初中語(yǔ)文文言文《童趣》翻譯

　　閱讀《童趣》，回答1～5題。

　　余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫，見藐小之物必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。

　　夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也;昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。

　　余常于土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處，蹲其身，使與臺(tái)齊;定神細(xì)視，以叢草為林，以蟲蚊為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。

　　一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。

　　1.我能解釋下面劃線的詞語(yǔ)。

　�、夙�(xiàng)為之強(qiáng) ②須噴以煙

　�、埴Q唳云端 ④鞭數(shù)十

　　2.我能用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。

　　①心之所向，則或千或百，果然鶴也。

　�、谏穸�，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。

　　3. “神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。”作者這一舉動(dòng)的原因是什么?

　　我的揣摩：

　　4.本文的物外之趣有哪些?它們?cè)从谏�活中的什么事�?

　　我的概括：

　　5.下面兩題難度各異，分值不同，請(qǐng)任選一題作答。(兩題都答，只按第①題計(jì)分)

　�、偻ㄟ^本文的閱讀，你認(rèn)為怎樣才能成為一個(gè)情趣豐富的人?

　　我的看法：

　�、谕�年是一段如詩(shī)如畫的故事，在童年發(fā)生過許多趣味橫生的故事，詩(shī)人胡令能《小兒垂釣》中寫道：“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐霉苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。”你還知道哪些詩(shī)中寫到了童年生活?寫到相關(guān)的詩(shī)句即可。

　　我的積累：