對(duì)于2015年參加同等學(xué)力申碩考試的學(xué)員來(lái)說(shuō)，最讓人頭疼的科目當(dāng)屬英語(yǔ)，尤其是英語(yǔ)翻譯部分，英語(yǔ)翻譯如果詞匯量少、掌握的語(yǔ)法少，就很讓人抓狂。其實(shí)對(duì)于英語(yǔ)翻譯也是要講求技巧的。小編匯總了以下幾點(diǎn)，希望能對(duì)廣大考生有所幫助。

　　同等學(xué)力英語(yǔ)翻譯技巧一：多義詞、熟詞等高頻詞的詞義選擇

　　在2014年的考試當(dāng)中，重點(diǎn)詞匯和重點(diǎn)詞組都有重復(fù)現(xiàn)象，這使得詞匯和常用詞組在翻譯過(guò)程當(dāng)中得分點(diǎn)更加集中，風(fēng)險(xiǎn)更大，如果核心單詞掌握出現(xiàn)漏洞，可能出現(xiàn)在一篇文章中同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)反復(fù)丟分的想象。

　　另外，提醒2015年的考生們需要在考試前熟練把握詞綴分析、上下文提示、中文習(xí)慣搭配、同近詞義替換四大選詞原則，并能夠在遇到生詞時(shí)能夠多元化思維綜合應(yīng)用上述技巧。

　　在試卷中，大部分的翻譯錯(cuò)誤都是起因于考生的理解錯(cuò)誤、沒(méi)有正確的理解，考生傳達(dá)的就不是原文的意思，這樣就可能扭曲原文的意思，造成嚴(yán)重的扣分現(xiàn)象，甚至?xí)�不得分�?/p>

　　同等學(xué)力英語(yǔ)翻譯技巧二：意群的整體翻譯，踩準(zhǔn)語(yǔ)法得分點(diǎn)

　　最為主要的依然是定語(yǔ)和定語(yǔ)從句，以及定語(yǔ)從句中限制性定語(yǔ)從句和非限制性定語(yǔ)從句的位置處理、分詞和介詞短語(yǔ)作后置定語(yǔ)的翻譯、狀語(yǔ)的翻譯定位和順序、名詞性從句(主、賓、表)的翻譯。

　　2013年考試中的第三句出現(xiàn)了較大規(guī)模的語(yǔ)序和句式的調(diào)整，對(duì)考生在處理中文長(zhǎng)句中的句式架構(gòu)的駕馭能力提出了高級(jí)要求，同學(xué)們可以在閱讀部分對(duì)于長(zhǎng)難句多加注意并嘗試在中文語(yǔ)境內(nèi)根據(jù)翻譯技巧理論嘗試翻譯，并反復(fù)修改以鍛煉流暢構(gòu)建中文長(zhǎng)難句的能力。

　　被動(dòng)語(yǔ)態(tài)和虛擬語(yǔ)氣的翻譯為關(guān)鍵得分點(diǎn)，需要將真題的相應(yīng)部分完全吃透。同時(shí)，能夠正確處理否定結(jié)構(gòu)、并列結(jié)構(gòu)的譯文句式選擇，一定做到做題的時(shí)候每走一步心中都有相應(yīng)技巧作為理論支持。

　　同等學(xué)力英語(yǔ)翻譯技巧三：掌握語(yǔ)法，做到對(duì)原句精確的拆分

　　語(yǔ)法體系不完善的同學(xué)應(yīng)該牢記并不斷用真題鞏固原句拆分的六個(gè)黃金分割標(biāo)志點(diǎn)，能夠快速、準(zhǔn)確定位連詞、引導(dǎo)詞、介詞、分詞、單詞to和重要意群標(biāo)點(diǎn)符號(hào)以在最短時(shí)間內(nèi)完成長(zhǎng)句意群解拆并明確句子主干。理清句子結(jié)構(gòu)層次就顯得至關(guān)重要。在翻譯句子之前，先通讀全句，注意一邊讀一邊拆分句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。

　　同等學(xué)力英語(yǔ)翻譯技巧四：潤(rùn)色，調(diào)整，成文

　　這步要求大家將直譯過(guò)來(lái)的漢語(yǔ)意群再加工，選用的詞匯要準(zhǔn)確，句子結(jié)構(gòu)要符合我們的表達(dá)習(xí)慣。在準(zhǔn)確理解畫線部分英語(yǔ)句子的含義后，如何用通順的漢語(yǔ)將其表達(dá)出來(lái)是關(guān)鍵。表達(dá)是理解的結(jié)果，是把已經(jīng)理解了的原作內(nèi)容選擇適當(dāng)?shù)淖g文重新表達(dá)出來(lái)。

　　由于兩種語(yǔ)言存在著語(yǔ)法以及表達(dá)方式上的差異，所以在翻譯的時(shí)候必須做相應(yīng)的調(diào)整和改變，拜托固定思維模式，站在整體角度去思考。使我們的讀者閱讀譯文時(shí)感到自然流暢。提高英語(yǔ)考試得高分幾率。更多同等學(xué)力相關(guān)問(wèn)題可在線咨詢?cè)诰�老師獲取更多在職研究生相關(guān)資訊。