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研究生畢業(yè)論文是反映研究生學習的綜合成果,也是檢驗研究生科研能力和學術(shù)水平的重要依據(jù),必須高度重視這項工作。為了進一步加強在職研究生的畢業(yè)論文的撰寫、評閱、答辯等工作,特制定本規(guī)定。
一、畢業(yè)論文指導教師的基本要求和主要任務
在職研究生畢業(yè)論文指導教師的選聘,由有關(guān)教研部提出遴選名單,經(jīng)研究生處審核,報分管校長批準后,正式聘任。
。ㄒ唬┊厴I(yè)論文指導教師的基本要求
1.本專業(yè)教授、副教授及有關(guān)部門中本專業(yè)高級專業(yè)技術(shù)職稱者。
2.學術(shù)精湛、治學嚴謹、科研成果豐富。
3.堅持黨的基本路線和四項基本原則。
4.為人師表,教書育人,工作認真負責。
5.原則上應有指導研究生的經(jīng)驗。
每位導師指導研究生一般不超過8人。
(二)畢業(yè)論文指導教師的主要任務
1.指導教師對研究生應嚴格要求,一絲不茍地進行指導,并督促、檢查學員按研究生處下發(fā)的時間安排表,進行論文寫作,確集論文質(zhì)量。
2.指導教師須定期進行指導,與研究生面對面指導次數(shù)不得少于4次。
3.指導研究生查閱相關(guān)文獻資料,確定論文題目,審查開題報告,審定寫作提綱,并對論文提出詳細修改意見。
4.每次指導須提出明確指導意見,并且指導意見必須由指導教師本人填寫。
5.在認真審閱論文的基礎(chǔ)上,對論文寫出學術(shù)評語并提出能否參加答辯的意見。
二、畢業(yè)論文寫作階段及基本要求
撰寫畢業(yè)論文需要廣泛閱讀文獻、寫出開題報告、開展社會調(diào)查、進行分析研究和文字整理等大量準備工作,在此基礎(chǔ)上完成初稿、定稿,經(jīng)過評閱,最后參加答辯,F(xiàn)根據(jù)論文寫作階段提出具體要求。
(一)撰寫開題報告
開題報告是研究生撰寫畢業(yè)論文必須進行的一項基礎(chǔ)性工作。研究生須按照本人所學專業(yè)和課題研究方向,在論文指導教師的指導下撰寫開題報告,即書面提出撰寫畢業(yè)論文的初步設想。內(nèi)容包括:選題的方向、目的和依據(jù);論文的指導思想、基本觀點和總體構(gòu)思;論文提出的創(chuàng)新見解及其理論和實踐意義;擬采取的研究方法和計劃安排。開題報告篇幅要求2000字左右,一般要求2周內(nèi)完成,并要求按格式打印,按時上交指導教師和研究生處。
。ǘ╅_展社會調(diào)查
開展廣泛的社會調(diào)查研究,是寫好畢業(yè)論文必不可少的重要準備工作。研究生要在規(guī)定的時間內(nèi)深入到企業(yè)、農(nóng)村等基層單位進行社會調(diào)查。開展社會調(diào)查前要事先寫出調(diào)查提綱,明確要解決的實際問題,努力在社會調(diào)查中找到正確的答案,為寫好畢業(yè)論文提供素材。社會調(diào)查時間一般為4周左右。
。ㄈ┳珜懏厴I(yè)論文
畢業(yè)論文撰寫須達到以下基本要求:
1.以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論,特別是“三個代表”重要思想為指導,堅持黨的基本路線,堅持四項基本原則。
2.須是所學專業(yè)的理論研究學術(shù)文章,不能以一般的理論宣傳文章、調(diào)查報告、工作總結(jié)代替。要達到相當于碩士研究生學位論文的水平,具有一定的理論深度和廣度。其基本的科學觀點、結(jié)論和建議有一定的理論意義和實踐價值。堅持理論聯(lián)系實際,在一些問題上有自己獨到的見解。
3.立論正確,論據(jù)充分,結(jié)構(gòu)嚴謹,文字流暢。文獻資料準確,并注明出處和來源。
4.作者在導師指導下獨立完成,嚴禁抄襲或由他人代寫,一旦發(fā)現(xiàn),取消論文評閱、答辯資格。
5.嚴格按照規(guī)定的寫作進度,按期保質(zhì)完成。論文撰寫期間,研究生應經(jīng)常對照論文撰寫日程表,按進度及時完成各階段的寫作任務,按時上交論文。研究生應加強與指導教師的聯(lián)系,每階段都必須主動請導師進行指導,面對面接受導師指導的次數(shù)不得少于4次,并主動請導師按期在指導記錄表上填寫修改意見、學術(shù)評語與能否參加答辯的意見。
論文篇幅要求2萬字以上。論文的內(nèi)容摘要一般要求2000字左右。論文初稿完成時間一般為6周。
。ㄋ模┱撐亩ǜ
關(guān)于在職研究生畢業(yè)論文及其摘要編寫格式的要求見《中共江蘇省委黨校在職研究生管理手冊》(P49—P54頁)。
三、畢業(yè)論文評閱和答辯工作規(guī)則
1.研究生畢業(yè)論文完成后,由研究生處會同有關(guān)教研部并征詢導師組組長的意見,提出畢業(yè)論文答辯委員會組成人選,報分管校長批準。論文答辯委員會負責畢業(yè)論文的評閱和答辯。
每個答辯委員會由不含論文指導教師的3名以上(含3名)委員組成。指定一名指導教師擔任主席主持答辯會。答辯委員會設秘書1人,負責記錄及現(xiàn)場的組織工作。答辯委員會主席必須由本專業(yè)資深、有組織答辯經(jīng)驗的正教授擔任,答辯委員必須是本專業(yè)教授、副教授及有關(guān)部門中本專業(yè)高級專業(yè)技術(shù)職稱者。
2.論文答辯前一周,研究生處將畢業(yè)論文發(fā)給答辯委員會成員進行評閱,對論文按優(yōu)、良、合格、不合格進行成績評定,并寫出詳細的學術(shù)評語。
學術(shù)評語的內(nèi)容包括:論文的理論意義和現(xiàn)實意義;有無新見解或創(chuàng)造性成果;論據(jù)是否充分、可靠;掌握的基本理論、專業(yè)知識、研究方法和技能水平如何,所得結(jié)果是否有新意;寫作的邏輯性、技巧及其他優(yōu)缺點,是否達到相應的學術(shù)水平2/3以上(含2/3)評閱人認為畢業(yè)論文達到合格以上,方可參加答辯。
3. 答辯委員在對畢業(yè)論文進行評閱的同時,必須對每篇論文提出5個以上問題,其中檢驗能力和水平的基本理論及專業(yè)理論題不少于3個,檢驗論文真實性的問題不少于2個。所提問題要有一定的深度和難度,不能讓研究生科單復述論文內(nèi)容。各答辯委員會必須在答辯前3天召開答辯委員會成員會議,研究確定準備對每位研究生答辯時提出的問題,并進行適當?shù)拇疝q分工。同時按評閱成績對所要答辯的所有論文排出質(zhì)量優(yōu)劣的順序。
4. 對已宣布的答辯委員會成員和工作人員不可隨意變動,也不可隨意變動已分配到各答辯組的畢業(yè)論文。在畢業(yè)論文答辯前不得泄露答辯委員和研究生編組名單,對答辯中準備提問的問題必須絕對保密,泄露者視同泄密考試試題處理。
5.畢業(yè)論文的評閱和答辯必須做到公平、公正、嚴格、規(guī)范,嚴格按照評分標準進行評分,杜絕人情分、照顧分。論文答辯的不合格率不低于5%。
6.每個答辯委員會評出的優(yōu)秀答辯論文不超過本組畢業(yè)論文總數(shù)的15%,優(yōu)秀等級的確定必須符合最低優(yōu)秀分值。
7.每個在職研究生的答辯時間不少于40分鐘。
四、畢業(yè)論文答辯的基本要求和評分標準
。ㄒ唬┊厴I(yè)論文答辯的基本要求
1.畢業(yè)論文選題必須在本專業(yè)研究范圍之內(nèi),非本專業(yè)論文不能參加答辯。畢業(yè)論文字數(shù)要求2萬字以上,最少不低于18000字。少于18000字的論文不得參加答辯。
2.畢業(yè)論文必須在規(guī)定時間內(nèi)上交,并有指導教師推薦參加答辯的意見。超過規(guī)定上交時間,或論文指導記錄表沒有填寫指導教師推薦參加答辯的意見,或評閱程序未獲通過的,一律不得參加本年度答辯。
3.研究生應按時到指定地點參加答辯。如不按時參加答辯者,不論何種原因,一律取消當年的答辯資格,參加下一年度答辯,答辯費自理。
4.答辯委員會未通過的論文,仍由原指導教師指導,在一年內(nèi)完成修改并重新提出參加答辯的申請,參加下年度答辯。重新答辯論文的評閱費、答辯費由研究生本人負責。
5.答辯中應鼓勵理論創(chuàng)新和學術(shù)爭鳴,鼓勵研究生在堅持四項基本原則的前提下發(fā)表自己的見解,答辯委員不得以學術(shù)觀點是否與自己相一致而決定取舍。如發(fā)生確因研究生與答辯委員學術(shù)觀點不一致而未獲通過的情況,研究生有權(quán)提出申訴,由校學位評定委員會給予仲裁。
(二)畢業(yè)論文評分標準
項目 |
評分標準 |
單項 評分 |
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分值:90-100 |
分值:75-89 |
分值:60-74 |
分值:少于60 |
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選題 (A) |
選題起點高,創(chuàng)新性強,理論意義或應用價值高。 |
選題新,創(chuàng)新性較強,理論或應用價值較高。 |
選題符合研究方向,有理論或應用價值。 |
選題無創(chuàng)新性,無學術(shù)價值。 |
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學術(shù)調(diào)研與文獻資料 (B) |
學術(shù)研究充分,對研究領(lǐng)域?qū)W術(shù)發(fā)展動態(tài)有深入了解。文獻資料翔實、選取準確、客觀,綜合分析正確,運用恰當,并注明出處與來源。 |
學術(shù)研究比較充分,對研究課題的學術(shù)發(fā)展動態(tài)比較清楚;文獻資料選取比較準確,運用比較恰當,并注明出處和來源。 |
在學術(shù)調(diào)研的基礎(chǔ)上,確定了研究內(nèi)容;文獻資料選取比較合理,能進行綜合分析和運用;灸茏⒚鞒鎏幒蛠碓。 |
學術(shù)調(diào)研不充分,對研究領(lǐng)域的學術(shù)發(fā)展情況不清楚。文獻資料選取不合理,綜合分析和運用不當,沒有注明出處和來源。 |
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論文學術(shù)水平 (C) |
立論正確、鮮明,研究重點突出、明確,概念界定準確,論據(jù)充分,論述深入,有較多新見解。 |
立論正確,研究重點明確,要領(lǐng)界定比較準,論據(jù)比較充分,論述比較深入,有新見解。 |
立論正確,研究重點比較明確,概念界定清楚。有自己的見解。 |
立論有明顯錯誤,概念界定模糊。論據(jù)不足,無自己的見解。 |
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寫作與研究方法 (D) |
論文層次清晰,邏輯性強,文字精煉準確,語言流暢;研究方法新穎、合理。 |
論文層次較清晰,邏輯性強,文字表達比精煉準確;研究方法合理。 |
論文層次基本清晰,文字表達通順,研究方法比較合理。 |
論文層次基本清晰,邏輯性差,文字表達不通順,研究方法手段運用不當。 |
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答辯能力與知識結(jié)構(gòu) (E) |
在規(guī)定的時間內(nèi),清楚地闡述論文的主要內(nèi)容,能簡要準確地回答問題,表達能力強;牢固地掌握專業(yè)的基本理論和專門知識。論文為本人獨立完成,無抄襲他人文章或剽竊他人成果內(nèi)容。 |
在規(guī)定的時間,較清楚地報告論文的主要內(nèi)容,能比較準確地回答問題,表達能力較強;掌握了本專業(yè)基本理論和專門知識。論文為本人獨立完成,無抄襲他人文章或剽竊他人成果內(nèi)容。 |
在規(guī)定的時間內(nèi),能報告出論文的主要內(nèi)容,能回答問題,基本掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)理論和專門知識。論文為本人獨立完成,無抄襲他人文章或剽竊他人成果內(nèi)容。 |
在規(guī)定時間內(nèi),不能報告出論文的主要內(nèi)容,回答問題不準確,未掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論和專門知識;蛘撐挠谐u他人文章或剽竊他人成果內(nèi)容。 |
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得 分 |
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說明:1. 得分計算公式=0.1×A+0.1×B+0.3×C+0.1×D+0.4×E
2. 平均分計算公式、全體評審成員評分總和÷評審總?cè)藬?shù)。
3. 各等次最低分值:優(yōu)秀90分以上,良好75分以上,合格60分以上。
五、畢業(yè)論文的答辯程序
1.主席宣布畢業(yè)論文答辯開始
2.答辯人簡要介紹論文梗概(時間不超過10分鐘)
。1)關(guān)于論文選題的考慮;
。2)論文論述、探討的主要問題和主要理論觀點;
(3)論文創(chuàng)新性見解或新意;
。4)需要進一步說明的問題。
3.答辯委員提問,答辯人答辯。答辯委員就論文的有關(guān)理論觀點、專業(yè)基本知識、寫作過程、調(diào)研情況等提出問題,考察論文是否本人所作,考察學員的應變能力和分析能力。
4.答辯人應準確地回答答辯委員提出的有關(guān)問題。答辯時可攜帶同學術(shù)論文有關(guān)的書刊資料,經(jīng)答辯委員會主席同意,可當場翻閱、查證。
5.答辯委員會主席視答辯進展情況宣布臨時休會,答辯人和旁聽人員退席。答辯委員會單獨舉行會議。
6.答辯委員會以無記名投票的方式,決定論文是否通過,答辯委員會成員2/3以上(含2/3)同意,論文方得通過。同時議定對該篇畢業(yè)論文學術(shù)水平和評價意見。論文審議結(jié)束后,宣布復會,答辯委員會主席向答辯人宣布答辯是否通過,同時宣讀答辯委員會對論文的評價意見。對不予通過的論文,要提出修改意見,答辯結(jié)束。
7.本答辯委員會論文答辯全部結(jié)束后,各答辯委員按照評分標準,給通過答辯的論文評分,并按不超過本答辯委員會已答辯論文總數(shù)15%的比較,從評定分值在90分以上(含90分)的論文中,根據(jù)分數(shù)高低產(chǎn)生優(yōu)秀答辯論文。
8.論文答辯成績由答辯委員會主席登錄并簽字,由答辯秘書交研究生處。
六、本《規(guī)定》頒發(fā)后,《中共江蘇省委黨校在職研究生管理手冊》(2001年8月試行本)中《關(guān)于在職研究生畢業(yè)論文撰寫、答辯的基本要求》停止執(zhí)行。
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