苊鞔_,但實(shí)際到自己需要書(shū)寫(xiě)時(shí)往往會(huì)忘記具體的要求。
例句一:In the modern society has a lot of influence on the way people
manipulate telecommunication equipments.問(wèn)題:"In the modern society"
是狀語(yǔ)成分,不能作為主語(yǔ),如果想保留狀語(yǔ)成分,那么必須要在society 和has
之間添加一個(gè)主語(yǔ)才可以。
例句二:The cell phones in the modern society have used the latest
functions to promote the communication efficiency.問(wèn)題:手機(jī)不能夠使用
最新技術(shù)來(lái)提高溝通效率,主謂賓的搭配不恰當(dāng)。
長(zhǎng)句中的時(shí)態(tài)錯(cuò)誤
考生們?nèi)绻麑W(xué)習(xí)了劍橋4-7 后面的范文即會(huì)發(fā)現(xiàn),考官范文里面的長(zhǎng)難句雖
然不多,但是如果能夠用復(fù)合的結(jié)構(gòu)表達(dá)自己的意思,寫(xiě)作的能力很顯然是可以
上一個(gè)等級(jí)的。然而在自己打造復(fù)合句的過(guò)程中,有時(shí)候加入的插入成分較多,
學(xué)生往往會(huì)忘記主謂賓之間的搭配關(guān)系,因此會(huì)導(dǎo)致構(gòu)句的語(yǔ)法錯(cuò)誤。
例句:The government measures , which has negative influence on corporate
employees , also poses as a threat to the benefit of the employers.這
個(gè)長(zhǎng)句看起來(lái)結(jié)構(gòu)很正確,但較難發(fā)現(xiàn)主語(yǔ)和謂語(yǔ)的單復(fù)數(shù)搭配不當(dāng),因此建議
廣大考生在寫(xiě)句子的時(shí)候就把需要注意的語(yǔ)法點(diǎn)想清楚,也省卻自己檢查時(shí)的麻
煩。
注意介詞的區(qū)別
介詞在對(duì)名詞進(jìn)行內(nèi)容修飾時(shí)是很好的方法之一,但是一定要注意:不要隨
意使用介詞,否則很可能引起歧義。其實(shí)在雅思寫(xiě)作中,大家只需要注意常用的
一些介詞:in、on、with、at、by、about 等等即可駕馭自己要表達(dá)的意思,但
是其中的具體差異請(qǐng)大家自行體會(huì)。
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