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2009年在職考研人士怎么復(fù)習(xí)英語

來源: 時(shí)間:2008-12-31 10:01:52

在職研究生報(bào)考條件測評(píng)

2009年1月10號(hào)考研考試就要開始了,對(duì)考研士而言,復(fù)習(xí)的時(shí)間不多了。在這復(fù)習(xí)的最后階段,在職考研人士需要在英語上特別關(guān)注哪些問題呢?主要有以下幾個(gè)方面。

  1.化零為整,抓住點(diǎn)滴時(shí)間背單詞。大多數(shù)在職人士離開學(xué)校后,英語都沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過,而在工作中能夠真正應(yīng)用這門語言的人是少之又少。隨著離開學(xué)校的時(shí)間越來越長,他們對(duì)英語,特別是英語詞匯的掌握,可以說是在大幅度衰退的。在前一階段的復(fù)習(xí)中,我相信在職考研的朋友們一定也意識(shí)到了這一點(diǎn)并進(jìn)行了有針對(duì)性的訓(xùn)練。但是我要強(qiáng)調(diào)的是,單詞的復(fù)習(xí)永遠(yuǎn)沒有止境。單詞是可以看到考前最后一分鐘的。現(xiàn)在距離考研就兩個(gè)月了,大家更應(yīng)該抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,在公共汽車上,在地鐵上,在飯廳里,在上班間歇時(shí)間,抽空多記一個(gè)單詞,多看一個(gè)例句。有人會(huì)問,單詞背到那個(gè)范圍為好?其實(shí)歷年的真題已經(jīng)給大家劃定了最好的區(qū)域,前十年考過的單詞,無疑是考研中的高頻考詞。把它們記熟,對(duì)最后的英語考試一定會(huì)有很大的幫助。

  2.抽出時(shí)間,做整套的模擬試卷。前幾年,我屢次碰到過這樣的同學(xué):在考前其復(fù)習(xí)狀況相當(dāng)不錯(cuò),英語的基本功和應(yīng)試技巧都挺熟練,自我感覺也蠻良好?墒窃谧詈罂紙錾,由于精神緊張,或者不在狀態(tài),考試成績大失水準(zhǔn)。這就好比是個(gè)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員,平時(shí)訓(xùn)練很刻苦,成績也很優(yōu)秀,可是一到大賽就發(fā)揮失常。這簡直是件再遺憾不過的事情了。那么怎么解決這個(gè)問題呢?運(yùn)動(dòng)員的解決方法就是多比賽,多積累比賽經(jīng)驗(yàn)。而我們?cè)诼毧佳械娜耸浚捎谥骺陀^條件所限,也不可能再去多報(bào)幾個(gè)考試考考。一個(gè)比較可行的方法就是多模擬。在模擬的時(shí)候大家要注意:第一,周圍的環(huán)境要和考場比較類似,最好找一個(gè)大學(xué)的自習(xí)室。第二,題目一定要按照考試的時(shí)間要求,一氣呵成,從頭做到尾,千萬不要把題目拆開,或者隨意延長時(shí)間。當(dāng)你?伎嫉亩嗔,你的心態(tài)也就自然放松了,對(duì)考試的節(jié)奏也自然熟悉了,在最后真正的考場上也就更鎮(zhèn)定而且自信了。

  3. 破釜沉舟,適當(dāng)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。俗話說得好,一心不能二用。在職考研的人中,除了在教育行業(yè)當(dāng)老師的人,時(shí)間比較有彈性,復(fù)習(xí)能保證外,其他人依然奔波于朝九晚五的職場之上。一面上班,一面復(fù)習(xí),這樣的局面經(jīng)常是連基本的復(fù)習(xí)時(shí)間都保證不了。那么現(xiàn)在就剩下兩個(gè)月了。大家可以適當(dāng)?shù)叵胍幌胱兺ǚ椒。辭職是不現(xiàn)實(shí)的,但是以一些借口,請(qǐng)上一段時(shí)間的假,考試之前突擊一下,還是比較現(xiàn)實(shí)的。這一點(diǎn),對(duì)于英語、政治,乃至專業(yè)課復(fù)習(xí),都有好處。

結(jié)束

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