親愛的家長:

感謝您關注索蘭諾中學!

作為索蘭諾中學的校長，我滿懷喜悅的迎接每一位新同學的到

在我們索蘭諾中學，每一位學生都將享受到家庭的溫暖和以人為本的優(yōu)質(zhì)教育!

我們索蘭諾中學追求定制化教育一-倡導“一人一課程、一人一特長、一人一規(guī)劃”，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、拓展學生的國際視野，為學生的個性化發(fā)展提供可行性方案。

我們索蘭諾中學的教職工都秉承著“每一位學生都有其無限發(fā)展空間”的信念，幫助學生認識自己、發(fā)揮自身優(yōu)勢、培養(yǎng)自信、確立人生目標方向-從而在發(fā)揮其優(yōu)勢的過程中創(chuàng)造出美好的未來，并為這個世界添加一抹炫麗的色彩

北京索蘭諾中學校長-劉杰

A、教學經(jīng)驗豐富、市級示范校學科帶頭人4名。

B、師資隊伍教齡在10年以上的占比80%。

C、近50%的教師持有碩士學位。

D、藝術部師資由中央美院頂尖師資授課。

E、現(xiàn)教學主任、副主任由原新東方高考培優(yōu)部的負責人、在新東方任教15年優(yōu)秀的數(shù)學老師、英語老師任職。

高三培優(yōu)部是原新東方高考培優(yōu)師資進行高考的沖刺，且教齡基本都在15年以上。

學校本著“低進高出”、“高進優(yōu)出”、文化課+特長(藝術、科技) 的教學目標培養(yǎng)學生

A、文化課方向(高一、高二) :通過周測、月考、進門測加強學生每日、每周每月的知識點的掌控及鞏固。

B、進階方向:高三階段使用校本教材進校高考沖刺，一輪、二輪、三輪復習。

C、升學方向:擁有優(yōu)歷的升學規(guī)劃團隊入學時為每一位孩子做好升學規(guī)劃。

D、藝術方向:央清班由央美師資授課，目標學校國內(nèi)八大美院及國際前10的藝術院校。

科技方向: 沖刺國內(nèi)985院校及世界排名前30的院校。

索蘭諾以學科教學為基礎，培養(yǎng)學生科學創(chuàng)新素養(yǎng)和多語種溝通能力為主線，藝術+體育為素質(zhì)教育兩翼

形成以立德樹人為德育手段;以學科教學為智育基礎;以強身健體為體育運動;以藝術培養(yǎng)為美育特色;以社會實踐為勞育內(nèi)容的五育并舉，融合全人教育思想和課程體系等教育創(chuàng)新措施

索蘭諾追求訂制化教育，一人一課程、一人一特長、一人一規(guī)劃

通過“雙師制”“周測月考”“一課一反饋”等教學創(chuàng)新方法，力求做到在嚴謹治學的基礎上，實現(xiàn)真正的個性化教育

我們致力于培養(yǎng)具有深厚的中華文化底縝、兼具人文情懷、科學素養(yǎng)、國際視野的杰出人才，為學生的終身發(fā)展奠基基礎。

科技特色

作為一所普通高中，科技特色寄宿學校，學校和懷柔科學城各大實驗室緊密合作，鼓勵學生走進實驗室，真正接觸先進實驗設備與設計理念，參與實踐課題，實現(xiàn)與科技零距離。同時，學校也邀請科學家走進校園與師生互動，激發(fā)學生探索科學的興趣，培養(yǎng)學生科學創(chuàng)新的能力。學校的科技副校長由中國科學院國家實驗室博士后溫曉東擔任，重點打造人工智能、材料、精細化工、量子力學、天文等學科，在配套懷柔一核四區(qū)高端人才子女教育的同時，為科學城的持續(xù)建設培養(yǎng)高素質(zhì)科技人才。

國際特色

應用國際學校的“精英教學模式”和“素質(zhì)教學模式”:為學生打好知識基礎，注重智慧培養(yǎng)和協(xié)作精神。使學生具有精英意識和領袖意識，能組織和協(xié)調(diào)團隊成員，帶領團隊實現(xiàn)目標。擁有國際先進教育資源，為學生提供中國學府、美國學府英國學府等多種升學渠道，并保證學生完成學業(yè)順利升學。

全球校園

通過普及我國教育部部編版教材，激發(fā)英、加、美、瑞、日等合作學校的華人華僑對中華文化的興趣，深層次了解并學習中華文化。學校國際教學團隊由哈佛大學博士后、劍橋大學博士、清華大學博士后帶領，聘請優(yōu)秀的導師團隊，通過定制式規(guī)劃與學習過程，激發(fā)學 生的內(nèi)動力，讓學生成為世界名校中具有競爭力、擁有多元化背景精英留學生。

多元升學

用未來的目標規(guī)劃今天的計劃，用發(fā)展的心;態(tài)對待今天的學習。學校為學生提供多種升學途徑，開設普高實驗部、美術高考部、雙語國際部、高考復讀部，通過學前規(guī)劃帶動學習計劃，使學生想得清楚、學得明白，學有動力，學有所成，幫助學生順利進入心心的國內(nèi)優(yōu)秀學府和國際高校。實現(xiàn)多元選擇、多元升學。

科普課程

把科學家請進校園，通過講座、沙龍等形式，與師生面對面，分享科技進步給人類社會的發(fā)展帶來的變化。培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)和科技研究的興趣。

實驗課程

依托懷柔科學城的資源，把學生帶進驗室，了解世界前沿科技發(fā)展，鍛煉動手能力，開闊視野。

課題課程

學生自選或自擬科技方面的課題，在科學教師的帶領下，通過科學家的指導，，對科技問題進行系統(tǒng)的研究、探討。培養(yǎng)學生們的科學研究的方法、思維能力和創(chuàng)新精神。

與東、西、海教研同步；

專家?guī)ьI（高考命題組成員、教材編寫組成員、高考閱卷組成員）；

特級教師、正高級教師指導；

位于懷柔區(qū)中心，交通便利

周邊環(huán)繞著京承、京密兩大高速，30分鐘可達望京，40分鐘可達三元橋

市區(qū)周五、周日有校車接送

（2023年可根據(jù)學生要求加開站點）

宿舍管理：專職的生活教師隊伍負責學生們的起居，家長與學校保持24小時的暢聯(lián)，同學們的生活和學習有條不紊的進行

校園管理：校區(qū)采用全封閉式校園管理，為確保就讀同學擁有一個良好的學習環(huán)境和生活環(huán)境，學生帶手機周日入校時由德育處收回，周五放學時班主任發(fā)予學生

嚴格的作息時間表：早6:30起床 — 晚上22:00熄燈休息

家委們需要參與學校管理。對學校工作計劃和重要決策，特別是事關學生和家長切身利益的事項提出意見和建議。

對學校教育教學和管理工作予以支持，積極配合。對學校開展的教育教學活動進行監(jiān)督，幫助學校改進工作。

在教育過程中，充分發(fā)揮家長的專業(yè)優(yōu)勢，為學校教育教學活動提供支持。發(fā)揮家長的資源優(yōu)勢，為學生開展校外活動提供教育資源和志愿服務。發(fā)揮家長自我教育的優(yōu)勢，交流宣傳正確的教育理念和科學的教育方法。在各項工作中，溝通學校與家庭。家委會是家庭與學校互動、溝通的紐帶。向家長通報學校近期的重要工作和準備采取的重要舉措，聽取并轉(zhuǎn)達家長對學校工作的意見和建議。向?qū)W校及時反映家長的意愿，聽取并轉(zhuǎn)達學校對家長的希望和要求，促進學校和家庭的相互理解。