2013年中考數(shù)學(xué)備考的9個(gè)要素

　　復(fù)習(xí)核心

　　注重課本知識(shí)，查漏補(bǔ)缺

　　注重課堂學(xué)習(xí)，提高效率

　　注意知識(shí)的遷移，學(xué)會(huì)融會(huì)貫通

　　科目：數(shù)學(xué)

　　學(xué)校：西寧市第一中學(xué)

　　教師：汪文娟,中學(xué)高級(jí)教師，青海省優(yōu)秀班主任，曾獲“青海省業(yè)務(wù)能手”稱號(hào)，校級(jí)骨干教師。

　　試卷的基本情況

　　1.試卷結(jié)構(gòu)：由填空、選擇、解答題等28個(gè)題目組成。

　　2.考試內(nèi)容：根據(jù)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》要求，將對(duì)“數(shù)與代數(shù)”“空間與圖形”“統(tǒng)計(jì)與概率”“實(shí)踐與綜合應(yīng)用”四個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)進(jìn)行考查。按知識(shí)版塊進(jìn)行系統(tǒng)歸納代數(shù)具體為：(1)實(shí)數(shù)的概念及其運(yùn)算;(2)代數(shù)式的分類、概念及其運(yùn)算;(3)方程(組)的概念、性質(zhì)、解法及應(yīng)用：(4)不等式(組)的概念、性質(zhì)、解法：(5)函數(shù)的概念，幾種常見函數(shù)的圖象及性質(zhì);(6)統(tǒng)計(jì)和概率。幾何知識(shí)歸納為：(1)圖形的初步認(rèn)識(shí);(2)三角形的概念、分類、定理及其應(yīng)用;(3)四邊形的概念、定理及其應(yīng)用;(4)圖形與變換;(5)相似形的概念、定理及其應(yīng)用;(6)解直角三角形;(7)圓的概念、定理及其應(yīng)用;

　　3.試題模式：以2008年西寧市數(shù)學(xué)第一次模擬考試試卷為基本樣式。

　　4.難度的比例分配：試卷滿分為120分，簡單題型占60%，中等題型占30%，難度題占10%。

　　中考要求

　　中考要面向全體考生，以數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計(jì)與概率、實(shí)踐與綜合應(yīng)用內(nèi)容為依據(jù)，關(guān)注學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的基本認(rèn)識(shí)，關(guān)注學(xué)生的數(shù)學(xué)活動(dòng)過程、關(guān)注學(xué)生的數(shù)學(xué)思考、關(guān)注學(xué)生解決問題的能力、關(guān)注學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活以及與其他學(xué)科知識(shí)之間聯(lián)系的認(rèn)識(shí)等。充分體現(xiàn)新課標(biāo)理念，力求客觀、公正、全面、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狀況。

　　命題規(guī)律

　　1.重視數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和基本技能、基本思想的考查。

　　2.重視數(shù)學(xué)思想和方法的考查。

　　3.重視實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)的考查。

　　復(fù)習(xí)的基本原則

　　以《課程標(biāo)準(zhǔn)》和數(shù)學(xué)教材為依據(jù)，立足于掌握和鞏固基本知識(shí)和基本技能，強(qiáng)化主干知識(shí)，注重教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)薄弱環(huán)節(jié)的復(fù)習(xí)，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，注重知識(shí)應(yīng)用能力，培養(yǎng)靈活及綜合解決問題的能力。