據(jù)了解，臨床醫(yī)學(xué)在職研究生的招生院校數(shù)量比較多，例如武漢大學(xué)、長(zhǎng)江大學(xué)、大連大學(xué)等，并且采用同等學(xué)力的方式對(duì)外招生。關(guān)于該專業(yè)在職研的社會(huì)認(rèn)可度以及有什么優(yōu)勢(shì)和作用，本文從以下三方面進(jìn)行解析。

教學(xué)質(zhì)量有保障

　　臨床醫(yī)學(xué)在職研究生配備了高校的優(yōu)質(zhì)教育資源。授課內(nèi)容豐富，不僅有專業(yè)理論課，還設(shè)有拓展課，幫助學(xué)員將所學(xué)知識(shí)得以運(yùn)用。其次，該專業(yè)還設(shè)有實(shí)踐課，為學(xué)員提供學(xué)以致用的平臺(tái)。并且，全程授課由資深老師親臨授課，可為學(xué)員帶來(lái)優(yōu)質(zhì)課程。因此，該專業(yè)在職研教學(xué)質(zhì)量有保障。

所獲證書(shū)受認(rèn)可

　　臨床醫(yī)學(xué)在職研究生分為不同的報(bào)考類型。若學(xué)員以同等學(xué)力進(jìn)行報(bào)考，畢業(yè)后可獲碩士學(xué)位證。若學(xué)員以專業(yè)碩士進(jìn)行報(bào)考，畢業(yè)后可獲碩士學(xué)位證和研究生畢業(yè)證。兩本證書(shū)均由教育部印制，學(xué)位證屬于學(xué)位，畢業(yè)證屬于學(xué)歷。因此，報(bào)讀該專業(yè)課程所獲證書(shū)受社會(huì)認(rèn)可。

所結(jié)識(shí)的人脈對(duì)自身有幫助

　　學(xué)員攻讀臨床醫(yī)學(xué)在職研究生，不僅能夠?qū)W到知識(shí)和獲取文憑證書(shū)，還可以結(jié)識(shí)其它同學(xué)，從而拓展自身人脈�，F(xiàn)如今，人脈就是資源與機(jī)遇。人脈的積累，對(duì)個(gè)人事業(yè)發(fā)展有著積極作用。

　　總而言之，臨床醫(yī)學(xué)在職研究生教學(xué)質(zhì)量有保障，所獲證書(shū)受社會(huì)認(rèn)可，所結(jié)識(shí)的人脈對(duì)自身事業(yè)發(fā)展有幫助。因此，該專業(yè)在職研究生受社會(huì)認(rèn)可，優(yōu)勢(shì)和作用明顯，值得前來(lái)報(bào)讀。