考過(guò)和準(zhǔn)備考研的在職人員，在考研成績(jī)即將張榜的時(shí)候，自是另有一番滋味，一些打算。

　   對(duì)相當(dāng)數(shù)量的在職人員，卻不得不同時(shí)面對(duì)一個(gè)問(wèn)題——

　　上線了，檔案咋辦？

　　記得在一篇帖子里看到這么一句話：不管黑貓白貓，拿到介紹信就是好貓。雖然去年人事部發(fā)文以后考研不再需要單位出具介紹信，但換湯不換藥，報(bào)名表最終要單位蓋章才能生效，所以，對(duì)在職人員“曲線考研”成為首選——千方百計(jì)弄來(lái)其他單位的證明或印章以取得報(bào)考的“合法身份”，這早已是一個(gè)公開(kāi)的秘密。“先斬后奏”的結(jié)果，不考上便罷，現(xiàn)在學(xué)校要來(lái)調(diào)檔案了，當(dāng)初的“移花接木”豈不就要大白于天下？況且，遇上通情達(dá)理的單位還好，萬(wàn)一單位視此作欺詐而有意設(shè)障礙，那麻煩可就大了。

　　對(duì)此，單位有單位的理由：在職人員考研一會(huì)影響工作，二會(huì)造成單位人才流失。他們認(rèn)為年輕人多數(shù)是業(yè)務(wù)骨干，單位培養(yǎng)他們不易，因?yàn)榭佳邪阉麄兎抛�，�?huì)破壞單位正常的新老更替，不利于工作發(fā)展，更會(huì)對(duì)其他本愿安心工作的人員產(chǎn)生強(qiáng)烈的示范作用，可以說(shuō)是一種渙散劑。因此，單位不但一般不輕易給本單位在職人員考研蓋章，有的還在與應(yīng)聘人員簽訂合同時(shí)定下高額的違約金，以防止在職人員流失。檔案成了懸案，正在使每年有幸“中榜”的在職人員頭痛不已。

　　西安建筑科技大學(xué)研究生部的王燕平認(rèn)為，現(xiàn)有規(guī)定把個(gè)人視為單位的附屬，將個(gè)人能否參加研究生入學(xué)考試的權(quán)利以規(guī)定的形式授予了單位。這樣的做法可以說(shuō)并不合乎市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)狀，也就是目前大量在職人員不得不用假證明報(bào)考的內(nèi)在的根本原因。

　　據(jù)了解，很多人不得不作假到底：把集體戶口轉(zhuǎn)成個(gè)人戶口，開(kāi)假工作證明，然后再設(shè)法把檔案從原單位轉(zhuǎn)到人才交流中心，暗地里連人帶檔案與原單位剝離。

　　備考，誰(shuí)讓你遮遮掩掩？

　　據(jù)了解，大多數(shù)報(bào)考的在職人員也不愿讓單位知道自己考研這件事。由于單位一般不愿讓在職人員報(bào)考，對(duì)不少在職人員來(lái)說(shuō)，讓單位領(lǐng)導(dǎo)知道考研的事，就不會(huì)有好臉色。若考不上，單位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)不定會(huì)“心存芥蒂”，從此不再對(duì)他們“委以重任”。更何況考研對(duì)任何一個(gè)在職人員來(lái)說(shuō)都不是易事，在如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，失敗的可能性很大，因?yàn)榭佳惺�敗而遭受單位一些人的冷嘲熱諷也是件令人尷尬的事。

　　有人說(shuō)辭職吧，專心致志光明正大的來(lái)考研，成功的機(jī)會(huì)或許會(huì)更大�？陀^的說(shuō)是對(duì)的，但辭職后也會(huì)帶來(lái)一系列的問(wèn)題，比如說(shuō)費(fèi)用的問(wèn)題。一位考研族深有感觸地告訴記者：“考研不僅是智力、毅力的比拼，也是財(cái)力的比拼�！庇浾叽致怨浪懔艘幌�，在北京上一所考研培訓(xùn)班，3門課一共1000多元，加上來(lái)回車費(fèi)、住宿費(fèi)，光培訓(xùn)一個(gè)學(xué)生就要花近3000元。

　　而且很多人正處于事業(yè)起步的時(shí)刻，如果義無(wú)反顧地放棄了，背水一戰(zhàn)，一切得從頭開(kāi)始，從頭建立和培養(yǎng)，在當(dāng)前嚴(yán)酷的職場(chǎng)現(xiàn)實(shí)前，這是很多人不愿意的。

　　據(jù)了解，目前我國(guó)在職人員得到高層次深造的渠道有限，在職人員獲得碩士學(xué)位要參加國(guó)家統(tǒng)一考試，而脫產(chǎn)學(xué)習(xí)又與原工作單位利益發(fā)生矛盾，從而使在職考研陷入兩難境地。教育界有關(guān)專家提出，解決目前在職考研難的問(wèn)題要進(jìn)一步改革現(xiàn)有的教育體制，如鼓勵(lì)更多的院校與單位加強(qiáng)合作，在不影響正常工作的情況下，讓在職人員分批分期攻讀研究生，還可以在自學(xué)考試等成人考試序列中加入研究生學(xué)歷教育，采取“寬進(jìn)嚴(yán)出”的培養(yǎng)方式。

　　在職考研的優(yōu)勢(shì)及劣勢(shì)

　　優(yōu)勢(shì)：

　　1.有足夠的金錢來(lái)應(yīng)付培訓(xùn)班和考研資料

　　2.不必為期末考試擔(dān)心

　　3.相對(duì)自由的下班后時(shí)間

　　4.住宿條件、生活條件、后勤保障比較好

　　5.分?jǐn)?shù)線低5分

　　劣勢(shì)：

　　1.沒(méi)有學(xué)習(xí)氣氛，且學(xué)習(xí)時(shí)干擾因素太多

　　2.討厭的乏味的重復(fù)性工作，消磨意志

　　3.沒(méi)完沒(méi)了的飯局和聚會(huì)，還要陪笑臉

　　4.家里的人老是嘮嘮叨叨，該結(jié)婚了

　　5.同事們的議論，領(lǐng)導(dǎo)的不信任

　　6.老想辭職，卻又怕考不上怎么辦

　　7.有點(diǎn)遠(yuǎn)離生活，需要毅力堅(jiān)持

　　8.時(shí)間太久了，學(xué)校學(xué)的知識(shí)大部分還給了老師，還得從頭來(lái)