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2013年同等學(xué)力申碩英語(yǔ)作文記住“三性”

來(lái)源:在職研究生報(bào)名網(wǎng) 時(shí)間:2013-04-03 09:04:38

在職研究生報(bào)考條件測(cè)評(píng)

  同等學(xué)力考試中同等學(xué)力英語(yǔ)作文寫作是難點(diǎn)之一,但也有不少同等學(xué)力考生寫出了很多不錯(cuò)的英文文章。如何寫出漂亮的文章來(lái)呢?這就要求文章要內(nèi)容切題,表達(dá)清楚,意思連貫,語(yǔ)言比較規(guī)范。所以,考生在寫作時(shí),一定要把握如下三方面:

  一.統(tǒng)一性

  內(nèi)容切題,實(shí)際上就是要求文章統(tǒng)一性。所謂統(tǒng)一性,就是指短文必須圍繞著主題擴(kuò)展,不能多中心。統(tǒng)一性表現(xiàn)在句子、段落和篇章三個(gè)層次上。同等學(xué)力英語(yǔ)考生寫漢語(yǔ)文章的要求是首先不能跑題,實(shí)際上就是對(duì)統(tǒng)一性的要求。

  二.連貫性

  指句子與句子之間、段落與段落之間的銜接要自然通暢,主要體現(xiàn)在文章的邏輯發(fā)展順序和過(guò)渡詞語(yǔ)的運(yùn)用上。

  1)邏輯順序

  按照時(shí)間先后,或空間位置的相互關(guān)系,同等學(xué)力考生可以寫出眉目清晰、符合邏輯的段落或文章。敘述文體多采用時(shí)間順序,描寫文體中空間順序更常見(jiàn)。

  2)過(guò)渡詞語(yǔ)的運(yùn)用—— 語(yǔ)篇的外在連貫手段

  有時(shí),單靠邏輯上的連貫對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)篇來(lái)說(shuō)是很不夠的,因而過(guò)渡詞語(yǔ)的運(yùn)用必不可少。漢語(yǔ)的連貫屬于“意合”,英語(yǔ)的連貫屬“形合”,而借助過(guò)渡詞語(yǔ)取得語(yǔ)篇的連貫是形合法最突出的特點(diǎn)。

  三、規(guī)范性

  語(yǔ)言的規(guī)范涉及面廣。小至遣詞造句,大到語(yǔ)篇結(jié)構(gòu),無(wú)不體現(xiàn)語(yǔ)言使用的質(zhì)量。因此要多讀多看英語(yǔ)報(bào)刊和原著,從中學(xué)習(xí)語(yǔ)言用法,沒(méi)有仔細(xì)閱讀過(guò)、理解過(guò)的東西千萬(wàn)不要在作文中使用,切忌中國(guó)式英語(yǔ)。

  掌握了寫作規(guī)則,寫出好的文章并不難,但也并不是件容易的事情,同等學(xué)力英語(yǔ)考生平時(shí)一定要多讀多寫多想。這對(duì)于選擇任何形式同等學(xué)力英語(yǔ)考試的人員都是有利的。

 

結(jié)束

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