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國內(nèi)高中擁有一支卓越的師資隊伍。 團隊匯聚多位國內(nèi)頂尖高中教師,均畢業(yè)于名校(如華東師范大學、東北師范大學等),擁有豐富的教學經(jīng)驗與卓越的教學成果。成員包括物理特級教師蘇明義(全國教材主編)、歷史特級教師李曉風(人大附中資深專家),以及多名海淀區(qū)、西城區(qū)學科帶頭人(如數(shù)學聶勇、政治馮莉等)。教師團隊涵蓋各學科,教學風格多樣,注重因材施教與核心素養(yǎng)培養(yǎng),所教學生屢獲高分并考入清北大等名校,多人在全國教學評比中獲獎,兼具學術(shù)深度與課堂感染力。
師資詳情
蘇明義:特級教師,正高級中學教師,中國教育學會物理教學專業(yè)委員會常務(wù)理事、副理事長、北京市物理學會常務(wù)理事、《中學物理》雜志副主編、《高考》雜志學科主編等職。參與主編的初中物理教材獲首屆全國優(yōu)秀教材一等獎。曾主持過《基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化教學基本功從書--物理卷》、《中學物理教學建?!?、《新課程教學法》、《新世紀初中物理教材》、《普通高中物理課程分析與實施策略》、《高中物理課程標準解析與教學指導(dǎo)》等教材或教學用書的編寫工作,在《物理教師》、《中國考試》、《高中數(shù)理化》、《物理教學》、《物理通報》、《學科教育》、《中學物理》、《中學物理教學參考》等有關(guān)雜志上發(fā)表教研論文數(shù)十篇。
李金霞:畢業(yè)于華東師范大學漢語言文學專業(yè)。從教十余年,有扎實的學科功底和實踐教學能力,緊跟時代教學理念,不斷進行教學創(chuàng)新。注重培養(yǎng)學生對語言的形象思維和邏輯思維能力;注重以寫促讀,在情境中提升學生語文學習素養(yǎng)。深諳學生學習難點及痛點,尊重學生個性和創(chuàng)造力,課堂鼓勵學生敢說、能說,敢寫、能寫,在和諧、寬容的課堂氛圍中,激發(fā)學生的學習力。
暴力:北京朝陽致知學校語文學科骨干清華育才教育考試研究院語文學科教研員 高考研究與輔導(dǎo)專家 授課風格極具感染力,學生活動豐富7注重課堂互動 課堂教學特色鮮明,獨特的教學方法適合各程度的學生學習
王星:曾先后供職于學而思、作業(yè)幫等國內(nèi)知名教育公司。原學而思1對1地理學科負責人,學而思1對1高端教師。工作期間,曾參與搭建題庫知識體系,并多次主持初高中地理講義產(chǎn)品的編纂。由于在教師培訓和進修方面的突出貢獻,還曾多次獲得“優(yōu)秀培訓師”稱號。授課風格活潑,知識面廣博,課堂生動有趣,注重日常生活中的地理知識與書本知識的結(jié)合,對地理中高考和地理教育改革的趨勢和動向有著深入的了解,尤其對于高中地理教學和學生地理學習方法策略有著全面的研究。
張小杰:1995年7月畢業(yè)于東北師范大學音樂學院 從事音樂教育近30年, 擔任音樂教學工作,參與學科的相關(guān)研究; 認真?zhèn)湔n并做好教研工作,不斷改進教學方法,運用現(xiàn)代化信息技術(shù)增強教學趣味性、提高效率。擅長激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣,與教學團隊共同研討教學課程; 負責策劃和組織各種學生集體演出活動; 積極與學生或?qū)W生家長溝通,負責答疑解惑;能夠 完成學校安排的其它教學輔助工作。 成果描述: 充分激發(fā)了學生學習音樂的興趣和信心,培養(yǎng)學生養(yǎng)成了良好的學習習慣,掌握了高效的學習方法;教學水平得到一定的提高,組織協(xié)調(diào)溝通能力大大提高; 制作課件能力和授課能力得到很大的提升,培養(yǎng)了學生的音樂鑒賞能力,教學成績得到領(lǐng)導(dǎo)的認可和贊賞。
李洋:哈爾濱師范大學碩士,中學二級教師,8年教齡,多年高中畢業(yè)班經(jīng)驗。曾獲優(yōu)秀教師稱號。對于不同學習程度的學生能夠做到因材施教,給予學生學習和心理上的支持。對學生耐心,親和力較強。
徐一杰:女,現(xiàn)任教于北京朝陽致知學校,高中物理學科。 高中物理教師,曾任精華學校骨干教師,精華學校高考全日制全國卷物理教研組組長,精華學校藝考班物理教研組長,作業(yè)幫高中物理教研員,作業(yè)幫暢銷高考輔導(dǎo)書主編等。北京市教委培優(yōu)課程主講教師,精華在線全國卷押題講座主講教師。 參與精華學校與北京市第十八中學合作辦學任務(wù)。從教高中物理14年,其中連續(xù)7年任教精華學校高三年級。所教學生主要考取的院校有:北京大學醫(yī)學部,清華大學美術(shù)學院,中央財經(jīng)大學,南京航空航天大學,北京電影學院,中央美術(shù)學院,北京體育大學,首都師范大學,北京警察學院等。 教學格言:學生愛吾師,才會愛真理。 老師是引導(dǎo)學生喜愛物理的最佳途徑,愿做祖國未來的引路人。 授課風格:一針見血找問題,雷厲風行見成績。
聶勇:中學高級教師,北京十三中數(shù)學教研組長,一直擔任實驗班數(shù)學教學工作,學生有多人考入北大、清華、復(fù)旦等名校。北京西城區(qū)學科帶頭人,北京市優(yōu)秀教師、西城區(qū)霍懋征獎獲得者、北京市優(yōu)秀班主任“紫禁杯”一等獎、中國數(shù)學奧林匹克一級教練員、西城區(qū)高級專業(yè)技術(shù)職稱任職資格評委會評審委員。多次在教研活動中做專題講座,授課風格風趣幽默,多次被評為"我心中的好老師"光榮稱號。
馮莉:(政治高級教師)-高中政治教師,備課組長,海淀區(qū)學科帶頭人。擔任高三教學工作期間所帶班級在海淀區(qū)名列前茅。2020年所帶班級,有2人政治成績滿分.任教期間歷年教學成績突出,得到學生高度認可,學生們的愛戴和家長的一致好評。
王婉馨:原北大附中高級教師。從事高中生物教學工作,近幾年參加并完成學校了高一至高三的生物課程建設(shè)工作,堅持改革創(chuàng)新,立德樹人,著力發(fā)展學生的核心素養(yǎng)。教學內(nèi)容貼近學生的思想、生活實際,反映學生的成長需要。努力做到讓學生主動地、快樂的學習,注重培養(yǎng)學生綜合運用知識解決實際問題的能力。撰寫的教案獲全國中學生物教案評選二等獎,多篇論文獲全國優(yōu)秀論文評選三等獎。參與編寫了多部教輔用書。曾多次被評為校級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任,瑞穗獎獲得者。
李曉風:中國人民大學附屬中學歷史特級教,師,正高級教師,兼任中國教育學會歷史專業(yè)委員會理事,北京市歷史教學學會常務(wù)理事
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