新一代的寶爸寶媽們，對孩子的培養(yǎng)都是有自己的一套想法，但是我們也時常會陷于育子的困惑中。今天必叔要給大家分享兩個育兒故事，快來圍觀吧，歡迎對號入座，看看你的教育方法是否得當(dāng)呢！

　　故事一

　　剛開始我也和大多數(shù)媽媽一樣，希望女兒能自覺自愿地做作業(yè)，但她對此半點(diǎn)興趣都沒有。看電視、吃東西、玩玩具……就是磨蹭著不做。有一次，我吼完她，女兒委屈地說：“為什么只有我有作業(yè)，你們都沒有作業(yè)？”

　�。�“什么？老師布置作業(yè)了！”）

　　我突然意識到這確實(shí)是個問題。我什么也沒做，就直接把所有的學(xué)習(xí)任務(wù)丟給他，說這是她自己的事，她當(dāng)然理解不了。如果看書、學(xué)習(xí)、游戲都需要家長以身作則，做出表率，做作業(yè)這個事情是不是也應(yīng)該一樣呢？

　　第二天，我特意去買了一本一模一樣的作業(yè)本。晚上吃完飯開始做作業(yè)時，我跟女兒說：“今天媽媽和你一起做作業(yè)，我們一起寫。” 慢慢地，她發(fā)現(xiàn)做作業(yè)也不是那么無聊的事了。就這樣，在女兒幼兒園畢業(yè)的時候，她已經(jīng)明白每個人都有自己的事情，我也不再扮演一個監(jiān)工的角色。

　　“陪伴孩子，才能讓孩子體會關(guān)懷。”

　　故事二

　　一個媽媽害怕孩子吃糖太多會有齲齒，也擔(dān)心會發(fā)胖，就嚴(yán)格控制數(shù)量，規(guī)定孩子每天只能吃兩塊，還把糖桶放在了孩子夠不著的地方。結(jié)果，孩子想盡辦法拿到了糖，還對媽媽撒謊說自己沒有吃。

　　于是這位媽媽開始反思自己對孩子的管理，認(rèn)識到自己必須得改變一下方式方法了。媽媽對孩子說：“從今天開始糖桶你自己管著，但是糖已經(jīng)不太多了，還有20塊糖。這些糖還夠你吃10天，到時候媽媽就買新的回來。”過了幾天，媽媽悄悄去數(shù)糖桶里的糖，發(fā)現(xiàn)孩子真的一塊都沒有多吃。

　　“尊重孩子，才能讓孩子懂得自愛。”

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