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幼升小數(shù)學(xué)指導(dǎo):數(shù)學(xué)小測(cè)試

　　1. 小紅參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，和參加競(jìng)賽的每個(gè)人握一次手。小紅一共握了39次手，問(wèn)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的一共有多少人

　　答：40人

　　2. 評(píng)價(jià)一下自己在幼兒園里的情況

　　3. 兒歌:老師說(shuō)一遍,小朋友復(fù)述一遍: (老師只念一遍)

　　春天到了,花兒笑了,

　　夏天到了,知了叫了,

　　秋天到了,楓葉紅了,

　　冬天到了,雪花飄飄

　　4. 河邊有7只小鴨子和1只鴨媽媽要過(guò)河,其中4只小鴨子過(guò)了河，問(wèn)還剩幾只小鴨子

　　答：7-4=3只

　　5. 公共汽車上，第一站上來(lái)5個(gè)人,第二站下去2人,第三站上來(lái)3人，問(wèn):車上剩幾個(gè)人,售票阿姨賣了幾張票

　　答：車剩下5-2+3=6人 一共賣了5+2+3=10張票

　　6. 打節(jié)奏，( 嗒 嗒 嗒嗒)問(wèn)：少一拍怎么打,少二拍怎么打,少三拍怎么打

　　7. 我們第一次見(jiàn)面，還不認(rèn)識(shí)你，你能向老師介紹一下你自己?jiǎn)?

　　8. 如果待會(huì)兒出去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見(jiàn)了，怎么辦?

　　9. 請(qǐng)你重新排列一下這四幅圖的順序，然后編成一個(gè)故事。

　　10. 評(píng)價(jià)一下自己在幼兒園里的情況

　　11. 春夏秋冬的區(qū)別和特征

　　12. 你和小朋友們排成一隊(duì)做操，從前面數(shù)你是第6個(gè)，從后面數(shù)你是第5個(gè)小朋友，請(qǐng)問(wèn)一共有幾個(gè)小朋友?

　　答：6+5+1=12人

　　13. 小朋友你有什么特別的愛(ài)好嗎?能不能在這里表演一下。

　　14. 媽媽今年30歲，爸爸比媽媽大3歲，想想再過(guò)5年后，爸爸比媽媽大幾歲?

　　答：3歲

　　15. 兩個(gè)盒子里各有5塊糖，從第一個(gè)盒子里拿出2塊放入第二個(gè)盒子，現(xiàn)在兩個(gè)盒子里一共有多少塊?

　　答：5+5=10塊

　　16. 小朋友排隊(duì)，從左向右數(shù)小紅排第7，從右向左數(shù)小紅排第8，這一排隊(duì)伍一共多少人?

　　答：7+8+1=16人

　　17. 小芳買拼音本用了6角錢，還剩4角錢，小芳原來(lái)有幾角錢?合多少元?

　　答：6+4=10角 合1元

　　18. 黑兔、黃兔和白兔三只兔子在賽跑。黑免說(shuō)：“我跑得不是最快的，但比白兔快。”請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)，誰(shuí)跑得最快?誰(shuí)跑得最慢? ( )跑得最快，( )跑得最慢。

　　答：黃兔跑最快 白兔跑最慢

　　19. 自我介紹

　　指導(dǎo)語(yǔ)：小朋友。今天老師與你交朋友，你告訴我你家的情況好嗎?老師問(wèn)你，你聽(tīng)清楚，回答老師。

　　(1)你姓什么?叫什么名字?你今年幾歲了?

　　(2)你家住在哪里?你家有幾口人?

　　(3)你爸爸叫什么名字?干什么的?

　　(4)你媽媽叫什么名字?干什么的?你長(zhǎng)大了想做什么?

　　(5)現(xiàn)在，你把家里的情況連起來(lái)對(duì)老師說(shuō)一遍，怎么說(shuō)呢?

　　20. 一個(gè)數(shù)一個(gè)節(jié)拍，按次以適當(dāng)?shù)乃俣葓?bào)一組數(shù)字，讓孩子重復(fù)，先檢測(cè)一組，通過(guò)1組，再檢測(cè)下面一組.沒(méi)通過(guò)再檢測(cè)2組，直到七組測(cè)完為止.

　　(1) 檢測(cè)1

　　2　4　6　8

　　3　4　2　9

　　8　2　4　5　7

　　2　9　8　7　4　2

　　5　6　7　2　3　9　4

　　2　5　3　4　8　6　7

　　5　3　8　7　1　2　3　4　5

　　(2) 檢測(cè)2

　　1　3　5　7　9　11

　　2　4　6　8　10　12　14

　　1　5　6　7　8　9　10　12

　　3　6　9　9　6　3　5　7　6

　　9　8　5　2　1　3　6　10

　　2　1　5　9　7　1　3　5　8

　　7　9　6　4　8　3　5　2